1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

GDCD 8- Tuần 24( 2019- 2020)

6 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 13,14 KB

Nội dung

- HS hiểu được Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác. Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợ[r]

(1)

Tuần 24 - Tiết 23 Ngày soạn: 11 /4/2020 Ngày giảng:14/ 4/2020

Bài 16 ,17

QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC; NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC

VÀ LỢI ÍCH CÔNG CỘNG

I Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- HS hiểu Thế quyền sở hữu tài sản công dân nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác Nêu trách nhiệm Nhà nước việc công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp tài sản công dân

- Nêu nghĩa vụ công dân phải tôn trọng tài sản người khác

- Hiểu tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng Nghĩa vụ cơng dân việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng

2 Kĩ năng:

- Phân biệt hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản người khác

- Biết thực quy định pháp luật quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác

- Kĩ sống: thu thập xử lí thơng tin, định, lắng nghe tích cực, nhận thức thân liên hệ thực tế, giao tiếp, ứng xử

+ Phân tích so sánh, tư phê phán, tư sáng tạo, giải vấn đề

3 Thái độ:

- Có ý thức tôn trọng tài sản người phê phán với hành vi xâm phạm đến tài sản công dân

4 Phát triển lực

- Năng lực: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, nhận thức … * Giáo dục an ninh quốc phịng: Đưa ví dụ để chứng minh quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác

*Giáo dục đạo đức:

+ Có ý thức tôn trọng tài sản người khác

+ Phê phán hành vi xâm hại đến tài sản công dân II Phương tiện dạy học

- Gv: Hiến pháp 1992, luật dân sự, luật hình , MTMC - Hs: Đọc trước nhà Tìm tài liệu liên quan đến học III Các phương pháp / kĩ thuật dạy học

(2)

- Kĩ thuật động não, trình bày phút, KT chia nhóm IV Tiến trình dạy

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra 15'

Đề bài

Phần I: ( 3,0đ) Trắc nghiệm

Chọn phương án trả lời ( phương án 0,5 điểm) Câu 1:Chất sau gây tai nạn nguy hiểm cho người: A.bom, mìn, đạn pháo C.Kim loại thường B Lương thực , thực phẩm D Thuốc tây Câu 2: Đâu nguyên nhân dẫn đến cháy nổ:

A Do người thiếu ý thức, bất cẩn , thiêu hiểu biết cháy nổ B Do chập điện

C Rị rỉ khí ga D Do uống rượu

Câu 3:Hành vi vi phạm qui định phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy , nổ , chất độc hại:

A.Cơng an sử dụng vũ khí để trấn áp tội phạm B.Bồ đội bắn pháo hoa nhân ngày lễ lớn

C.Cưa bom, đạn pháo , vũ khí thuốc nổ , chất phóng xạ D.Thấy có cháy cần gọi cứu hỏa 114

Câu 4:Ý không nguy vũ khí cháy nổ chất độc hại với con người?

A Con người phải đối diện với thảm học vũ khí cháy nổ, chất độc hại gây

B Các tai nạn vũ khí, chất độc hại gây tổn thất to lớn cho cá nhân xã hội C Tai nạn vũ khí cháy nổ, chất độc hại xảy nơi

D Chỉ nơi có chiến tranh có nguy ũ khí, cháy nổ chất độc hại Câu 5: Ý không trách nhiệm quan, tổ chức, cá nhân việc bảo quản sử dụng vũ khí, chất nổ?

A Phải huấn luyện chun mơn B Có đủ phương tiện cần thiết

C Được sử dụng theo mục đích cá nhân D Ln tn thủ an tồn

Câu 6: Cơng dân học sinh phải làm để phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ? A Tự giác tìm hiểu thực quy định phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy

nổ

B Giúp người khác tàng trữ vũ khí, vật liệu cháy nổ C Chế tạo vũ khí, vật liệu cháy nổ

(3)

Phần 2: Tự luận ( 8đ)

Câu 1: ( 3,0đ)

Nhà nước quy định phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại?

Câu 2: (4,0đ) Tình huống

Trong lớp 8C, có bạn Tuấn thường xuyên ăn chơi lổng , học hành lười biếng , thường xuyên bỏ học Hôm đến lớp ngủ gật khơng nói chuyện hoặc gây gổ với bạn xung quanh Hôm tổ trưởng tổ bạn kiểm tra sách vở bài nhà bạn vơ tình phát cặp tuấn có dao nhọn sắc gói cẩn thận

a) Hãy nhận xét hành vi Tuấn ? b) Nếu bạn tổ trưởng , biết chuyện, em nghĩ xử phát dao nhọn sắc

*Đáp án – Biểu điểm:

Phần I: ( 3,0 đ) Trắc nghiệm (Mỗi câu trả lời 0,5đ) Câu 1: A Câu 2: D Câu 3: C

Câu 4: D Câu 5: C Câu 6: D Phần 2: Tự luận ( 8đ)

Câu 1: (3,0 điểm – ý 1,0điểm) - Cấm tàng trữ, vận chuyển

- Chỉ có quan, tổ chức, cá nhân NN giao nhiệm vụ - Cơ quan tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản

Câu 2( 4,0đ)

a.Nhận xét hành vi :2,0đ

- Tuấn học sinh thường xuyên vi phạm nội quy học sinh ý thức học tập rèn luyện

- Vi phạm qui định việc sử dụng vũ khí học sinh b Cách xử sự:2,0đ

- Báo cho cô giáo chủ nhiệm hành vi Tuấn để thu giữ dao bạn - Phân tích cho bạn hiểu hành vi nguy hiểm gây tổn thương người khác

3 Bài mới:

(4)

Vì ?

a Dạy mới:

Hoạt động thầy trò Nội dunng kiến thức

Hoạt động : Lắng nghe, quan sát tìm hiểu vấn đề học

HS tìm hiểu SGK

Hoạt động 2: Nội dung học

- Mục tiêu :HS tìm hiểu quyền sở hữu tài sản công dân nghĩa vụ tôn trọng tài sản…bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng

- Thời gian: 15 phút

- Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu và giải vấn đề, đàm thoại

- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi ? Qun së h÷u gì?

? Quyền sở hữu tài sản bao gồm quyền gì? + Quyn chim hu

+ Quyền sử dụng + Quyền định đoạt

? Thế tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng ?

Hs: trình bày dựa vào Sgk/48

* Tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng

- Tài sản nhà nước gồm : Đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nước tài nguyên lòng đất, thềm lục địa, vốn tài sản nhà nước đầu tư thuộc ngành kinh tế, xã hội, văn hố thuộc sở hữu tồn dân nhà nước chịu trách nhiệm quản lý

- Lợi ích cơng cộng: lợi ích chung dành cho người

và xã hội

- Đọc điều 175 178 luật dân

? Tôn trọng tài sản người khác thể qua hành vi ?

-Tôn trọng quyền sở hữu người khác, không xâm phạm tài sản cá nhân, tập thể nhà nước, vay nợ phải trả đầy đủ hẹn gây thiệt hại tài sản phải bồi thường

- Khơng gây hỏng hóc, mát , thiệt hại cho tài sản nhà nước

? Vì phải tơn trọng tài sản người khác ?

I Đặt vấn đề SGK/ 44,47

II Nội dung học: 1 Khái niệm:

a, Quyền sở hữu tài sản của công dân: quyền công dân tài sản thuộc sở hữu

- Quyền sở hữu tài sản bao gồm:

+ Quyền chiếm hữu + Quyền sử dụng + Quyền định đoạt

b Tài sản nhà nước và lợi ích cơng cộng: SGK/ 48

2

Nghĩa vụ công dân

:

(5)

- Đó mồ cơng sức người khác -> cần tôn trọng

? Theo em, nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng cơng dân thể

HS tự đọc nội dung mục hai để tìm hiểu những quy định nhà nước công nhận, bảo hộ quền sở hữu hợp pháp công dân thực quản lí tài sản.

Hoạt động :Bài tập

Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức toàn bài HS biết vận dụng kiến thức học vào giải quyết tình thực tế.

- Thời gian: 15 phút

- Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu và giải vấn đề, đàm thoại

- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm

Cách tiến hành: GV cho HS đọc nêu yêu cầu bài

tập HS trao đổi nhóm trình bày - HS bổ sung

- Gv chốt đáp án

Bài tập 2- SGK /49

a) Điểm ông Tám: giữ gìn cẩn thận, thường xuyên lau chùi, bảo quản tài sản giao

- Điểm chưa ông Tám:

+ Sử dụng tài sản Nhà nước giao quản lý vào mục đích bất hợp pháp (In thu nhỏ tài liệu cho thí sinh dễ mang vào phòng thi)

+ Sử dụng tài sản Nhà nước giao vào mục đích kiếm lời cho cá nhân

b) Người quản lý tài sản Nhà nước có nghĩa vụ trách nhiệm: + Bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm có hiệu quả, khơng tham ơ, lãng phí

+ Khơng xâm phạm (lấn chiếm, phá hoại sử dụng vào mục

bồi thường

b, CD Có ý thức bảo vệ tài sản Nhà nước:

- Bảo vệ lợi ích cơng cộng

- Chống lãng phí, tham ơ, tham nhũng

- Tiết kiệm tài sản nhà nước - Tuyên truyền giáo dục, thực quy định pháp luật bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích công cộng - Đấu tranh với hành vi xâm phạm tài sản Nhà nước

III Bµi tËp : SGK/ 46

Bài 1: - Em tố cáo để ngời bắt giữ

Bµi 2:

Bình hành động sai nh khơng thật

Bµi 3:

- Hà khơng đợc xử dụng xe khơng phải chủ sở hữu xe Ông chủ cửa hàng có quyền quản lí ,bảo vệ thời gian cầm đồ mà khơng có quyền sử dụng

(6)

đích cá nhân tài sản Nhà nước) Bài tập 3/49

Nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản Nhà nước, lợi ích cơng cộng học sinh thể qua việc làm sau:

- Giữ gìn sử dụng tiết kiệm tài sản lớp bàn ghế, cửa sổ, bóng điện, quạt

- Thực quy định nhà trường (nội quy mượn sách thư viện, nội quy phòng học chung, nội quy học phịng thí nghiệm )

- Khơng vứt rác bừa bãi sân trường, nơi công cộng;

- Đấu tranh chông hành vi xâm phạm tài sản Nhà nước; - Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

4.Củng cố : 3'

* Giáo dục an ninh quốc phịng: Đưa ví dụ để chứng minh quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác

-GV đưa hình ảnh vụ án nữ quái lợi dụng danh nghĩa bảo hiểm nhân thọ Prudential Quảng Ninh lừa đảo chiếm đoạt tài sản hàng trăm tỷ đồng 60 người

Ngày 7/10, tòa án nhân tỉnh Quảng Ninh mở phiên tòa xét xử sơ thẩm vụ ‘nữ quái’ lợi dụng danh nghĩa bảo hiểm nhân thọ Prudential Quảng Ninh lừa đảo chiếm đoạt tài sản hàng trăm tỷ đồng 60 người

5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 2'

+ Bài cũ: Về nhà học , hoàn thiện tập Sgk + Bài mới:

- Đọc, soạn 18: + Tìm hiểu quyền khiếu nại, quyền tố cáo

Ngày đăng: 05/02/2021, 13:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w