Đang tải... (xem toàn văn)
chính là cách cư xử thông minh, lịch sự khiến mình đẹp hơn trong mắt mọi người... HĐ2[r]
(1)Kĩ sống: Thói quen cảm ơn xin lỗi Lứa tuổi: 4-5 tuổi
(2)1 HĐ1
(3)2 HĐ2
Phương Pháp hình thức tổ chức
• Trị chuyện thói quen cảm ơn • - Khi nói lời cảm ơn?
• - Nói lời cảm ơn mang lại điều gì?
• - Ở nhà làm giúp đỡ bố mẹ? Làm xong
bố mẹ nói điều khơng?
• - Bố mẹ , ơng bà có giúp điều nhà
khơng?Khi làm việc cho có thái độ ntn?Con nói điều gì?
• -Ở lớp có giúp đỡ điều khơng? Vậy
(4)(5)2 HĐ2
• Trị chuyện thói quen xin lỗi? • - Cho trẻ xem video
• - Giờ chơi bạn nam lớp chơi gì?
Điều xảy ra? Bạn An có thái độ nào?bạn nói với điều gì?Cơ giáo hỏi điều gì?và bạn An trả lời ntn? Sau nghe An nói lời xin lỗi nói gì?
• * Hãy nói lời xin lỗi làm phiền gây lỗi
• Biết nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp thời điểm
(6)2 HĐ2
• Ơn luyện củng cố
(7)Trả lời câu hỏi
• Câu hỏi 1: Nếu chẳng may làm hỏng đồ chơi
của bạn bé nói gì?
• 1: Cảm ơn? • 2: Xin lỗi
• 3: Khơng nói cả.
2 5
(8)Trả lời câu hỏi
• Câu hỏi 1: Nếu chẳng may làm hỏng đồ chơi
của bạn bé nói gì?
• 1: Cảm ơn? • 2: Xin lỗi
• 3: Khơng nói cả.
(9)Trả lời câu hỏi
• Câu hỏi 1: Bé nói cảm ơn nào?
• 1: Khi nhận giúp đỡ người khác • 2: Khi bé tặng quà?
• 3: Cả đáp án trên
(10)Trả lời câu hỏi
• Câu hỏi 3: Bé sử sụng câu xin lỗi trường
hợp nào?
• 1: Khi làm phiền đến người khác • 2: Khi làm sai có lỗi
• 3: Cả đáp án trên
(11)3 HĐ 3 kết thúc