Đang tải... (xem toàn văn)
- Các tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên căn cứ tình hình giảng dạy, kết quả tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường, để định ra nội dung cho[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự - Hạnh phúc
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIN HỌCLỚP 3 Năm học 2018-2019
Cả năm: 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Sách giáo khoa: Hướng dẫn học tin học lớp 3
Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều
Học kì I
Chủ đề 1: Làm quen với máy tính
1 Bài 1: Người bạn em Bài 1: Người bạn em
2 Bài 2: Bắt đầu làm việc với máy tính Bài 2: Bắt đầu làm việc với máy tính Bài 3: Chuột máy tính
6 Bài 3: Chuột máy tính Bài 4: Bàn phím máy tính
8 Bài 4: Bàn phím máy tính Bài 5: Tập gõ bàng phím
10 Bài 5: Tập gõ bàng phím 1112 Bài 7: Thư mụcBài 6: Thư mục
7 1314 Bài 7: Làm quen với InternetBài 7: Làm quen với Internet 1516 Bài 8: Trò chơi BlocksBài 9: Ôn tập
Chủ đề 2: Em tập vẽ
9 17 Bài 1: Làm quen với phần mềm học vẽ 18 Bài 1: Làm quen với phần mềm học vẽ
10 19 Bài 2: Vẽ hình mẫu có sẵn.Chọn độ dày, màu nét vẽ 20 Bài 2: Vẽ hình mẫu có sẵn.Chọn độ dày, màu nét vẽ 11 21 Bài 3: Vẽ đường thẳng, đường cong
(2)Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều 12 23 Bài 4: Tẩy, xóa chi tiết tranh vẽ
24 Bài 4: Tẩy, xóa chi tiết tranh vẽ
13 2526 Bài 5: Sao chép, di chuyển chi tiết tranh vẽBài 5: Sao chép, di chuyển chi tiết tranh vẽ 14 2728 Bài 6: Tơ màu hồn thiện tranh vẽBài 6: Tơ màu hồn thiện tranh vẽ
15 29 Bài 7: Thực hành tổng hợp 30 Bài 7: Thực hành tổng hợp
16 3132 Bài 8: Tập vẽ với phần mềm Tux PaintBài 8: Tập vẽ với phần mềm Tux Paint 17 3334 Ôn tập học kỳ IÔn tập học kỳ I
18 3536 Kiểm Tra học Kì IKiểm Tra học Kì I
Học kì II
Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản
19 37 Bài 1: Bước đầu soạn thảo văn 38 Bài 1: Bước đầu soạn thảo văn 20 39 Bài 2: Gõ chữ ă â đ ê ô
40 Bài 2: Gõ chữ ă â đ ê ô
21 41 Bài 3: Gõ dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng 42 Bài 3: Gõ dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng 22 43 Bài 4: Chọn phông chữ, cỡ chữ
44 Bài 4: Chọn phông chữ, cỡ chữ 23 45 Bài 5: Chọn kiểu chữ, lề
46 Bài 5: Chọn kiểu chữ, lề
24 4748 Bài 6: Luyện tập số kĩ thuật trình bày văn bảnBài 6: Luyện tập số kĩ thuật trình bày văn bản 25 4950 Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bảnBài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản
26 5152 Bài 8: Thực hành: Bổ xung số kĩ thuật soạn thảo văn bảnBài 8: Thực hành: Bổ xung số kĩ thuật soạn thảo văn bản 27 53 Bài 9: Luyện gõ với phần mềm tux typing
54 Bài 9: Luyện gõ với phần mềm tux typing
Chủ đề 4: Thiết kế trình chiếu
(3)Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều 29 57 Bài 2: Thay đổi bố cục, phông chữ, kiểu chữ, lề
58 Bài 2: Thay đổi bố cục, phông chữ, kiểu chữ, lề 30 59 Bài 3: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu
60 Bài 3: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu
31 61 Bài 4: Thay đổi bổ sung thông tin vào trang trình chiếu 62 Bài 4: Thay đổi bổ sung thơng tin vào trang trình chiếu 32 63 Bài 5: Sử dụng trình chiếu để thuyết trình
64 Bài 5: Sử dụng trình chiếu để thuyết trình
33 65 Bài 6: Luyện tốn với phần mềm Tux of math command 66 Bài 6: Luyện toán với phần mềm Tux of math command 34 67 Ôn tập học kỳ II
68 Ôn tập học kỳ II 35 69 Kiểm tra học kỳ II
(4)PHÒNG GD&ĐT ………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự - Hạnh phúc
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIN HỌCLỚP 4 Năm học 2018-2019
Cả năm: 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Sách giáo khoa: Hướng dẫn học tin học lớp 4
Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều
Học kỳ I
Chủ đề 1: Khám phá máy tính.
1 Bài 1: Những em biết Bài 1: Những em biết Bài 2: Các thao tác với thư mục
4 Bài 2: Các thao tác với thư mục Bài 3: Làm quen với tệp
6 Bài 3: Làm quen với tệp Bài 4: Các thao tác với tệp
8 Bài 4: Các thao tác với tệp
5 Bài 5: Sử dụng thiết bị lưu trữ 10 Bài 5: Sử dụng thiết bị lưu trữ ngồi 11 Bài 6: Tìm Kiếm thơng tin từ Internet
12 Bài 6: Tìm Kiếm thơng tin từ Internet
Chủ đề 2: Em tập vẽ
7 13 Bài 1: Những em biết 14 Bài 1: Những em biết
8 15 Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ 16 Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ
9 17 Bài 3: Tìm hiểu thẻ View, thay đổi kích thước trang vẽ 18 Bài 3: Tìm hiểu thẻ View, thay đổi kích thước trang vẽ 10 19 Bài 4: Sao chép màu
20 Bài 4: Sao chép màu
11 21 Bài 5: Thực hành tổng hợp
(5)Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều
Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản
12 23 Bài 1: Những em biết 24 Bài 1: Những em biết
13 25 Bài 2: Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình vẽ 26 Bài 2: Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình vẽ
14 27 Bài 3: Chèn điều chỉnh tranh ảnh văn 28 Bài 3: Chèn điều chỉnh tranh ảnh văn 15 29 Bài 4: Chèn trình bày bảng văn
30 Bài 4: Chèn trình bày bảng văn
16 31 Bài 5: Xử lý phần văn bản, hình ảnh tranh ảnh 32 Bài 5: Xử lý phần văn bản, hình ảnh tranh ảnh 17 33 Ơn tập học kì
34 Ơn tập học kì 18 35 Kiểm tra học kì
36 Kiểm tra học kì
Học kì II:
19 37 Bài 6: Luyện tập tổng hợp 38 Bài 6: Luyện tập tổng hợp
20 39 Học chơi máy tính: Chỉnh sửa ảnh với phần mềm Fotor 40 Học chơi máy tính: Chỉnh sửa ảnh với phần mềm Fotor
Chủ đề 4: Thiết kế trình chiếu
21 43 Bài 1: Những em biết 44 Bài 1: Những em biết
22 45 Bài 2: Sao chép nội dung từ phần mềm khác 46 Bài 2: Sao chép nội dung từ phần mềm khác
23 47 Bài 3: Tạo hiệu ứng cho văn trang trình chiếu 48 Bài 3: Tạo hiệu ứng cho văn trang trình chiếu 24 49 Bài 4: Tạo hiệu ứng cho hình ảnh trang trình chiếu
50 Bài 4: Tạo hiệu ứng cho hình ảnh trang trình chiếu 25 5152 Bài 5: Thực hành tổng hợpBài 5: Thực hành tổng hợp
26 5354 Luyện khả quan sát với Phần mềm The Monkey EyesLuyện khả quan sát với Phần mềm The Monkey Eyes
Chủ đề 5: Thế giới Logo
(6)Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều 58 Bài 2: Các lệnh Logo
29 59 Bài 3: Lệnh viết chữ, tính tốn 60 Bài 3: Lệnh viết chữ, tính tốn 30 61 Bài 4: Luyện tập
62 Bài 4: Luyện tập
31 63 Bài 5: Sử dụng câu lệnh lặp 64 Bài 5: Sử dụng câu lệnh lặp 32 65 Bài 6: Luyện Tập
66 Bài 6: Luyện Tập
33 67 Chơi cờ vua cung phần mềm Real chess3D 68 Chơi cờ vua cung phần mềm Real chess3D 34 69 Ôn tập học Kỳ II
70 Ôn tập học Kỳ II 35 71 Kiểm tra học Kỳ II
(7)PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự - Hạnh phúc
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIN HỌCLỚP 5 Năm học 2018-2019
Cả năm: 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Sách giáo khoa: Hướng dẫn học tin học lớp 5
Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều
Học kỳ I
Chủ đề 1: Khám phá mày tính
1 Bài 1: Khám phá Computer Bài 1: Khám phá Computer Bài 2: Luyện Tập
4 Bài 2: Luyện Tập
3 Bài 3: Thư diện tử (Email) Bài 3: Thư diện tử (Email) Bài 4: Thư diện tử (tiếp theo)
8 Bài 4: Thư diện tử (tiếp theo)
5 Học chơi máy tính: Stellarium 10 Học chơi máy tính: Stellarium
Chủ đề 2: Soạn thảo văn bản:
6 11 Bài 1: Những em biết 12 Bài 1: Những em biết
7 13 Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh đoạn văn 14 Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh đoạn văn
8 15 Bài 3: Chọn kiểu trình bày có sẳn đoạn văn 16 Bài 3: Chọn kiểu trình bày có sẳn đoạn văn
9 17 Bài 4: Định dạng trăng văn bản, đánh số trang văn 18 Bài 4: Định dạng trăng văn bản, đánh số trang văn 10 19 Bài 5: Thực hành tổng hợp
20 Bài 5: Thực hành tổng hợp
(8)Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều 22 Học chơi máy tính XMind
Chủ đề 3: Thiết kế trình chiếu
12 23 Bài 1: Những em biết 24 Bài 1: Những em biết
13 25 Bài 2: Mở rộng hiệu ứng chuyển động 26 Bài 2: Mở rộng hiệu ứng chuyển động 14 27 Bài 3: Chèn âm vào trình chiếu
28 Bài 3: Chèn âm vào trình chiếu 15 29 Bài 4:Chèn đoạn Video vào trình chiếu
30 Bài 4:Chèn đoạn Video vào trình chiếu
16 31 Bài 5: Đặt thơng số chung cho trang trình chiếu 32 Bài 5: Đặt thơng số chung cho trang trình chiếu 17 33 Ôn tập học kỳ I
34 Ôn tập học kỳ I 18 35 Kiểm Tra Học kỳ I
36 Kiểm Tra Học kỳ I
Học kỳ II
19 37 Bài 6: Thực hành tổng hợp 38 Bài 6: Thực hành tổng hợp
20 39 Học chơi máy tính: Windows Movie Maker 2.6 40 Học chơi máy tính: Windows Movie Maker 2.6
Chủ đề 4: Thế giới Logo em
21 41 Bài 1: Những em biết 42 Bài 1: Những em biết 22 43 Bài 2: Câu lệnh lặp lòng
44 Bài 2: Câu lệnh lặp lòng 23 45 Bài 3: Thủ tục Logo
46 Bài 3: Thủ tục Logo
24 47 Bài : Thủ tục Logo (tiếp theo) 48 Bài : Thủ tục Logo (tiếp theo) 25 49 Bài 5: Luyện tập thủ tục
50 Bài 5: Luyện tập thủ tục
26 51 Bài 6: Thay đổi màu nét vẽ câu lệnh 52 Bài 6: Thay đổi màu nét vẽ câu lệnh
27 53 Học chơi máy tính: Đặt số vào vị trí (Sudoku) 54 Học chơi máy tính: Đặt số vào vị trí (Sudoku)
(9)Tuần TiếtCT Tên dạy chỉnhĐiều 28 55 Bài 1: Làm quen với phần mềm MuseScore
56 Bài 1: Làm quen với phần mềm MuseScore
29 57 Bài 2: Bước đầu tạo nhạc với phần mềm MuseScore 58 Bài 2: Bước đầu tạo nhạc với phần mềm MuseScore 30 59 Bài 3:Ghi lời nhạc Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp
60 Bài 3:Ghi lời nhạc Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp 31 61 Bài 4: Chèn ô nhịp thay đổi thông tin nhạc
62 Bài 4: Chèn ô nhịp thay đổi thông tin nhạc 32 60 Bài 5: Thiết lập trang giấy xuất nhạc
61 Bài 5: Thiết lập trang giấy xuất nhạc 33 62 Học chơi máy tính: Gấu chơi Piano
63 Học chơi máy tính: Gấu chơi Piano 34 64 Ơn tập học kì II
65 Ơn tập học kì II 35 66 Kiểm tra học kì II
(10)PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự - Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1/ Tổ chức dạy học
- Thời lượng dạy học môn tin học lớp 3, 4, 70 tiết, dạy trải 35 tuần năm học, tuần tiết
- Phải đảm bảo dạy đủ số tiết Bài thực hành chương năm học. - Các Phần “Phần mềm học tập” khơng thiết phải dạy liền nhau, dạy xen vào nội dung phần khác
- Cuối học kì, có tiết ôn tập tiết kiểm tra học kì
- Các tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên tình hình giảng dạy, kết tiếp thu học sinh điều kiện thực tế nhà trường, để định nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kĩ theo yêu cầu. Cần ưu tiên sử dụng tiết để giải đáp câu hỏi, chữa tập (nếu còn) sách giáo khoa Nếu thời gian nên lựa chọn, xây dựng nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, hình thức làm tập lớp học hay thực hành phòng máy
- Khi thực hành máy, nội dung không xây dựng để thực hành theo nhóm bố trí tối đa học sinh/1 máy tính
- Trong thực Bài cần dành thời gian để hướng dẫn HS trả lời câu hỏi làm tập sách giáo khoa
- Các thuộc dạng lý thuyết kết hợp với thực hành (nội dung lý thuyết chiếm khoảng 1/2 thời gian bài) Mặc dù khơng có tên thực hành tốt nên dạy học phòng máy Để học nội dung phần học sinh phải thực hành máy vi tính
- Để học lý thuyết hiệu cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ đồ trực quan
2/ Kiểm tra, đánh giá
- Phải thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, ra đề kiểm tra (dưới tiết, tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ của Chương trình
- Phải đảm bảo thực đúng, đủ tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì
- Phải đánh giá kiến thức, kĩ năng, lý thuyết thực hành phải theo nội dung, mức độ u cầu quy định chương trình mơn học
(11)- Môn học Tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên giáo viên cần tăng cường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh