Đang tải... (xem toàn văn)
=> Vừa rồi chúng mình cùng cô tìm hiểu về các thành viên trong gia đình bạn Hiếu đấy.. Trong gia đình nhà bạn Hiếu có những ai.[r]
(1)Hoạt động: Khám phá xã hội
Đề tài: Các thành viên gia đình Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi Thời gian: 25 phút
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết thành viên gia đình (tên gọi, công việc thành viên)
- Trẻ biết số lượng thành viên gia đình, biết mối quan hệ thành viên gia đình trẻ hiểu gia đình lớn gia đình nhỏ
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ quan sát nhận biết ghi nhớ có chủ định
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ nói hết câu từ khơng nói ngọng 3 Thái độ:
- Trẻ yêu thích hoạt động cô
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, quý trọng người thân gia đình Biết giúp đỡ người công việc vừa sức
II CHUẨN BỊ:
Địa điểm: Lớp 4-5 tuổi A1 sẽ, gọn gàng. 2 Đồ dùng cô:
- Giáo án thiết kế theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
- Máy tính, máy chiếu có silde hình ảnh gia đình, silde cho trẻ chơi trò chơi
- Nhạc hát: “Cả nhà thương nhau” - Tranh, ảnh thành viên gia đình
- Hoa, dây nơ, búp sáp để trẻ trang trí ảnh gia đình 3 Đồ dùng trẻ:
- Tạo tâm thỏa mái cho trẻ vào học
- Trẻ thuộc hát "Cả nhà thương nhau"; Bài thơ u mẹ - Lơ tơ gia đình
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút).
- Xin chào mừng tất bé đến với chương trình “Cùng khám phá”
- Hơm lớp vinh dự đón giáo Huyện thăm lớp dự khoanh tay chào cô
- Trẻ hưởng ứng cô
(2)đi nào?
- Các giỏi, hát “Cả nhà thương nhau” thật hay để tặng cô + Chúng vừa hát gì?
+ Bài hát nói điều gì?
+ Các làm để thể tình cảm với bố mẹ?
Hoạt động 2: Bài (20 phút)
* Khám phá:
- Các có biết gọi gia đình khơng? Gia đình nơi đầy ắp tình cảm yêu thương, nơi sinh lớn lên vịng tay ơng bà, bố mẹ Mọi người gia đình ln u thương quan tâm lẫn Hơm tìm hiểu thành viên gia đình nhé! - Cơ có hình ảnh đây?
- Các gia đình nhà bạn Hiếu đấy; Bạn có nhận xét gia đình bạn Hiếu nào? - Chúng đếm xem gia đình nhà bạn Hiếu có thành viên?
- Cơ gợi hỏi trẻ hình ảnh ai? gia đình bạn?
- Ơng bạn làm gì?
- Trong lớp nhà bạn có ơng chung sống với gia đình nhà - Thế hàng ngày ơng làm cơng việc gì?
- Cơ mở hình ảnh bà Nhà bạn Hiếu cịn có con?
- Bà Hiếu làm gì?
- Thế gia đình nhà bạn có Bà? Bà hàng ngày làm nhỉ?
- Cơ hỏi Hiếu hàng ngày bố làm gì?
- Trẻ hát
- Cả nhà thương - Bài hát nói tình cảm gia đình
- Vâng lời cha mẹ chăm ngoan học giỏi
- Trẻ ý lắng nghe
- Tranh gia đình
- Gia đình bạn Hiếu có Ơng, bà, bố mẹ, có chị bạn Hiếu có bạn Hiếu
- Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6, tất thành viên
- Đây ông bạn Hiếu - Ơng bạn chăm sóc
- 1-2 - trẻ kể
- Hàng ngày ơng trồng ăn ăn quả; Ơng chăn cá; Ông họp - Bà bạn Hiếu
- Bà chăm sóc rau - 2- trẻ kể: Bà chăn gà, chăn Lợn; Bà cắt cỏ; Bà nấu cơm, quét sân, nhà
(3)- Thế bố bạn hàng ngày làm gì?
- Bố tên gì?
- Chúng xem bố bạn Hiếu làm nhé? - Cày ruộng cơng việc nghề gì?
- Ngồi ơng bà bố đố gia đình cịn có thường ngày chăm sóc nhỉ?
- Mẹ hàng ngày làm nhỉ? - Thế biết mẹ tên khơng
- Cơ mở hình ảnh Mẹ bạn Hiếu, Mẹ bạn làm đây?
- Cịn gia đình bạn Hiếu nhỉ? - Chị bạn Hiếu chuẩn bị đâu? - Trước học chị bạn Hiếu làm gì? - Khi học chị bạn Hiếu làm giúp mẹ? - Thế cịn sao?
- Chị học biết làm giúp mẹ nhỉ?
=> Vừa tìm hiểu thành viên gia đình bạn Hiếu Trong gia đình nhà bạn Hiếu có ai?
- Còn bạn Vi muốn tìm hiểu gia đình nhà bạn
- Thế gia đình nhà bạn Vi có nhỉ? => Đúng gia đình có ơng bà, bố mẹ, chung sống gọi gia đình lớn, cịn gia đình có bố mẹ chung sống gọi gia đình nhỏ
* Cơ cho trẻ kể gia đình trẻ
=> Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ơng
lái xe, lái máy ủi, máy xúc - 2-3 trẻ kể Bố công ty; Bố xây nhà; Bố làm thợ mộc; Bố lái xe - Trẻ kể tên bố - Bố lái máy cày - Nghề làm ruộng
- Cịn có mẹ
- 2- Trẻ kể: Mẹ công ty, Mẹ dạy học
- Trẻ kể tên mẹ - Mẹ Hiếu nấu ăn - Chị bạn Hiếu
- Đi học
- Trước học chị biết chào ông, bà bố mẹ - Trông emvà chơi em - Con thưa cô trước học học biết chào hỏi ông bà bố mẹ, anh chị
- Gia đình nhà bạn có ơng, có bà, có bố, có mẹ, có chị bạn Hiếu
- Trẻ ý lắng nghe - Gia đình bạn Vi có bố, có mẹ, có anh có bạn Vi
(4)bà bố mẹ người thân gia đình Biết nhường nhịn em nhỏ Cơ thấy tìm hiểu thành viên gia đình xuất sắc xin chúc mừng chàng pháo tay
* Trò chơi:
- Các học giỏi cô Nga thưởng trị chơi
+ Trị chơi 1: “Ơ cửa bí mật”
- Cách chơi: Trên hình có cửa, ô cửa mang ký hiệu chữ số khác nhau, nhiệm vụ lên chọn ô cửa theo ý thích mở ra, cửa u cầu gì, thực u cầu
+ Trò chơi 2: “ Về nhà”.
- Cách chơi: Cơ có ngơi nhà ngơi nhà có thành viên khác nhau, nhiệm vụ các chọn lơ tơ gia đình vừa vừa hát, có hiệu lệnh nhà, nhanh chân chạy nhà
- Luật chơi: Nếu đội đốn nhầm phải nhảy lị cị
+ Trị chơi 3: " Bé khéo tay"
- Cách chơi: Cô chia thành đội chơi, có tranh, ảnh thành viên gia đình, nhiệm vụ làm sách tranh, tô tranh tranh trang trí khung ảnh tạo tranh đẹp
- Luật chơi: Trong thời gian phút hồn thiện tranh
3 Hoạt động 3: Củng cố ( phút )
- Các lại với cô nào, cô gợi hỏi trẻ hôm khám phá điều gì?
- Giáo dục trẻ kính u ơng bà, cha mẹ anh chị 4 Hoạt động 4: Kết thúc ( phút)
- Chương trình “Cùng khám phá” khép lại xin chào hẹn gặp lại
- Trẻ lắng nghe chơi hướng dẫn cô
- Trẻ chơi luật chơi, cách chơi
- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ chơi luật chơi, cách chơi
- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ chơi luật chơi, cách chơi
- Các thành viên gia đình
- Trẻ lắng nghe
(5)