* Sự bão hoà hơi nước: là khi không khí đã chứa được lượng hơi nước tối đa *Sự ngưng tụ: là hiện tượng hơi nước trong không khí đã bão hoà đọng lại thành hạt nước. - Sự n[r]
(1)Tiết 24
Ngày soạn : 24/2/2019 Ngày giảng : 27/2/2019
Bài 20
HƠI NƯỚC TRONG KHƠNG KHÍ MƯA I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết hiểu khái niệm: độ ẩm khơng khí, độ bão hồ nước khơng khí tượng ngưng tụ nước
2 Kĩ năng:
+ Kĩ dạy:
- Biết cách tính lượng mưa ngày, tháng, năm lượng mưa TB năm
- Biết đọc đồ phân bố lượng mưa phân tích biểu đồ lượng mưa + Kĩ sống:
- Tư duy: Tìm kiếm xử lí thơng tin, phân tích , so sánh để có khái niệm độ ẩm, độ bão hịa nước, tượng ngưng tụ phân bố lượng mưa
- Giao tiếp: - KNgiao tiếp: Phản hồi/lắng nghe ý kiến/ trình bày suy nghĩ , ý tưởng làm việc nhóm
- Làm chủ thân : ứng phó với tình khắc nghiệt thời tiết 3 Thái độ:
- Giáo dục lịng say mê tìm hiểu học tập
- Giáo dục cho học sinh ý thức trách nhiệm, đoàn kết, hợp tác bảo vệ môi trường xung quanh việc làm cụ thể hàng ngày, vui vẻ hạnh phúc với việc làm có ý nghĩa để bảo vệ sống
4 Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực chung: lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chun biệt: tư liªn hƯ thùc tÕ, sử dụng đồ, biểu đồ, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh,
II Chuẩn bị:
G: N/c Sgk, Sgv, máy tính, máy chiếu, máy tính bảng H: Tìm hiểu nội dung học- 20
III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học
- PP: đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, so sánh
- KT: giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, phát giải vấn đề, động não, chia nhóm
(2)2 Kiểm tra: 5’
? Thế khí áp? Khí áp phân bố NTN?
Khí áp:- Là sức nén khí lên bề mặt Trái Đất- Dụng cụ đo khí áp khí áp kế
- Khí áp Tb = 760mm Hg
Các đai khí áp bề mặt Trái Đất
- Khí áp dược phân bố bề mặt Trái Đất thành đai khí áp thấp, cao từ xích đạo đến cực- Đai áp thấp: xích đạo, vùng vĩ tuyến 600Bắc Nam
- Đai áp cao: vĩ tuyến 300Bắc Nam cực Bắc Nam 3 Bài mới
Hoat động thầy trò Nội dung
* HĐ1: Hơi nước độ ẩm khơng khí
- Mục tiêu : Biết nước độ ẩm khơng khí
- Thời gian : 20 phút.
- Phương pháp : phân tích, trực quan, nhóm
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi. H N/c Sgk mục a/61
? Hơi nước khơng khí đâu mà có?
H: Do tượng bốc nước biển, ao, hồ, sông ngịi
? Đâu nguồn cung cấp chính? Vì sao? H: biển đại dương có diện tích rộng
? Độ ẩm khơng khí gì? Dụng cụ đo? Đơn vị?
H N/c bảng đọc: “lượng nước tối đa khơng khí”
? Qua bảng em có nhận xét mối quan hệ nhiệt độ lượng nước tối đa khơng khí?
? nhiệt độ 100C khơng khí chứa được tối đa gam hới nước? 200C, 300C lượng nước tối đa?
? Vậy nước chứa lượng nước tối đa mà có tượng bốc nước sao?
1 Hơi nước độ ẩm khơng khí * Hơi nước khơng khí:
- Hơi nước khơng khí tượng bốc biển, đại dương, ao, hồ, sơng ngịi, động thực vật thải * Độ ẩm khơng khí:
- Độ ẩm khơng khí lượng nước định có khơng khí
- Dụng cụ đo: ẩm kế Đơn vị đo g/m3 - Nhiệt độ khơng khí cao, lượng nước chứa nhiều
* Sự bão hồ nước: khơng khí chứa lượng nước tối đa *Sự ngưng tụ: tượng nước khơng khí bão hoà đọng lại thành hạt nước
(3)H nêu
G nhấn mạnh: Hơi nước không khí đọng lại -> ngưng tụ ? Thế tượng ngưng tụ? HS trao đổi nhóm bàn:
? Trong điều kiện nước ngưng tụ thành mây? mưa?
* HĐ2: Tìm hiểu mưa phân bố mưa TĐ
- Mục tiêu : Biết mưa phân bố mưa TĐ
- Thời gian : 15 phút.
- Phương pháp : phân tích, trực quan, nhóm
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi.
? Em giải thích tượng: mây, mưa?
-HS trao đổi nhóm bàn đưa ý kiến -G giới thiệu thùng đo mưa H 52/62 H quan sát- mô tả cấu tạo
? Dụng cụ đo mưa gì? Cách đo?
? Bằng cách tính lượng mưa ngày? tháng? năm?
H: Cách tính : Lượng mưa ngày, tháng, năm(cộng tổng lượng mưa trong 1ngày, cộng tổng lượng mưa ngày trong tháng, cộng tổng lượng mưa 12 tháng năm)
? Nêu cách tính lượng mưa TB năm địa phương?
H quan sát H53 G giới thiệu bản cách vẽ biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa ? Tháng mưa nhiều nhất? nhất? lượng mưa bao nhiêu?
H quan sát H54 – ý phần dẫn ? H lên bảng khu vực có lượng mưaTB năm 2000mm?
? Các khu vực có lượng mưa TB năm
2.Mưa phân bố lượng mưa trên Trái Đất
a Khái niệm:
- Mưa hình thành nước khơng khí bị ngưng tụ độ cao 2Km- 10Km tạo thành mây, gặp điều kiện thuận lợi, hạt mưa to dần nước tiếp tục ngưng tụ rơi xuống thành mưa
- Dụng cụ đo mưa vũ kế (thùng đo mưa) Đơn vị mm
- Lượng mưa TB địa phương: lấy lượng mưa nhiều năm địa phương cộng lại chia cho số năm
b Sự phân bố lượng mưa giới - Khu vực có lượng mưa nhiều từ 1000-2000mm phân bố bên đường xích đạo
(4)dưới 200mm?
? Qua em có nhận xét chung phân bố lượng mưa giới?
? Vì lại có phân bố khơng vậy?
- HS trao đổi ý kiến trình bày - Gv chốt
4 Củng cố: 3’
*ƯDPHTM : chức quảng bá h/a
Gv cho hs xem clip nơi mưa nhiều giới ?Việt Nam nằm khu vực có lượng mưa TB bao nhiêu? - Hđọc mục ghi nhớ- Sgk/62
5 Hướng dẫn nhà: 2’
- Học – nắm nội dung học
- Làm tập tập đồ trả lời câu hỏi Sgk/62 - Đọc chuẩn bì 21- Thực hành
V Rút kinh nghiệm
………
………