Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang, biết cách đứng nghiêm, nghỉ, nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng.. Biết cách dàn hàng, dồn hang.[r]
(1)TUN 7 Ngày soạn: 14/10/2017
Ngày gi¶ng: Thứ ba :16/10/2017( L: 1C Sáng)
Thứ tư : 17/10/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)
BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI 1.Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, trái Dàn hang, dồn hàn Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang, biết cách đứng nghiêm, nghỉ, nhận biết hướng để xoay người theo hướng Biết cách dàn hàng, dồn hang (có thể cịn chậm)
- Trị chơi “Đi qua đường lội” Yêu cầu biết cách tham gia chơi trò chơi. 2.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, tranh ảnh III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu:
- Nhận lớp: Điểm danh, ổn định tư trang phục
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết dạy
- Khởi động chung, xoay khớp
- Đứng vỗ tay hát 2 Phần bản:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hang, đứng Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay trái
- GV nêu lại tên tập hướng dẫn cách thực lần - Giáo viên nêu tên động tác lấy hàng làm mẫu cho lớp xem 1lần
+ GV nêu lại số sai sót mà trước em thường hay mắc phải
5 phút
32 ph
- GV cán lớp điều khiển khởi động
- HS lắng nghe
-HS quan sát bạn làm mẫu
+ lần GV hô cho lớp thực + Lần để cán lớp điều khiển GV quan sát, sửa sai, nhận xét
+ Lần chọn tổ làm tốt lên trình diện
(2)+ Yêu cầu: biết cách tập hợp hàng dọc, thẳng hang dọc, biết cách đứng nghiêm, nghỉ, nhận biết được hướng để xoayngười theo hướng đó (có thể cịn chậm)
- Học dàn hàng, dồn hàng.
+ Yêu cầu học sinh làm quen vơi cách dàn hang dồn hang
+ GV quan sát sửa sai cho học sinh * Ôn tổng hợp
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay trái, dàn dồn hang
-Trò chơi: “Đi qua đường lộii” - GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi
+ Lần GV làm mẫu cho 3-4em chơi thử
3 Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay hát
- Giáo viên hệ thống lại Cho học sinh 1- em thực lại số động tác vừa học cho lớp tham gia nhận xét
- Giáo viên nhận xét giao tập nhà (Các nội dung vừa học)
3ph
- Cả lớp thực tổng hợp theo đội hình hàng dọc
-Cả lớp thực tổng hợp theo đội hình hàng dọc
- Hs lắng nghe hướng dẫn cách chơi, luật chơi
- HS quan sát
+ Lần cho lớp chơi thử, chia lớp thành tổ thi đua chơi GV
quan sát nhận xét thưởng, phạt
XP Đ
- GV điều khiển kết thúc lớp theo i hỡnh hng ngang
KHI 2 Ngày soạn:14/10/2017
Ngày giảng: Th t: 18/10/2017( L: 2D chiu)
(3)BÀI 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I.Mục tiêu :
- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Bước đâu biết thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Biết cách chơi thực yêu cầu trò chơi.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học - Sân trường, vệ sinh, cò
III Nội dung phương pháp lên lớp
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2
- Kiểm tra cũ 2 Phần bản:
* Ôn động tác thể dục học - yêu cầu học sinh nhắc lại tên 5 động tác thể dục học
GV quan sát nhận xét sửa sai + GV nêu số động tác khó mà học sinh thường mắc sai sót, để học sinh biết sửa chữa. Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng thể dục phát triển chung
*Học động tác toàn thân:
+ GV nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần cán điều khiển
*Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
5 ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
-Hs nêu lại tên động tác (Lần đầu giáo viên điều khiển, lần 2-3 cho cán tự điều khiển) - Hs thực ôn lại động tác đa học
-Hs lắng nghe sửa sai
-Hs lắng nghe
+ Chia tổ tập luyện GVquan sát nhận xet
+ Từng tổ trình diện GV học sinh nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em Giang :HD cách đứng
nghiêm, nghỉ
Em Giang: HD cách đứng
nghiêm, nghỉ
(4)- GV nêu tên trò chơi bày cho hoc sinh chơi 1-2 lần
- GV củng cố nhận xét tuyên dương cặp chơi dung tích cực
TNTT GV nhắc học sinh ý khi chơi đưa hai tay trước tránh tình trạng đụng đầu nhau và bấp té.
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3ph
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình hàng ngang
HD em chơi bạn
Em Giang: HD xp hng cựng cỏc bn
Ngày soạn:8/ 10/2017
Ngày giảng: Th sỏu: 13/10/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sáng )
BÀI 14: ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.Mục tiêu :
- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân Bước đâu biết thực động tác nhảy thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Biết cách chơi thực yêu cầu trò chơi.
- TNTT GV nhắc học sinh ý chơi đưa hai tay trước tránh tình trạng đụng đầu bấp té.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học: - Sân trường, vệ sinh, cò III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2
- Trị chơi “Diệt vật có hại”
5 ph - GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
(5)
- Kiểm tra cũ 2 Phần bản:
* Ôn động tác thể dục học - yêu cầu học sinh nhắc lại tên 6 động tác thể dục học
GV quan sát nhận xét sửa sai + GV nêu số động tác khó mà học sinh thường mắc sai sót, để học sinh biết sửa chữa. Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng,toàn thân thể dục phát triển chung
* Học động tác nhảy.
*Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trò chơi bày cho hoc sinh chơi 1-2 lần
- GV củng cố nhận xét tuyên dương cặp chơi dung tích cực
TNTT GV nhắc học sinh ý khi chơi đưa hai tay trước tránh tình trạng đụng đầu nhau và bấp té.
* Cho lớp ôn động tác thể dục học
32ph
-Hs nêu lại tên động tác ( vươn thở, tay, chân, lườn, bụng,toàn thân thể dục phát triển chung )
-Lần đầu giáo viên điều khiển, lần 2-3 cho cán tự điều khiển
- Hs thực ôn lại động tác học
-Hs lắng nghe sửa sai
-Hs lắng nghe
+ Chia tổ tập luyện GVquan sát nhận xet
+ Từng tổ trình diện GV học sinh nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
- GV điều khiển lớp kết thúc
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em Giang :HD cách đứng nghiêm, nghỉ
Em Giang: HD cách đứng nghiêm, nghỉ
(6)3/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3 ph theo đội hình hàng ngang
Em Giang: HD xếp hàng bạn
KHỐI 3 Ngày soạn: 14/ 10/2017
Ngày giảng: Thứ hai: 16/10/2017 (L :3D- Chiều) Thứ ba: 17/10/2017 (L: 3E- Sáng)
BÀI 13: ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I Mục tiêu:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, Đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp.
- Đi chuyển hướng phải trái Yêu cầu biết cách chuyển hướng phải, trái. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi được trò chơi.
- TNTT GV ý số em mắc bệnh tim ko cho chơi trị chơi này, và khơng ngáng chân bạn chạy
II Địa điểm, đồ dùng dạy học:
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -Phương tiện: Chuẩn bị còi,
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát 2.Phần bản: a, Đội hình đội ngũ:
5Ph - GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn
(7)
- Ôn tập hợp, hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
-GV quan sát sửa sai
- GV quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm
+ GV nêu số động tác sai lầm mà học sinh thừng mắc * Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- GV nêu tên động tác điều khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc vượt chướng ngại vật mà GV sẵn 2-3 lần
*Đi chuyển hướng phải trái
b, Trò chơi vận động
20ph
- Hs lắng nghe quan sát + Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo + lần CS hô GV quan sát sửa sai
GV
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
- Cho tổ trình diễn
HS lắng nghe
-HS lắng nghe
- GV hướng dẫn lớp theo hàng dọc, chuyển hướng phải trái 2-3 lần em cách em 3m
+ Lần phối hợp hai nội dung (đi theo sơ đồ dưới) + Lần cho tổ trình diện GV HS nhận xét, tuyên dương
Em Long : HD xếp hàng bạn
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
(8)- Trò chơi “ Mèo đuổi chuột” - GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành vòng tròn - GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trị chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
-TNTT GV ý số em mắc bệnh tim ko cho chơi trò chơi này, không được ngáng chân bạn đang chạy
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét,
- Giao nhà: Ôn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
3ph
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
các bạn
Em
Long :Quan sát bạn chơi
Em Long : HD xếp hàng bạn
Ngày soạn: 14/ 10/2017
Ngày giảng: Thứ năm : 19/10/2017 (L: 3E- Sáng) Thứ sáu : 20/10/2017 (L: 3D- Chiều)
BÀI 14: TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I Mục tiêu:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, Yêu cầu biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang
(9)- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II Địa điểm , đồ dùng dạy học
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn -Phương tiện: Chuẩn bị cịi,
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh - Ổn định tư trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp) - Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu) 2.Phần bản:
a, Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp, hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
-GV quan sát sửa sai
- GV quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm
+ GV nêu số động tác sai lầm mà học sinh thừng mắc
* Đi vượt chướng ngại vật thấp. - GV nêu tên động tác điều khiển
5Ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn
- Hs lắng nghe quan sát + Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo
+ lần CS hô GV quan sát sửa sai
GV
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
- Cho tổ trình diễn HS lắng nghe
-HS lắng nghe
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
(10)lớp thực theo đội hình hàng dọc vượt chướng ngại vật mà GV sẵn 2-3 lần
*Đi chuyển hướng phải trái
b, Trò chơi vận động
- Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh” - GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành hàng ngang
- GV điều khiển cho HS chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
- GV ý số em mắc bệnh tim ko cho chơi trị chơi này, và khơng ngáng chân các bạn chạy
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát
- Thực số động tác thả lỏng
3phút
+ Lần phối hợp hai nội dung (đi theo sơ đồ dưới)
+ Lần cho tổ trình diện GV HS nhận xét, tuyên dương
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi
-Hs lắng nghe
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em Long :Quan sát bạn chơi
Em Long : HD xếp hàng bạn X X X X x
X X X X x
CB XP
(11)- GV HS hệ thống bài, nhận xét,