Có thể khẳng định trong năm học này, khoa luật đã có nhiều khởi sắc, khoa đã từng bước kiện toàn bộ máy tổ chức để phù hợp với vị thế mới của khoa đang từng bước phát triển trở thàn[r]
(1)tạo môi trườNG làm việc NHâN văN
Thưa Q Chủ nhiệm Khoa Trịnh Quốc Toản, năm học vừa qua, Khoa Luật ĐHQGHN đã biết đến với nhiều thành tựu đột phá, đặc biệt công tác đào tạo, NCKH, ông cho biết cụ thể?
với quan tâm đạo kịp thời Đảng uỷ, Ban Giám đốc ĐHQGHN, đồng thuận, đoàn kết cán bộ, viên chức, học viên, sinh viên khoa, năm học vừa qua, khoa luật hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ tiêu đặt ra, khẳng định vị uy tín tin cậy đơn vị đối tác ngồi nước Có thể khẳng định năm học này, khoa luật có nhiều khởi sắc, khoa bước kiện toàn máy tổ chức để phù hợp với vị khoa bước phát triển trở thành trường đại học nghiên cứu dần hội nhập với trường đại học uy tín khu vực quốc tế
Năm học 2013 - 2014, khoa có nhiều thành tựu đột phá công tác đào tạo, bậc đại học, khoa tổ chức xét tốt nghiệp trao cho 223 sinh viên, tuyển sinh 61 sinh viên văn kép; triển khai xây dựng mã ngành đào tạo cử nhân luật thương mại quốc tế Đối với bậc sau đại học, khoa mở chuyên ngành đào tạo luật Hiến pháp luật Hành chính, ĐHQGHN thẩm định mã ngành đào tạo thạc sĩ luật biển Quản lí biển, triển khai xây dựng mã ngành đào tạo tiến sĩ luật Dân tố tụng dân khoa tuyển sinh khoá chương trình đào tạo thạc sĩ luật kinh tế Hợp tác quốc tế theo quy định ĐHQGHN đào tạo liên kết quốc
tế, có 25/60 tổng số thí sinh dự thi trúng tuyển chương trình này, 21 học viên quốc tịch nước Pháp, ý, tây Ban Nha, lào, Cămpuchia Đặc biệt, năm học khoá chương trình đào tạo thí điểm thạc sĩ quyền người bảo vệ luận án tốt nghiệp khoa bắt đầu lồng ghép nhân quyền vào giảng dạy bậc đại học Sản phẩm đào tạo minh chứng cho định mở mã ngành đắn, đáp ứng nhu cầu cấp thiết xã hội Chương trình đưa vào đào tạo thức quy hoạch thành chương trình nhiệm vụ chiến lược khoa, ĐHQGHN thời gian tới
khắc phục hạn chế tồn tại, góp phần vào sứ mệnh chung ĐHQGHN tiên phong đổi đào tạo, khoa thực đổi tuyển sinh, đào tạo đại học, sau đại học, quản lí đào tạo, quy hoạch ngành, chuyên ngành phù hợp với quy mô trường đại học, với phát triển xã hội
Bên cạnh việc thúc đẩy nâng cao chất lượng đào tạo, với quan điểm giảng viên nhà khoa học, đào tạo dựa vào nghiên cứu nghiên cứu phục vụ nâng cao chất lượng đào tạo, năm vừa qua, khoa luật có đổi lĩnh vực nghiên cứu khoa học đạt nhiều kết bật Các cơng trình nghiên cứu cung cấp luận khoa học phục vụ cho hoạch định sách, quản lí kinh tế, văn hố, xã hội Nhà nước tầm vĩ mô khoa tiến hành nghiệm thu 01 đề tài cấp Nhà nước, 01 đề
tài cấp Bộ khoa học Công nghệ, đề tài cấp ĐHQGHN đề tài cấp khoa đề tài khác thuộc Quỹ Nghiên cứu Phát triển, đề tài nghiên cứu đánh giá xuất sắc khoa xuất giáo trình, sách tham khảo, sách chuyên khảo, 18 tham luận hội thảo nước quốc tế, gần 100 báo đăng tạp chí chuyên ngành, số lượng báo đăng tạp chí khoa học quốc tế tăng Ngồi ra, khoa cịn tổ chức 02 hội thảo lớn có tham gia đơng đảo nhà khoa học có uy tín nước Bên cạnh nhiệm vụ ĐHQGHN giao, cán bộ, giảng viên khoa tích cực tham gia hoạt động NCkH trọng điểm cấp nhà nước, cấp vấn đề trị nóng bỏng xã hội Có thể khẳng định đóng góp trực tiếp khoa vào thực tiễn đổi trị đất nước, vào thành tựu chung ĐHQGHN
Thưa Q Chủ nhiệm khoa, để đạt những kết quả vậy, năm học vừa qua, Khoa đã có thuận lợi và khó khăn gì?
Có thể thấy hệ thống giáo dục việt Nam tiếp tục có nhiều đổi nhằm nâng cao chất lượng đào tạo NCkH thuận lợi thúc đẩy phát triển khoa trở thành trường Đại học luật theo định hướng nghiên cứu đạt chuẩn khu vực bước tiếp cận trình độ quốc tế với tảng truyền thống đào tạo luật học, khoa tiếp tục khẳng định vị uy tín với tổ chức giáo dục nước quốc tế Nhờ tạo nhiều hội cho khoa thu hút thêm nguồn lực, trao đổi hợp
tác với đại học uy tín giới nhằm nâng cao chất lượng đào tạo NCkH Chiến lược phát triển khoa Đảng uỷ Ban Chủ nhiệm khoa thông qua đạt đồng thuận cao đội ngũ cán bộ, giảng viên Đây sở định hướng quan trọng cho khoa tổ chức xây dựng triển khai thực nhiệm vụ chiến lược năm
tuy có thuận lợi, khoa cịn phải đối mặt với khó khăn, thách thức nguồn nhân lực hạn chế giáo dục nước ta cịn chưa có thay đổi đột biến chế tài chính, người thu hút cán giảng viên giỏi cho ngành giáo dục nói chung, luật học nói riêng chưa đạt hiệu cao thêm vào đó, bối cảnh nay, xã hội có nhiều khó khăn, cạnh tranh giáo dục diễn gay gắt khơng thách thức ĐHQGHN mà thách thức khoa
Mặc dù năm học vừa qua, khoa ưu tiên đầu tư song nguồn lực tài cịn hạn chế so với yêu cầu nâng cao chất lượng dẫn đến khó khăn thực mục tiêu đặt Điều kiện sở vật chất, hạ tầng chưa tương xứng với nhu cầu chiến lược phát triển khoa
Q Chủ nhiệm Khoa có nói đến mợt trong điểm của Khoa tiên phong đào tạo thạc sỹ chuyên ngành pháp luật quyền người và đã lồng ghép nhân quyền vào giảng dạy bậc đại học Đây là chun ngành mới, ơng giới thiệu đôi nét chuyên ngành này?
khi dự án đào tạo thí điểm thạc sĩ
chuyên ngành pháp luật quyền người ĐHQGHN đồng ý phê duyệt, khoa luật tổ chức tuyển sinh với tham gia nhiều thí sinh từ khắp miền Nam Bắc quan nhà nước, chí chuyên ngành khoa học xã hội khác khác với chương trình đào tạo khác, chương trình thạc sĩ có tham gia giảng dạy giảng viên nước ngoài, từ nước phát triển Nauy, Đan mạch, thái lan… Đây hội cho khoa làm quen với công nghệ giảng dạy học tập theo phương pháp phương tây Học viên cung cấp tài liệu theo chương trình phương tây Bên cạnh việc giảng dạy giảng viên nước có giảng dạy giảng viên có kinh nghiệm việt Nam Đây dịp giảng viên việt Nam truyền đạt chủ trương sách nhân quyền Đảng Nhà nước việt Nam chương tình này, khoa đào tạo 02 khóa bàn bạc cụ thể với trung tâm Nhân quyền Đại học tổng hợp oslo Na uy để tài trợ tiếp cho 02 khóa (2015 đến 2019)
Thưa Giám đốc Trung tâm Nguyễn Đăng Dung, với tư cách là chuyên gia và phụ trách nghiên cứu, đào tạo thạc sĩ Nhân quyền, ơng cho biết thế giới chuyên ngành này đã đào tạo thế nào?
trong trình thực dự án thân giảng viên khoa luật phải nghiên cứu kinh nghiệm nước khác giới kể trung Quốc, nơi có chế độ trị tương đồng
việt Nam khơng phụ thuộc vào chế độ trị, nước có chương trình giảng dạy nghiên cứu Nhân quyền cấp độ đại học, sau đại học thường gọi trung tâm nhân quyền, đặt khoa luật trường Đại học luật Mặc dù khơng có đại học, khoa, trường riêng cho nhân quyền cấp đại học/cử nhân, song môn học Nhân quyền giảng chung cho đại học khác nhau, khoa học xã hội nhân văn, đặc biệt môn học giảng dạy khoa luật Mặc dù không đào tạo cử nhân nhân quyền, thạc sĩ nhân quyền đào tạo khoa luật
Phải việc đào tạo thạc sĩ chuyên ngành này đáp ứng nhu cầu cấp thiết trong nước hiện nay?
việc đào tạo đặt cách cấp thiết việt Nam từ trước đến khơng có mã ngành đào tạo này, khơng có mơn giảng dạy Nhân quyền lẽ theo quan điểm chúng tôi, cán bộ, công chức việt Nam thiếu kiến thức kỹ nhân quyền, chuyên gia luật pháp
Học viên tham gia chương trình thạc sĩ này trang bị kiến thức gì?
trước hết học viên theo học chương trình trang bị kiến thức chuẩn mực quốc tế nhân quyền, qua quy định Công ước nhân quyền quốc tế tiếp quan điểm tư tưởng, chủ trương Đảng Nhà nước việt Nam nhân quyền Phải nói chất lượng giảng dạy khoa luật có nhiều đổi khởi sắc
Triển vọng của chương trình đào tạo này trong tương lai?
tôi nghĩ chương trình đào tạo cần phải nhân rộng quy mô chất lượng cho tương lai, cho cử nhân luật học kiến thức nhân quyền cần thiết cho chuyên gia lĩnh vực khoa học xã hội, luật học Những người tốt nghiệp ngành luật quan nhà nước, tổ chức trị xã hội cần trang bị thêm kiến thức nhân quyền góp phần tạo mơi trường làm việc nhân văn tránh sai lầm khơng đáng có
Xin trân trọng cảm ơn!
Với nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình đợ cao pháp luật theo định hướng chuyên gia, lãnh đạo quản lí, sáng tạo và truyền bá tri thức, nghiên cứu bản và ứng dụng luật học Trong năm học vừa qua, Khoa Luật đã đạt một số thành tựu nổi bật góp phần vào phát triển của ĐHQGHN Đặc biệt Khoa tiên phong nghiên cứu, đào tạo thạc sĩ pháp luật quyền người, lồng ghép giảng dạy Nhân quyền cho bậc cử nhân Phóng viên Bản tin ĐHQGHN đã có dịp trao đổi với Quyền Chủ nhiệm Khoa Luật Trịnh Quốc Toản và Giám đốc Dự án Nghiên cứu Nhân quyền Nguyễn Đăng Dung.
vũ tHuâN
74 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội Số 286+ 287 - 2015 75