- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính, gợi mở giúp trẻ tự chọn góc chơi và phân vai chơi.. Quá trình chơi:?[r]
(1)Tuần phụ 4: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát - Đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1.Góc đóng vai:.Cửa hàng bánh kẹo, cửa hàng hoa quả, cửa hàng đồ chơi Đóng vai cuội, chị Chơi múa lân
2.Góc xây dựng: Lắp ghép đèn ơng sao, đèn lồng
3.Góc nghệ thuật:* Tạo hình: Tơ màù đèn lồng, đèn ơng sao, ơng trăng, nặn mâm ngũ
* Âm nhạc: Chơi với dụng âm nhạc - Biểu diễn hát ngày tết trung thu
4 Góc học tập: Đếm so sánh số lượng 1-2-3 Chơi với hình học
5 Góc thiên nhiên: Quan sát lớn lên Chăm sóc
- Cùng chuẩn bị: - Đồ chơi gia đình, bán hàng, búp bê, nấu ăn - Bộ lắp ghép, đèn ông sao, đèn lồng
- Tranh để trẻ tô, đất nặn, sáp màu, bảng
- giấy A4,
- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xơ, phách tre, trống - Các hình hình học - Đồ dùng, đồ chơi
- Góc thiên nhiên, xanh
Hoạt động ngoài trời
1.Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi tham quan khu vực trường, thời tiết mùa thu
Trò chuyện số đồ chơi ngày tết trung thu, quan sát, trò chuyện mâm cỗ ngày tết trung thu
2 Trò chơi vận động : Tung bóng, chạy tiếp cờ, chơi rước đèn Kéo co
3 Chơi tự theo ý thích
- Chơi tự với thiết bị trời - Chơi với phấn, vòng Nhặt rụng
- Cùng chuẩn bị địa điểm HĐNT
- Mũ, dép
- Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn
(2)TRƯỜNG MẦM NON
tuần: Từ ngày: 7/9/2020 – /10/2020 Tết Trung Thu
Từ ngày 28/9/2020 đến 2/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng:
- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính, gợi mở giúp trẻ tự chọn góc chơi phân vai chơi
2 Q trình chơi:
- Cơ đóng vai chơi chơi vơi trẻ , nhắc trẻ mối liên hệ góc chơi q trình chơi
- Cô gợi ý , giúp trẻ sáng tạo chơi Hỏi trẻ: Con chơi góc nào? Con chơi gì? - Quân tâm đến trẻ chậm, nhút nhát , giúp đỡ trẻ chơi hòa đồng bạn, tạo tình cho trẻ chơi , giúp đỡ trẻ có kỹ cịn yếu
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi.Cơ nhận xét chung, cho trẻ xem số đồ chơi góc chơi tiêu biểu
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc quy định - Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức Dạo chơi tham quan khu vực trường, thời tiết mùa thu.Trò chuyện số đồ chơi ngày tết trung thu, quan sát, trò chuyện mâm cỗ ngày tết trung thu
2 Trò chơi vận động: Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trị chơi: Tung bóng, chạy tiếp cờ, chơi rước đèn Kéo co
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(3)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao qt, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1 Ôn kiến thức: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học 2 Cho trẻ chơi theo ý thích.: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường, kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện, nước
3 Biểu diễn văn nghệ.: Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên 4 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ:
- Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợpchuẩn bị xà phòng, Vòi nước
- Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1.1 Ơn kiến thức học
2 Chơi hoạt động theo ý thích
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường, kỹ năng sống biết sử dụng tiết kiệm điện, nước
3 Biểu diễn văn nghệ
4 Nêu gương cuối ngày
- Cùng chuẩn bị:
Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu - Sách chữ ,KPKH, toán, bút màu, bút chì
- Đồ chơi góc - Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ
- Trả trẻ tận tay PH.
(4)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 6
Ngày 28 tháng 09 năm 2020
TẠO HÌNH
Tơ Màu Chiếc Đèn Ơng Sao
Hát “ Chiếc đèn ông sao”
- Phối hợp chuẩn bị:
- Tranh mẫu cô Bàn ghế quy cách cho trẻ Bút màu
- Vở tạo hình: Có tranh đèn ơng sao, nhạc hát ngày trung thu
Thứ 2
Ngày 29 tháng năm 2020
VĐCB:
Chạy chậm 60 – 80m TCVĐ: Chạy cướp cờ
Hát: Đêm trung thu
- Phối hợp chuẩn bị: - Vạch chuẩn, nhạc hát ngày tết trung thu
- Ống cờ.
Thứ 3
Ngày 30 tháng 09 năm 2020
KPXH:
Trò chuyện ngày tết trung thu
Hát: Chiếc đèn ông sao, đêm trung thu
Vè trăng sáng
TC: Ai đoán đúng
- Phối hợp chuẩn bị: Giáo án điện tử
(5)HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát “ Chiếc đèn ông ” - Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng cô tập trung ý trẻ để lắng nghe cô hướng dẫn tô màu Đèn ông
- Bao quát giúp đỡ trẻ chậm, đến trẻ hướng dẫn động viên trẻ tô màu - Trưng bày sản phẩm trẻ
- Cùng tuyên dương trẻ tích cực 3 Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát hát “Đêm Trung Thu ” 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động b Trọng động:
- Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “Chạy chậm 60 – 80m’’
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “ C hạy cướp cờ”
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát hát “ Đêm trung thu ” 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ quan sát, Trò chuyện ngày tết trung thu - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi “ Ai đốn » - Động viên, khích lệ trẻ chơi ngoan, đoàn kết
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 4
Ngày 31tháng năm 2020
VĂN HỌC
- Thơ "Trăng sáng"
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ hát “ Ánh trăng tình bạn” - Gợi ý cho trẻ trả lời câu hỏi chủ đề
2 Hướng dẫn hoạt động: Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ cô Cô ý sửa sai cho trẻ - Cùng cho trẻ chơi trị chơi “ Tơ màu ơng trăng ” 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi
- Cùng cho trẻ đọc “ Vè trăng sáng” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Cùng phối hợp với dạy trẻ “So sánh nhận số lượng nhóm đồ vật”
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “So sánh nhận số lượng nhóm đồ vật” Động viên, khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động.
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: “Về nhà”; “Khoanh theo yêu cầu”
Kết thúc hoạt động:
- Cùng cô khen ngợi trẻ kịp thời
1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ dọc thơ “ Trăng sáng ” - Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng tập trung ý trẻ để lắng nghe cô hát mẫu. - Nhắc trẻ lắng nghe
- Bao quát giúp đỡ trẻ hát chưa thuộc, hát sai lời
- Mời trẻ lên biểu diền nhiều hình thức: vận động, theo nhóm, hát cá nhân - Cùng Cơ tổ chức cho trẻ chơi trị chơi “ Hát hay hay hát ”
- Cùng tuyên dương trẻ tích cực 3 Kết thúc hoạt động
(7)