Đang tải... (xem toàn văn)
- Để gấp được chiếc áo gọn gang không bị nhăn, đầu tiên chúng mình sẽ lộn chiếc áo sang mặt phải, trước khi gấp chúng mình phải giũ quần áo cho phẳng, tiếp theo là trải áo r[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TC-QHXH HOẠT ĐỘNG GIAÓ DỤC KỸ NĂNG SỐNG
Đề tài: Dạy trẻ kĩ gấp quần áo Lứa tuổi: Mẫu giáo bé 3-4 tuổi Số lượng trẻ: 20-25 trẻ
Thời gian: 20-25 phút
I/MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi nói phần quần /áo: + Áo gồm phần: Cổ áo, tay áo, thân trước, thấn sau…; + Quần gồm có phần: Cạp quần, ống quần, đũng quần
- Trẻ biết bước gấp quần áo cách đơn giản, nhanh gọn
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ gấp quần áo thành thạo, gấp ngắn, phẳng,đẹp, không để quần áo nhàu nát
- Trẻ lấy cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định - Rèn cho trẻ khéo léo đơi bàn tay, ngón tay - Trẻ có kĩ chơi trị chơi
3.Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
(2)II.CHUẨN BỊ: 1 Đồ dùng cơ:
- Địa điểm tổ chức : phịng học lớp MGB – C2
- Đội hình dạy trẻ: Ngồi hình chữ U ,hàng dọc, theo nhóm - Đĩa nhạc hát : “Múa cho mẹ xem”, “ Nhà vui”, - Đài catset
- Video bạn nhỏ giúp mẹ gấp quần áo - Dụng cụ gấp quần áo tự tạo
- Giá phơi quần áo
2 Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ áo quần để rổ - Dụng cụ gấp quần áo tự tạo
III TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
1.Ổn định tổ chức
- Cô trẻ vận động “Múa cho mẹ xem”
- Các vừa biểu diễn hát gì? Trong hát vừa nhắc đến phận thể?
- Các vừa dùng đôi bàn tay để làm vậy?
- Ngồi việc sử dụng đơi tay để múa đơi bàn tay cịn giúp việc gì?
=>Đơi bàn tay giúp ích nhiều việc sinh hoạt hàng ngày không Và hôm mời làm quen với bạn nhỏ đáng yêu Các xem bạn nhỏ sử dụng đơi bàn tay để giúp đỡ mẹ việc nhé!
->Cho trẻ xem video bạn nhỏ giúp mẹ gấp quần áo
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời: Xúc cơm ăn, lau mặt, cầm bàn chải đánh rang…
(3)2.Phương pháp hình thức tổ chức 2.1:Cô hướng dẫn trẻ cách gấp quần áo
- Cho trẻ chỗ ngồi hình chữ U quan sát cô hướng dẫn cách gấp
* Cách gấp áo: Cô đưa áo hỏi trẻ: - Đây gì?
- Cơ vào phần áo cho trẻ nói tên phần áo (Cổ áo, tay áo, thân trước, thân sau)
- Để gấp áo gọn gang khơng bị nhăn, lộn áo sang mặt phải, trước gấp phải giũ quần áo cho phẳng, trải áo ra, lấy tay vuốt áo cho phẳng phiu nhẹ nhàng gấp bên thân áo vào trong, sau gấp đôi thân áo lại vuốt cho phẳng Như cô gấp xong áo
* Cách gấp quần: Cô giới thiệu phần quần gồm có: Cạp quần, ống quần, đũng quần, gấu quần gấp lại cho ống chồng lên nhau, sau gấp đơi lại
- Cách gấp tương tự gấp áo: Lộn quần sang mặt phải, giũ phẳng sau trải quần ra,vuốt phẳng, tay cầm cạp quần, tay cầm gấu quần
-> Cô giơ lên cho trẻ quan sát: Bây thấy quần áo sau gấp lại gọn gang đẹp mắt chưa?
2.2:Cho trẻ tập gấp quần áo
* Cơ tạo tình huống: Cô làm rơi quần áo xuống sàn nhờ bạn lên gấp lại (1 bạn gấp áo, bạn gấp quần)
- Khi trẻ gấp xong cô mời lớp nhận xét -> Cô nhận xét * Cho lớp thực hiện:
- Cô mời trẻ lấy quần áo chỗ ngỗi thực (Mỗi trẻ rổ có quần áo)
+ Trong q trình trẻ thực bao quát hướng dẫn trẻ
-Trẻ lấy đồ dùng chỗ ngồi
-Trẻ trả lời
-Trẻ ý quan sát cô thực
-Trẻ ý quan sát cô thực
-2 trẻ lên gấp
(4)(Bật nhạc nhẹ nhàng)
- Trẻ thực xong cô nhận xét, động viên khen trẻ
2.3: Mở rộng:
- Cô giới thiệu với trẻ cách gấp quần áo dài
- Ngoài ra, váy đầm hay áo khốc mùa đơng muốn để chúng phẳng phiu không nhăn nhúm dùng móc treo tủ
2.4 Giáo dục: Qua học ngày hôm cô hi vọng nhà biết sử dụng kĩ vừa học để giúp bố mẹ việc cất dọn, gấp quần áo để tủ quần áo ln gọn gang, Và mặc lên người quần áo phẳng phiu, khơng nhăn nhúm trơng đáng yêu đấy!
2.5 Trò chơi củng cố
*TC1: Máy gấp quần áo thông minh
- Chia lớp làm nhóm cho trẻ ngồi tập gấp quần áo máy gấp quần áo thông minh
*TC2: Bé chăm ngoan
- Cô chia lớp làm đôi xếp thành hàng dọc, bạn đội lên giúp mẹ cất gấp quần áo Thời gian nhạc, hết thời gian đội gấp nhiều quần áo đội dành chiến thắng
3 Kết thúc: Cô động viên, khen ngợi trẻ
áo
-Trẻ ý lên cô
-Trẻ tập gấp theo nhóm
(5)ỦỶ BÂN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THỤY
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – QUAN HỆ XÃ HỘI
Đề tài: Dạy trẻ kĩ gấp quần áo Đối tượng: Mẫu giáo Bé 3-4 tuổi Thời gian: 25-30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Khánh Chi
(6)(7)