Đang tải... (xem toàn văn)
- Tập chơi nhạc cụ gõ( thanh phách) và biết vận dụng thực hành theo hình tiết tấu 1.. * Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết đọc âm thanh, đọc tiết tấu và biết nhạc cụ gõ phách.[r]
(1)Ngày soạn : 19/9/2020 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 22/9/2020 – Lớp 1A,1B
Thứ tư, ngày 23/9/2020 – Lớp 1C TUẦN 3
TIẾT 1: - PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO – THẤP.
- GIỚI THIỆU NHẠC CỤ GÕ THANH PHÁCH. - LUYỆN TẬP HÌNH TIẾU 1
A MỤC TIÊU:
- Nhận biết âm cao – thấp
- Nhận biết hình tiết tấu biết cách thể
- Tập chơi nhạc cụ gõ( phách) biết vận dụng thực hành theo hình tiết tấu
* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết đọc âm thanh, đọc tiết tấu biết nhạc cụ gõ phách
B CHUẨN BỊ:
- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT - Thanh phách
- Học sinh: - SGK âm nhạc 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động của HS
HSKT I Hoạt động khởi động:( 3p)
- GV khởi động cho HS hát Em yêu học hát - GV mở hát thực múa vận động vài động tác đơn giản
- GV giới thiệu nội dung học hôm gồm nội dung:
+ Phân biệt âm cao- thấp + Giới thiệu nhạc cụ gõ phách + Luyện tập hình tiết tấu
II Phân biệt âm cao- thấp( 15p) 1 Hoạt động khám phá
* Nghe nhận biết âm cao – thấp
- GV đàn vài âm với cao độ khác VD: Nốt Đố Mi
Nốt La Rê
? Nốt nghe thấy cao nốt nghe thấy thấp
- GV cho HS nghe phân biệt âm cao- thấp mô âm đời sống
VD: Tiếng gà gáy, tiếng vịt kêu
- HS đứng lên hát vận động theo GV
- HS đọc nối tiếp tên
- HS lắng nghe - Nốt Đố cao, nôt Mi thấp - Nốt La cao, nốt Rê thấp - HS lắng nghe
- Đứng lên
(2)? Con nghe thấy tiếng kêu âm cao, kêu âm nghe thấp
2 Hoạt động khám phá
a Quan sát hình nghe giới thiệu nhạc cụ gõ thanh phách
- GV giới thiệu nhạc cụ tên là: Thanh phách - GV làm mẫu cách cầm gõ
- GV hướng dẫn HS cách sử dụng phách để gõ đệm
- GV mở nhạc
III Luyện tập hình tiết tấu( 15p) 1.Hoạt động luyện tập
* Tập chơi nhạc cụ gõ phách - GV giới thiệu hình tiết tấu
Hòn đá to Hòn đá nặng Chỉ người Nhấc không đặng -* Nghe gõ đệm theo hình tiết tấu 1 - GV đọc mẫu hình tiết tấu
- GV HD HS đọc hình tiết tấu
- GV đọc vỗ tay theo tiết tấu vào thơ 2, lượt - GV cho lớp thực
-> GV nhận xét, khen ngợi - GV mở nhạc
* Nhận xét tiết học:(2p)
? Bài học hôm học xong nội dung
- Con gà gáy kêu tiếng cao, vịt kêu tiếng thấp - 2,3 HS đọc vỗ tay theo hình tết tấu
- HS quan sát lắng nghe
- HS quan sát - HS cầm phách tập gõ - HS cầm phách hát gõ đệm hát Học sinh lớp Một vui ca
- HS quan sát
- HS lắng nghe - HS quan sát - HS sử dụng phách thực hành
- Cả lớp đọc, tổ, cá nhân đọc - HS hát nhẩm theo giai điệu - Cả lớp hát đồng Học sinh lớp Một vui ca - 3,4 HS TL: gồm 2ND: +Phân biệt âm cao- thấp
- Quan sát
- Nghe
(3)- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc hát
+Giới thiệu nhạc cụ gõ phách
+Luyện tập hình tiết tấu