“Bài hát có nội dung nói về những chú ếch con đang học bài bên hố bom cạnh vườn xoan ở dưới ao có các bạn cá rô ron, cá trê cũng vui đùa tung tăng nhịp nhàng cùng bài học của chú [r]
(1)Giáo Án Môn:Âm Nhạc Chủ đề: Động vật
Đề Tài:dạy hát bài: “ Chú Ếch con”Nhạc Sĩ: Phan Nhân Lớp:MG lớn
Nghe Hát: “Ru con” Tác giả: Dân ca tày I.Mục đích-Yêu cầu:
1/*.Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả
- Trẻ hiểu được nội dung hát “Chú ếch con” - Trẻ hát thuộc lời hát
2/*.Kỹ năng:
- Rèn kĩ nghe hát nhạc đàn organ” cùng cô - Rèn kỹ tư trả lời đầy đủ câu hỏi cách mạch lạc 3/*.Thái độ:
- Giáo dục trẻ chăm ngoan siêng học giỏi học thuộc xong được chơi
II/ Chuẩn bị : 1.Địa điểm:
- Phòng học thống mát,có đủ ánh sáng. 2.Đờ dùng:
*Đồ dùng của cô:
- Đàn organ Mơ hình nội dung hát ếch - Slide
*Đồ dùng của trẻ:
III Phương pháp- biện pháp.
- PP: Làm mẫu- đàm thoại- thực hành - BP: trò chơi- hát
IV Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Trò chuyện và gây hứng thú
- Chào tất bạn Tiên xanh đến “từ khu vườn bí ẩn”
Hôm cô tiên Xanh đến để dẫn bạn đến thăm chơi khám phá điều kì diệu khu vườn cô tiên nhé!
Đi hát “ Ta vào rừng xanh”
- Các bạn có biết khu vườn có tên “Khu Vườn bí ẩn” khơng? Cơ Tiên xin bật mí ! Sở dĩ khu vườn có tên khu vườn bí ẩn vì, khu vườn có nhiều vươn Quốc, vươn Quốc có chứa điều bí ẩn kì diệu Khi bạn đến thăm chơi vươn Quốc
-Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe
(2)thì bạn phải khám phá điều bí ẩn kì diệu vươn Quốc đó Và bây giờ bạn cùng cô Tiên khám phá Vươn Quốc
“ Vươn Quốc ao rộn ràng” Đàm thoại nội dung mơ hình
+ Trong ao có vật nào? + Qua hình ảnh ếch, cá trê, cá rô phi, chim nhỏ có đàn organ bạn có hình dung điều bí ẩn khơng?
Cô tiên gọi ý
- Giới thiệu hát “ Chú ếch con” nhạc sĩ Phan Nhân
- Cho Trẻ đọc tên hát, tên tác giả 2./Hoạt động 2:Dạy hát “Chú ếch con”
- Lần 1:Cô hát diễn cảm theo điệu nhạc đàn organ
“Bài hát có nội dung nói ếch học bên hố bom cạnh vườn xoan ao có bạn cá rô ron, cá trê vui đùa tung tăng nhịp nhàng cùng học ếch” Để hát được hát nhạc, giai điệu bạn cùng lắng nghe cô hát lần đàn
- Lần 2: Cô vừa đàn vừa hát hát “Chú ếch con”
- Cô đánh giai điệu mời lớp hát cùng cô câu đàn
- Cô đánh giai điệu cho lớp hát hết hát(3 lần) Cô bao quát sửa sai cho trẻ’
- Mời nhóm hát (tuyên dương trẻ) - Mời cá nhân hát
Tuyên dương
(Ngoài vươn quốc còn có điều bí ẩn đấy)
Đàm thoại: slide câu hỏi + Bài hát có tên gì? Do sáng tác? + Trong hát có có vật nào? + Đó vật sống đâu?
+ Chú ếch gì?
+ Qua hát nhắc nhở điều gì? - Cơ tóm lại giáo dục trẻ “ hát muốn nhắc phải chăm ngoan,và siêng học học xong được chơi
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
-Trẻ nghe trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng ngh
-Trẻ thực
-Trẻ hát
-Trẻ lắng nghe
(3)ếch hát ”
-Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
Dẫn trẻ đường hẹp theo tiết tấu xắc xô đến “Vươn quốc trò chơi”
Ở vươn Quốc bạn được chơi trò chơi có tên “ bước chân nhịp nhàng”
Cách chơi
- Cả lớp chọn cho bạn nhãy,và cùng nhãy theo nhạc
Chúng ta cùng đến với vươn Quốc mang tên “ Vươn Quốc cổ tích”
Bật slide cho trẻ xem video tranh
Cô giới thiệu hát “ Ru con” dân ca tày Hoạt động 3: Nghe hát
- Lần 1: Cô đánh đàn hát diễn cảm.
+Giảng giải nội dung hát: Bài hát nói đến người mẹ hát ru ngủ, người mẹ muốn nói ngủ ngoan để bố mẹ bắt cá hái rau làm nương rẫy”
-Lần 2:Cô đánh giai điệu hát cho trẻ nghe -Các lắng nghe giai điệu vận đọng múa hát cùng cô nhé!
-Lần 3:Cô hát vận động nhẹ nhàng khuyến
khích trẻ múa theo cơ.
-Kết thúc: củng cố kết thúc hoạt động Hát hát “ Chú ếch con”
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ múa hát cùng cô -Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe