* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết3. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]
(1)CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ NGHIỆP
( Thời gian thực tuần: từ 16/11/2020 đến 11/12/2020) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN PHỤ 12
(2)Tuần phụ thứ 12 CHỦ ĐỀ LỚN: (Thực tuần; CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Thực hiện: Tuần HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
2 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng
- Cô cho trẻ xếp hàng tập thể dục động tác nhịp nhàng theo nhạc
- Chổi quét
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho tre
Hoạt động góc
* Góc phân vai:
+ Đóng vai bác thợ xây * Góc xây dựng:
+ Xây dựng , lắp ghép nhà * Góc tạo hình:
+ Vẽ, tô màu đồ dùng dụng cụ của nghề xây dựng
* Góc sách truyện:
+ Làm sách tranh về nghề xây dựng * Góc âm nhạc:
+ Hát những hát có nội dung về chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc * Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc vườn rau của trường
- Phát triển trí tưởng tượng của trẻ
- Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác để xây dựng trường học
- Biết lật giở trang sách
-.Hát thuộc hát có chủ đề gia đình -Trẻ nắm số công việc của vai chơi - Hứng thú với nội dung Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Quan sát thời tiết hiện tượng nắng, mưa, gió, mây của ngày hơm
+ Kể chụn , đọc thơ , câu đớ có nội dung về chủ để
2.Trò chơi vận động :
- Mèo đuổi chuột, chi chi chành chành 3 Kết thúc:
- Chơi tự với đồ chơi ngồi trời - Chơi tự theo ý thích
- Củng cố hoạt động
Địa điểm quan sát
- Tranh ảnh sớ hình ảnh về gia đình
- Chơi đồn kết với bạn
(3)NGHỀ NGHIỆP
Từ 16/11/đến 11/12/ 2020) NGHỀ XÂY DỰNG.
Từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2020) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý của trẻ 3 Thể dục sáng
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng
Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn về động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đới trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý sớ lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình h́ng trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng 1 Hoạt động có mục đích:
- Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng gia đình - Thùng rác
- Lau chùi đồ chơi ngồi trời
- Phới kết hợp dẫn trẻ ngồi trời 2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Kết thúc:
(4)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trả trẻ
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
- Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
Trả trẻ
- Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan
(5)HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm về bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên ăn Nhắc trẻ biết mời bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần đều ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
(6)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 23 tháng 11 năm 2020
*THỂ DỤC + VĐCB: Ném xa tay + TCVĐ: Cáo Thỏ
+ HĐBT: Trò chuyện chủ đề
- Sắc xơ,
- Sân tập sẽ, an tồn
- Túi cát
- Mũ cáo mũ Thỏ
Thứ 3
Ngày 24 tháng 11 năm 2020
* LQVTPVH
Thơ: “Em làm thợ xây" Hoạt động bổ trợ : - Hát: Cháu yêu cô
công nhân
- Tranh về nội dung thơ - Tranh chữ to
- Băng nhạc hát về chủ đề
(7)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bóng nhựa, mũ thỏ + Sân tập sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ 2 Nội dung
- Chuẩn bị loa đài nhạc số hát làm nhạc nền cho trẻ tập tập - Cùng GV đưa trẻ sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC VĐCB,
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện vận động tập
Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi
- Động viên trẻ thực hiện vận động sửa sai cho trẻ 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng
1.Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Tranh nội dung thơ
- Đài, băng, đàn - Máy tính
2 Nội dung
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô - Hướng dẫn trẻ kể chuyện
- Phối hợp giúp đỡ sớ trẻ yếu chưa kể chụn, cịn nhút nhát Cùng tổ chức chơi trò chơi:
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
(8)Thứ 4
Ngày 25 tháng 11 năm 2020
*KPKH:
Trị chụn tìm hiểu về nghề xây dựng
- Hát “Cháu yêu cô công nhân”
- Thơ : Bé làm nghề
- Tranh ảnh có nội dung về nghề sản xuất
- Âm nhạc - clip hình ảnh
- Bài hát “Cháu yêu cô công nhân ”, Bài thơ “Bé làm nghề”
Thứ 5
Ngày 26 tháng 11 năm 2020
*TOÁN
So sánh dài hơn, ngắn
Hoạt động bổ trợ: -Hát: Lớn lên cháu lái máy cày -Thơ: Đi bừa
- Băng giấy
- Tranh ảnh, đồ vật trực quan cho trẻ so sánh
- Mỗi trẻ băng giấy
Thứ 6 Ngày 27 tháng 11
năm 2020
* TẠO HÌNH Tơ màu tranh nghề
xây dựng - Một số tranh ảnh về chủ đề.- Sách tạo hình - Bút, màu
(9)1 Ổn định
.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: 2 Nội dung
- Treo tranh cho trẻ quan sát
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô
- Bao quát động viên trẻ 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị - Các loại đồ dùng
2 Nội dung
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô
+ Giúp đỡ những trẻ yếu cách đo so sánh - Bao quát hướng trẻ quan sát, nhận xét 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
2 Nội dung
- Phát bút, sách, màu cho trẻ - Mở đĩa nhạc cho trẻ nghe
- Bao quát lớp cô dạy - Khuyến hhích động viên trẻ thực hiện 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng năm 2020 Người kiểm tra
Tổ trưởng
