1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án âm nhạc dạy Hát Chú bộ đội

4 760 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 15,18 KB

Nội dung

Ban tỏ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy các bạn rất chú ý lắng nghe, nốt nhạc tặng cho chúng mình một trò chơi có tên là “ Ô cửa bí mật”. - Để chơi được trò chơi này các con chú ý nghe cô gi[r]

(1)

Thứ ngày 19 tháng 12 năm 2019 Tên hoạt động: Âm nhạc

Dạy hát: Chú đội ( NDTT) TC ÂN: Ơ cửa bí mật (NDKH)

Hoạt động bổ trợ: Bài thơ “ Chú đội hành quân mưa” I Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức.

- Trẻ biết tên hát, tên tác giả

- Trẻ hiểu nội dung hát, trẻ thuộc hát giai điệu hát - Trẻ biết cách chơi hứng thú chơi

2 Kỹ năng:

- Rèn khiếu âm nhạc, kỹ biểu diễn cho trẻ

- Rèn kỹ chăm chú, hưởng ứng thể cảm xúc theo nhịp điệu - Qua trò chơi phát triển tai nghe nhanh, phản ứng kịp thời xác 3.Thái độ.

- Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc, trẻ biết yêu quý kính trọng đội II Chuẩn bị

1.Đồ dùng giáo viên trẻ a Đồ dùng cô.

- Nhạc không lời hát: Chú đội - Bài thơ đội hành quân mưa - Xắc xô, phách, trống

b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng 2.Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức:

- Chào mừng quý vị đại biểu đến với chương trình “Nốt nhạc vui” chương trình có nhiều phần thi, xin mời đội lên giới thiệu đội chơi mình?

-Từng đội nên giới thiệu thành viên đội -Hội thi thêm hấp dẫn xem đoạn video

- Cho trẻ quan sát video đội diễn tập, hành quân

- Các vừa xem đoạn video nói nảo? - Các đội làm nào?

- Trơng nào? Có oai phong khơng? - Trang phục có điểm đặc biệt?

-Trẻ vỗ tay

-Từng đội nên giới thiệu đội

(2)

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cac có u q đội khơng?

Các đọc vang thơ “ Chú đội hành quân mưa” để tỏ lòng biết ơn với đội

2 Giới thiệu bài:

- Chương trình nốt nhạc vui ngày hơm đặc biệt học hát “ Chú đội” sáng tác Hoàng Hà

3 Hướng dẫn:

a) Hoạt động 1: Dạy hát: “ Chú đội ” Nhạc lời Hoàng Hà

-Xin mời hai đội đến với phần thi thứ mang tên “ Bài hát bé” phần thi đội hát hay dành thắng Muốn chiến thắng lắng nghe hát

- Cô hát lần 1: Cô hát cho trẻ nghe thể cử điệu (không nhạc)

- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả:

- Cô vừa hát cho nghe hát có tên là: Chú đội, nhạc lời Hồng Hà

- Cơ giới thiệu nội dung hát: Bài hát “ Chú đội” có nội dung nói đội vai mang súng, mũ cài đẹp xinh, hành quân đường, bạn nhỏ u q canh gác cho đất nước hịa bình

- Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp cử theo lời hát, với đàn ocgan

- Cô hát lần 3: Cô mở nhạc cho trẻ nghe toàn giai điệu hát

*Dạy trẻ hát hát “ Chú đội”

- Cô bắt nhịp cho trẻ hát câu từ đầu đến cuối hát

- Cô ý sửa ngọng, sửa sai cho trẻ

- Khi trẻ thuộc cô cho trẻ hát thi đua nhiều hình thức: Cho trẻ hát thi đua theo tổ nhóm, cá nhân

- Cô mời tổ Thỏ trắng lên hát - Cô mời tổ Chim non lên hát - Cô mời tổ Bướm vàng lên hát - Cơ mời nhóm bạn trai lên hát

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻhát -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe

(3)

- Mời nhóm bạn gái lên hát

- Chương trình đổ rê mí tìm bạn hát hay tham gia vào hội thi cô mời bạn hát hay

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

nhất lên hát cho cô bạn nghe - Cơ xin mời bạn xinh gái lớp - Cô xin mời bạn đẹp trai lớp - Cơ động viên khích lệ trẻ kịp thời

-Phần thi cô thấy đội số hát hay thuộc lời hát thưởng cho đội số q

b) Hoạt động 2: Trị chơi âm nhạc: “Ơ cửa bí mật”.

- Các thấy nốt nhạc ngày hơm có hay không?

Ban tỏ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy bạn ý lắng nghe, nốt nhạc tặng cho trị chơi có tên “ Ơ cửa bí mật”

- Để chơi trị chơi ý nghe cô giới thiệu cách chơi luật chơi

+ Cách chơi: Cơ có cửa bí mật, đội chọn bất kì, cửa mở giai điệu hát đội mở cửa đốn tên hát hát lại hát

+ Luật chơi: Thời gian suy nghĩ 15 giây, đội trả lời lần sai đội khác trả lời

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 Củng cố:

- Cô củng cố học: Giờ học hôm cô học hát có tên gì? Chơi trị chơi âm nhạc gì?

5 Kết thúc:

- Nhận xét, tuyên dương trẻ học

-Trẻ hát cô - Trẻ lên hát

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi

- Bài hát “ Chú đội” Trị chơi “ Ơ cửa bí mật”

Trẻ chơi

* Đánh giá trẻ ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ)

(4)

Ngày đăng: 04/02/2021, 00:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w