- Rèn kỹ năng ban đầu về đọc các chương trình đơn giản và hiểu được ý nghĩa của thuật toán sử dụng trong chương trình.. 3. Thái độ:[r]
(1)Ngày soạn: 21/11/2019 Tiết 29 Ngày giảng:
BÀI TH SỐ 4: SỬ DỤNG CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Viết câu lệnh điều kiện if… then chương trình
1 Kỹ năng:
- Rèn kỹ ban đầu đọc chương trình đơn giản hiểu ý nghĩa thuật toán sử dụng chương trình
3 Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc học, có ý thức suy nghĩ tư thuật toán
4 Năng lực cần đạt:
- Năng lực quan sát, lực tự học, lực tư II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, phòng máy - HS: Đọc trước
III PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC
-Phương pháp: Giải vấn đề, hoạt động nhóm, phân tích, tự suy luận,
quan sát trực quan, thưc hành cá nhân
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư duy, chia nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 ổn định lớp: 1’
2 Kiểm tra cũ: kiểm tra 15’
Câu 1: Nêu cú pháp hoạt động câu lệnh if dạng đủ? Câu 2: Các câu lệnh pascal sau hai sai? giải thích
a if x:=7 then a=b; b b if x>5; then a:=b; c if x>5 then; a:=b; d if x>5 then a:=b; m:=n; e if x>5 then a:=b; else m:=n;
f if n>0 then begin a:=0; m:=-1 end else c:=a;
3 Bài mới:
Hoạt động : Bài tập 2,3
- Mục tiêu: Biết câu lệnh, hoạt động điều kiện dạng thiếu dạng đủ để viết chương trình Pascal
- Thời gian: 25 phút
- Phương pháp: nghiên cứu, vấn đáp, gợi mở, quan sát, hoạt động nhóm - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư duy, chia nhóm
Hoạt động GV HS Nội dung
(2)Bài 2
02 HS đọc toán GV: Gợi ý yêu cầu
a)Khởi động gõ chương trình Hs thực hành máy
b)Lưu tên chương trình aicaohon.pas Hs thực máy
c)Chạy chương trình với liệu HS thực máy, giáo viên kiểm tra nhóm làm
d)Sửa chương trình
Tổ chức HS thực hành máy tập Thực hành
Quan sát, hướng dẫn
Nhận xét nhóm làm, cho điểm
Hoạt động (15 phút)
Bài 3 02 em đọc
Yêu cầu HS thực gõ chương trình SGK hướng dẫn
Tổ chức HS thực hành máy tập Thực hành
GV Quan sát, hướng dẫn
HS Tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh theo nhúm
HS trả lời vấn đáp câu hỏi HS khác nhận xét
GV nhận xét cho điểm
Bài 2
a) Khởi động gõ chương trình b)Lưu tên chương trình aicaohon.pas c)Chạy chương trình với liệu
d)Sửa chương trình
Bài SGK
Write(‘Nhap ba so a,b va c’); {hiện thị thông báo}
Readln(a,b,c) {nhập vào số}
If (a+b>c) and (b+c>a) and (a+c>b) then
{nếu bt1 bt2 bt3 thì}
Writeln(‘a,b,c la canh cua tam giac’)
{hiển thị thông báo} Else
(3)thì}
Writeln(‘a,b,c khong phai la canh cua tam giac’)
{hiển thị thông báo}
4 Củng cố ( phút)
GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm làm GV: Nêu phần tổng kết thực hành
5 BTVN: 1’
Học cũ, hoàn thiện tập lớp
V Rút kinh nghiệm: