Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]
(1)Tuần thứ: 27 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần Tên chủ đề nhánh 3:
Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn - Sắc xơ, đĩa nhạc
Hoạt động góc
Góc phân vai: Cửa hàng bán đồ lưu niệm; chơi gia đình thăm lăng Bác Góc xây dựng: Xây dựng viện bảo tàng Hồ Chí Minh, lăng Bác
Góc nghệ thuật: Hát , múa về Bác sử dụng dụng cụ gõ đệm
Vẽ , xắt dán trang trí ảnh bác, làm bưu thiệp sinh nhật bác
Góc học tập: Làm sách, tranh truyện hình ảnh Bác Hồ, đọc thơ Bác, kể lại câu chuyện nghe\ Góc thiên nhiên:
- nhổ cỏ, tưới cây, nhặt sâu, - Chơi với cát nước
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, xếp góc chơi
- Bộ lắp ghép, khối hình…
- Hột hạt, sỏi
- Giấy A4, bút chì, màu, tẩy
- Dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu diễn
- Tranh lô tô, tranh truyện chủ đề
Hoạt động ngồi trời
1- Hoạt động có chủ đích:
- Dạo chơi, quan sát thời tiết buổi sáng,quan sát , nghe hát,đọc thơ,kể chuyện Bác Hồ
2- Trò chơi vận động:chạy tiếp sức, thi xem nhanh, chơi trò chơi dân gian 3- Chơi tự Chơi với đồ chơi trời (cầu trượt,xích đu…)- Chơi với phấn, Nhặt rụng sân
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngồi trời
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích
- Phấn , vịng,
(2)Từ ngày 4/ 05 đến 22 /05 / 2020
BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI Từ ngày 18/ 05/ 2019 ngày 22/ 05/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:
- Cùng đón trẻ cho trẻ rửa tay sát khuẩn để phòng dịch covid 19, nhắc trẻ đeo khảu trang hướng trẻ cất đồ dùng, chào cô, chào bố mẹ
2 Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi
3 Thể dục sáng:
- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ tập chưa đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
- Cùng bao qt hướng trẻ vào hoạt động tập thể dục sáng 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính. 2 Q trình chơi:
- Cùng bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
3 Kết thúc chơi:
- Kết thúc buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, theo hàng 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát thực hoạt động có mục đích Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức.
- Cùng giúp đỡ, hướng dẫn số trẻ chậm tham gia hoạt động 2 Trò chơi vận động.+ Trò chơi : chạy tiếp sức, thi xem nhanh, chơi trò chơi dân gian - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(3)ĐỘNG
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà bông,
- Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ ,gối, thơ ngủ, đĩa nhạc
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức buổi sáng 2 Học - Bé làm quen với tốn
3 Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ
4.Vệ sinh cá nhân 5.Nêu gương cuối ngày
- Cùng chuẩn bị: - Đồ dùng học tập
- Đồ chơi góc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ - Trả trẻ - Đồ dùng cá nhân
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vs rủa tay, rửa mặt, rửa chân 2 Ăn trưa:
- Cùng cô chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn sẽ, Tạo bầu khơng khí ăn - Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ ốm, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn
- Cùng thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn 1 Ngủ trưa:- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô mở nhạc ru cho trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy( Cất gối, chăn, chiếu) 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Em bé khỏe” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nắm nội dung kiến thức học Tổ chức chơi, tập có chủ đích ( có)
2 Bé làm quen với toán 3 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
4 Vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vs rửa tay, rửa mặt, rửa chân 5 Nêu gương.
a Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Động viên trẻ thể sáng tạo, biểu diễn tự nhiên
b Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Thưởng bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
(5)Thứ 2
Ngày 18 tháng 05 năm 2020
Thể dục
Bật nhảy từ cao xuống (40- 45cm) -TCVĐ : Ai nhanh hơn
+ Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy, bục bạt sâu - Sân tập sẽ, an toàn
Thứ 3
Ngày 19 tháng 05 năm 2020
Khám phá khoa học:- Trò chuyện với trẻ Bác Hồ với cháu thiếu nhi,
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy: -Tranh ảnh Bác hồ với cháu thiếu nhi
Giáo án điện tử
Thứ 4
Ngày 20 tháng 05 năm 2020
Làm quen chữ cái: Trò chơi với chữ p,q
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy thẻ chữ p,q ảnh trình chiếu, tranh thẻ chữ dời
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn định trẻ hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng cô hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực hiện vận động bản: : Bật nhảy từ cao xuống (40- 45cm)
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác lại nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn định trẻ hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ không trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động trò chuyện Bác Hồ cháu thiếu nhi nhắc nhở trẻ ý lắng nghe - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát.tham gia vào hoạt động - Quan tâm số trẻ yếu
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi tṛ chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng trẻ đọc thơ: Bác Hồ em 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung học
- Gợi ý trẻ trả lời, khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn tham gia trò chơi với chữ p,q
3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng nhận xét- tun dương trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
(7)Thứ 5
Ngày 21 tháng 05 năm 2020
LQVT
Nhận biết thứ tự các ngày tuần
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy - Que số đồ vật đồ chơi lớp
Thứ 6
Ngày 22 tháng 05 năm 2020
Tạo hình
Trang trí ảnh Bác Hồ
- Phối hợp chuẩn bị tranh mãu, tạo hình, sáp màu giá treo tranh, âm nhạc
(8)1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn định trẻ hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: - Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động : Nhận biết thứ tự ngày tuần
.- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trị chơi liên quan - Cùng động viên , khuyến khích trẻ
- Cùng chính, trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi,
- Phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1.Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng cô trị chuyện cách trang trí ảnh bác + Quan sát, động viên trẻ thực
+ Giúp đỡ trẻ chậm, hiếu động
+ Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại + Tuyên dương trẻ ý, thực tốt
+ Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm kết hợp nhẫn ét tuyên dương trẻ 3.Kết thúc hoạt động.
- Cùng nhận xét trẻ, tun dương trẻ