Gv yêu cầu hs dựa vào nội dung đánh giá để tự đánh giá mình trước và sau khi học bài này. Gv và phụ huynh nhận xét III[r]
(1)Thực hành kĩ sống Bài 4: MONG MUỖN CỦA EM I.Mục tiêu:
- Tự bày tỏ mong muốn cho người khác hiểu - Biết cách bày tỏ mong muốn có ý nghĩa tốt đẹp II Đồ dùng
Sách thực hành kĩ sống III Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Giới thiệu 2p
GV giới thiệu tên ghi đầu 2 Bài 32p
a, Câu chuyện
Gv đọc Mong muốn Trâm b.Trải nghiệm
1 Nghe đọc – nhận biết
Gv đọc yêu cầu em đánh dấu X vào trước câu trả lời
a, Trâm làm để thực điều mong muốn
b, Em mong muốn điều gì?
Gv yêu cầu hs làm trả lời trước lớp
Gv nhận xét
2 Trị chơi “ Tớ muốn” - Cơ giáo nêu luật chơi c Bài học
- Nêu bước thực mong muốn d, Đánh giá nhận xét
1.Em tự đánh giá
Gv yêu cầu hs dựa vào nội dung đánh giá để tự đánh giá trước sau học
2 Gv phụ huynh nhận xét III Củng cố - dặn dò 1p
- Gv nhận xét tiết học
- Hs nhắc lại - Hs lắng nghe
- hs làm
a Trâm biết cách bày tỏ đạt điều mong muốn
b HS dánh dấu theo mong muốn
Hs lớp nhận xét - HS chơi
- Hs trả lời
- Hs tự đánh giá cách tô màu mặt cười