Đang tải... (xem toàn văn)
Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)(2)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ
2 Chơi theo ý thích Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1 Góc đóng vai: Cửa hàng bánh kẹo,cửa hàng đồ chơi Đóng vai cuội, chị hằng.Chơi múa lân
2 Góc xây dựng: Lắp ghép đèn ơng sao, đèn lồng
3.Góc nghệ thuật
Tơ màu đèn lồng, đèn ông sao, ông trăng, nặn mâm ngũ
*Chơi với dụng âm nhạc Biểu diễn hát ngày tết trung thu
4 Góc học tập:
- Đếm so sánh số lượng 1-2-3 - Chơi với hình học
- Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề Góc khoa học-thiên nhiên.
- Quan sát theo dõi lớn lên
- Đồ chơi bán hàng, - Đồ chơi nấu ăn, bán hàng tranh ảnh, - Các loại đồ chơi kẹo, bánh, hoa
- Đồ chơi mặt lạ, đèn ông sao, đèn lồng
- Đồ chơi xây dựng
- Bộ lắp ghép, khối hình đèn ơng sao, đèn lồng - Đất nặn, sáp màu, hình vẽ đèn ơng sao, đèn lồng - Dụng cụ âm nhạc -Tranh ảnh, hình ảnh, đồ chơi có số lượng 1-2-3, hình học
- Chậu cây, xơ nước… Hoạt
động ngồi trời
1 Hoạt đơng có chủ đích: Dạo chơi tham quan khu vực trường, thời tiết mùa thu.Trò chuyện số đồ chơi ngày tết trung thu, quan sát, trò chuyện mâm cỗ ngày tết trung thu
2 Trò chơi vận động.Tung bóng Chạy tiếp cờ Chơi rước đèn Kéo co
3 Chơi tự do.Chơi với đồ chơi trời (cầu trượt, xích đu…)Chơi với phấn,
vịng-Nhặt rụng sân
- Mũ, dép
- Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn Tranh ảnh, hình ảnh hoạt động lớp Địa điểm chơi phẳng
- Phấn, vịng, bóng - Xô đựng rụng
TRƯỜNG MẦM NON
(3)Tết trung thu
1 tuần: Từ ngày 28/09/2020 đến ngày 02/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trị chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi các trị chơi: Đơi bạn; tìm bạn, mèo đuổi chuột
3 Chơi theo ý thích:
-Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
ơ
HOẠT
(4)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân Ăn trưa
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ ngủ - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích-
1 Ôn kiến thức học, bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu Chơi hoạt động theo ý thích
3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường ,kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện,nước
4 Biểu diễn văn nghệ chủ đề têt trung thu
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc
- Dụng cụ âm nhạc - Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(5)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
2 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường ,kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện,nước
4 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 - Thể dục - Phối hợp chuẩn bị:
(6)Ngày 28tháng 09 năm 2020 + VĐCB: Chạy chậm 60- 80 m
+ TCVĐ: Chạy cướp cờ
- Xắc xô
- Các loại hoa, quả, bánh tết trung thu
- cờ Vẽ vòng tròn để chơi trò chơi
- Đĩa nhạc hát :- Nhạc khởi động tàu lửa -Đêm trung thu
Thứ 3
Ngày 29 tháng 09 năm 2020
- Khám phá khoa học. Trò chuyện ngày tết trung thu
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử
- Tranh ảnh ngày tết trung thu, nhạc hát tết trung thu
Thứ 4
Ngày 30 tháng 09 năm 2020
- Văn học
+ Thơ: Trăng sáng
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử powerpoint - Tranh thơ
- Đĩa nhạc hát chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(7)2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng cô hướng dẫn trẻ khởi động b Trọng động:
- Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “ Chạy chậm 60 – 80 m”
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Chạy cướp cờ
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động:
Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Rước đèn tháng tám 2 Hướng d n ho t đ ng:ẫ ạ ộ
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ “Trị chuyện với trẻ ngày tết trung thu”
Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát.Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi: Ai đoán
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Bóng trăng trịn 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trị chơi: Tơ màu ơng trăng 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 01tháng 10 năm 2020
Làm quen với toán. So sánh nhận số lượng nhóm đồ vật
- Phối hợp chuẩn bị: - hồng, rổ, hộp quà
(8)lớp nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng nhau,từng cặp - Nhạc hát chủ đề
Thứ 6
Ngày 02 tháng 10 năm 2020
- Tạo hình
Tơ màu đèn ơng
- Phối hợp chuẩn bị: - Tranh mẫu, đèn ơng sao, tạo hình, sấp màu, giá treo tranh
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cô cho trẻ hát: Đêm trung thu 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Cùng phối hợp với dạy trẻ : xếp tương ứng 1:1
(9)2 nhóm đồ vật
- Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động 3 Kết thúc hoạt động
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát : Chiếc đèn ông 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung ý trẻ để tham gia vào hoạt động tạo hình
- Bao quát trẻ thực Hướng dẫn động viên trẻ tô màu đèn ông 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, ổn định lớp để chuyển hoạt động