- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm hát lời kết hợp gõ đệm theo. Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện[r]
(1)Ngày giảng:8A:28/8/2019 8B:27/8/2019
Tiết 2: Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường
Tập đọc nhạc: TĐN số 1 1/ Ổn định lớp (1’)
2/Kiểm tra cũ ( 4’)
3/Giảng ( 35’) HĐ thầy Nội dung HĐ trò
Ghi bảng
Đàn hát mẫu
Nội dung 1: (1̀̀5’) I.
Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường
-Mục tiêu: HS hát giai điệu lời ca bài
mùa thu ngày khai trường biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách
-Phương Pháp: Thuyết trình, vấn đáp,đánh giá,phân tích,thực hành
-Kĩ thuật: đặt câu hỏi, hỏi trả lời, động não -Thời gian: 15’
A.Hoạt động khởi động. - Khởi động giọng theo mẫu
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
(Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức
Ghi
(2)Đàn
Yêu cầu
Đàn
Yêu cầu
Ghi bảng
mới)
C.Hoạt động thực hành Hoạt động lớp
- GV đệm đàn để HS hát bài, GV hướng dẫn HS sửa lại chỗ hát chưa giai điệu lời ca
- Hướng dẫn em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể sắc thái tình cảm hát D Hoạt động ứng dụng
Hoạt động lớp
- Hát Mùa thu ngày khai trường kết hợp vận động theo nhạc
E Hoạt động bổ sung
Tự sáng tác vài động tác nhẹ nhàng, chỗ phù hợp với nội dung hát
Nội dung 2: (25’) II.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Chiếc đèn ông sao Nhạc lời: Phạm Tuyên
-Mục tiêu: HDHS đọc cao độ,trường độ bài
tập đọc nhạc -Thời gian: 20’
-Phương Pháp: Thuyết trình, vấn đáp,đánh giá,phân tích,thực hành,quan sát
-Kĩ thuật: đặt câu hỏi, hỏi trả lời, động não A Hoạt động khởi động
Hoạt động lớp
Nghe thực
Thực
Thực
Ghi
(3)Gv Đàn
Hỏi
Yêucầu
Hỏi
Hướng dẫn
GV giới thiệu tác giả đàn giai điệu TĐN số 1, HS lắng nghe quan sát nhạc
Hoạt động cá nhân
HS nêu cảm nhận nhạc
B Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động nhóm
- HS quan sát TĐN số để trả lời câu hỏi:
- Trong có sử dụng kí hiệu âm nhạc gì? => GV ứng dụng cho HS TĐN số C Hoạt động thực hành
Hoạt động lớp
- Tập âm hình tiết tấu chủ đạo
Trả lời
Quan sát
Trả lời
(4)Hướng dẫn
Đàn
Yêu cầu
Đàn, hướng dẫn
Nhận xét
Yêu cầu
- Luyện tập cao độ
-Tập nói tên nốt nhạc TĐN
GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo câu theo lối móc xích ghép tồn
- Tập đọc nhạc bài:
+ GV đàn giai điệu TĐN, HS đọc nhạc hòa theo
+ HS đọc TĐN gõ phách mạnh, nhẹ GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS( Không đàn) + Cá nhân, cặp đơi nhóm HS xung phong đọc bài, gõ phách
- Ghép lời ca:
+ GV đàn giai điệu, HS ghép lời ca TĐN, kết hợp gõ phách
- Củng cố, kiểm tra:
+ Cá nhân, tổ, nhóm thể hiên TĐN kết hợp gõ đệm theo phách,
D Hoạt động ứng dụng Hoạt động nhóm
- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
- Các nhóm tự luyện tập, sau nhóm trình bày trước lớp: nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời kết hợp gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi nhóm khác thực
Thực
Nghe thực
Thực
Thực
(5)Yêu cầu
E Hoạt động bổ sung Hoạt động cá nhân
HS chọn hoạt động sau: - Tập chép TĐN.
- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
Thực
4/ Củng cố ( 4’)
- Cả lớp ôn lại Mùa thu ngày khai trường - Tổ, nhóm, cá nhân đọc lại TĐN
5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau ( 1’) - Ôn lại cũ
- Chuẩn bị
*RÚT KINH NGHIỆM: