- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ - Bao quát trẻ, gợi ý giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi đàm thoại về bài thơ: Cô dạy - Cùng cô [r]
(1)Tuần thứ: 08 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: MẸ VÀ Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: tuần HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Thể dục
sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Hướng trẻ vào chơi với đồ chơi lớp theo ý thích Trị chuyện với trẻ chủ đề
Thể dục sáng: Tập kết hợp vơi gậy thể dục + ĐT1: Hai tay cầm gậy giơ lên cao, chân kiễng + ĐT 2: Ngồi sàn, đặt gậy lên đùi, tay cầm đầu gậy, cúi đẩy gậy tới bàn chân
+ ĐT 3: Cúi người, chạm gậy xuống sàn
+ ĐT 4: Tay phải vách gậy lên vai, tay trái vung mạnh, chân bước cao đội
- Lớp học sẽ, thoáng mát - Đồ dùng đồ chơi góc - Sân tập sẽ, an tồn - Xắc xô
Hoạt động chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích
* Góc thao tác vai: Bán hàng, nấu ăn, chúc mừng 20/10
* Góc hoạt động với đồ vật: Xếp ngơi nhà, xâu vịng, xâu dây hoa tặng mẹ, tặng bà
* Góc nghệ thuật: Hát hát chủ đề, tô màu hoa tặng cô
* Goc sách truyện: Xem tranh ảnh người thân bé
- Đồ chơi - Đồ chơi lắp ghép, hột hạt, dây xâu - Dụng cụ âm nhạc, giấy A4, bút sáp màu - Tranh đồ dùng thân thuộc bé
Ăn chính, ngủ, ăn
phụ
- Vệ sinh cá nhân - Ăn
- Ngủ - Ăn phụ
- Xà bơng - Vịi nước - Khăn mặt - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ - Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
(2)NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ Từ ngày: 21/10/2019-15/11/2019
Những người thân yêu bé Từ ngày 28/10 đến 01/11/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ giáo viên chính, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Trị chuyện trẻ theo chủ để Đồ dùng thân thuộc bé
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng giáo viên chủ nhiệm Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
1 Thỏa thuận chơi: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
2 Quá trình chơi: - Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ nhút nhát tham gia chơi bạn
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi để vào nơi quy định
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Sau trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng - Cho trẻ vệ sinh, vào phịng ngủ
- Cơ phát gối, cho trẻ nằm ngắn theo hàng
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa sửa lại tu ngủ cho trẻ
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ, - Trẻ ngủ dậy cho trẻ vệ sinh
- Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ - Tổ chức cho trẻ vận động đu quay
(3)HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động chơi, tập
- Ôn kiến thức
- Chơi góc
- Tranh truyện thơ,
- Đồ chơi góc
Hoạt động ăn chính
- Vệ sinh
- Ăn
- Dụng cụ vệ sinh
- Bữa
Hoạt động chơi, trả trẻ
- Văn nghệ nêu gương
- Trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát nắm nội dung kiến thức học
- Cùng bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
- Phối hợp tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
- Cùng cho trẻ chơi theo ý thích góc, ý bao qt trẻ q trình chơi
* Vệ sinh
- Cô cho trẻ xêp hàng rửa tay, rửa mặt - Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia đồ ăn cho trẻ
- Cơ giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng ăn - Trẻ mời mời bạn ăn
- Cô nhắc nhở trẻ ăn ngon miệng ăn hết xuất, ăn khơng nói truyện, không rơi vã cơm….Trẻ ăn xong để bát vào nơi quy định, sau lau miệng, uống nước, vệ sinh
* Nêu gương cuối ngày – cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cố gắng.chuẩn bé ngoan cần cố gắng
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ
- Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
- Cô ân cần, niềm nở trả trẻ tận tay phụ huynh, đầy đủ đồ dùng - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 Ngày 28/10/2019
Thể dục:
VĐCB: Bò đường hẹp TCVĐ: Mèo chim sẻ Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Cả nhà thương nhau”.
- Sân tập phẳng, dọn dẹp - Xắc xơ
- Bóng
Thứ 3 Ngày 29/10 /2019
Văn học: Truyện: Chào buổi sáng
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Mẹ yêu không
- Tranh minh họa câu truyện
- Que
Thứ 4 Ngày 30/10 /2019
Nhận biết: Trò chuyện người thân yêu gia đình bé
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Cả nhà thương
TC: Ai nhanh
Tranh gia đình bé Mai
(6)HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức: - Cùng cho trẻ hát: “Cả nhà thương nhau” 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b.Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động bản: Ném bóng vào đích
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Mèo chim sẻ c Hồi tĩnh: Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
3 Kết thúc: - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ hát “Mẹ yêu không nào” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô nội dung câu truyện: “Chào buổi sáng”
- Gợi ý, hướng dẫn trẻ đọc truyện - Khuyến khích trẻ đọc truyện theo nhóm, cá nhân
- Phối hợp cho trẻ vận động theo nhạc hát “lời chào buổ sáng” 3 Kết thúc:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ hát hát “Cả nhà thương nhau” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động tổ chức
- Bao qt trẻ,gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Ai nhanh 3 Kết thúc
(7)THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 31/10 /2019
Văn học: Thơ: Cô dạy Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Cô mẹ
- Tranh minh họa nội dung thơ
Thứ 6 Ngày 01/11 /2019
HĐVĐV: Xâu vòng tặng bà, tặng mẹ, tặng cô
Hoạt động bổ trợ: Nghe hát: Cô mẹ
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ hát hát “Cơ mẹ” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ - Bao quát trẻ, gợi ý giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi đàm thoại thơ: Cô dạy - Cùng hướng dẫn trẻ đọc thơ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ hát hát: “Cô mẹ”. 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung để xâu vòng - Bao quát trẻ thực
3 Kết thúc