1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tải Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh trường THPT Yên Lạc, Vĩnh Phúc - Lần 1 - Đề thi thử môn Anh năm 2018

19 51 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

The clerk then booted out the outgoing mailbag” – ( Tàu thư tín đường sắt đã sử dụng hệ thống cột báo thư để trao đổi thư tại các trạm mà không cần dừng tàu. Khi một tàu tiến gần đến c[r]

(1)

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC Trường THPT Yên Lạc

ĐỀ THI KSCL CÁC MƠN THI THPT QG NĂM 2018

Mơn: ĐỊA LÍ

Thời gian làm 50 phút; khơng tính thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A house B cloud C blouse D coupon

Question 2: A chores B halves C becomes D minutes Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions

Herman Melville, an American author best known today for his novel Moby Dick, was actually more popular during his lifetime for some of his other works He traveled extensively and used the knowledge gained during his travels as the basis for his early novels In 1837, at the age of eighteen, Melville signed as a cabin boy on a merchant ship that was to sail from his Massachusetts home to Liverpool, England His experiences on this trip served as a basis for the novel Redburn (1849) In 1841 Melville set out on a whaling ship headed for the South Seas After jumping ship in Tahiti, he wandered around the islands of Tahiti and Moorea This South Sea island sojourn was a backdrop to the novel Omoo (1847) After three years away from home, Melville joined up with a U.S naval frigate that was returning to the eastern United States around Cape Horn The novel White-Jacket (1850) describes this lengthy voyage as a navy seaman

With the publication of these early adventure novels, Melville developed a strong and loyal following among readers eager for his tales of exotic places and situations However, in 1851, with the publication of Moby Dick, Melville's popularity started to diminish Moby Dick, on one level the saga of the hunt for the great white whale, was also a heavily symbolic allegory of the heroic struggle of man against the universe The public was not ready for Melville's literary metamorphosis from romantic adventure to philosophical symbolism It is ironic that the novel that served to diminish Melville's popularity during his lifetime is the one for which he is best known today

Question 3: The main subject of the passage is _

(2)

C Melville’s personal background D the popularity of Melville’s novels Question 4: The word “basis” in paragraph is closest in meaning to _

A background B message C bottom D dissertation Question 5: According to the passage, Melville’s early novels were

A published while he was traveling B completely fictional

C all about his work on whaling ships D based on his travel experience Question 6: The passage implies that Melville stayed in Tahiti because

A he had unofficially left his ship

B he was on leave while his ship was in port C he had finished his term of duty

D he had received permission to take a vacation in Tahiti

Question 7: How did the publication of Moby Dick affect Melville’s popularity?

A His popularity remained as strong as ever B It caused his popularity to decrease C His popularity increased immediately D It had no effect on his popularity Question 8: According to the passage, Moby Dick is

A symbolic of humanity fighting the universe B a single-faceted work C a short story about a whale D a 47 adventure

Question 9: In what year did Melville’s book about his experiences as a cabin boy appear?

A 1849 B 1837 C 1847 D 1841

Question 10: The word “metamorphosis” in paragraph is closest in meaning to _

A descent B circle C mysticism D change

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 11: A counterpart B communicate C attention D appropriate Question 12: A reply B appear C protect D order

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions

(3)

Then from 1862, by sorting the mail on board moving trains, the Post Office Department was able to decentralize its operations as railroads began to crisscross the nation on a regular basis, and speed up mail delivery This service lasted until 1974 During peak decades of service, railway mail clerks handled 93% of all non-local mail and by 1905 the service had over 12,000 employees

Railway Post Office trains used a system of mail cranes to exchange mail at stations without stopping As a train approached the crane, a clerk prepared the catcher arm which would then snatch the incoming mailbag in the blink of an eye The clerk then booted out the outgoing mailbag Experienced clerks were considered the elite of the Postal Service’s employees, and spoke with pride of making the switch at night with nothing but the curves and feel of the track to warn them of an upcoming catch They also worked under the greatest pressure and their jobs were considered to be exhausting and dangerous In addition to regular demands of their jobs they could find themselves the victims of train wrecks and robberies

As successful as it was, “mail-on-the-fly” still had its share of glitches If they hoisted the train’s catcher arm too soon, they risked hitting switch targets, telegraph poles or semaphores, which would rip the catcher arm off the train Too late, and they would miss an exchange Question 13: Which of the following can be inferred from the first paragraph?

A There was a high turnover of railway mail clerks

B The development of the mail roads during the second half of the 19th century enabled Post Office Department to focus on timeliness

C The Post Office Department was more concerned about speeding up mail delivery than the safety of its clerks

D Mail was often lost or damaged as it was exchanged on the mail crane

Question 14: The word “elite” in the second paragraph is closest in meaning to _ A majority B superior C more capable D leader

Question 15: What does the passage mainly discuss? A How the mail cranes exchanged the mail B Improvements in mail handling and delivery

C How Post Office Trains handled the mail without stopping D The skills of experienced clerks

Question 16: According to the passage, the Railway Mail Service commenced in _

A 1874 B 1842 C 1832 D 1905

(4)

Question 18: Which of the following is TRUE according to the passage?

A The clerk booted out the outgoing mailbag before snatching the incoming bag B Clerks couldn’t often see what they were doing

C The Railway Mail clerk’s job was considered elite because it was safe and exciting

D Despite their success, railway mail clerks only handled a small proportion of all non-local mail

Question 19: The public expects the following three services in handling and delivery of mail except _

A safety B accuracy C confidentiality D timeliness

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 20: We cut down many forests The Earth becomes hot A The more we cut down forests, the Earth becomes hotter B The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes C The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes D The more forests we cut down, the Earth becomes hotter

Question 21: I listen to Joe patiently until he started insulting me At this point, I told him a few home truths

A I listened to Joe patiently until he started insulting me, at which point I told him a few home truths

B I told Joe a few home truths, by which time he started insulting me patiently C I told Joe a few home truths after listening to him insulting me patiently

D I listened to Joe patiently until he started insulting me, in this case I told him a few home truths

Mark the letter A, B, C or D in your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 22: They asked me what did happen the night before, but I was unable to tell them

A asked B did happen C but D to tell

Question 23: Last year, my little brother got lost when we had gone shopping

A Last year B lost C when D had gone

(5)

A specimens B collection C anthropology D treasures

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following question

Question 25: Becoming an adult and setting up _ no longer mean the same thing

A housing B housework C household D housemate

Question 26: Tom: Do you know the man talking to our form teacher?

Peter: Well, he is the doctor who _ next to my door some years ago He _ abroad and _ back

A lived – had gone – had just come B lived – went – has just come C had lived – went – just came D lived – had gone – just came

Question 27: John contributed fifty dollars, but he wishes he could contribute _ A more fifty dollars B one other fifty dollars

C the same amount also D another fifty Question 28: They said they had come back _

A the previous day B the next day

C the following day D the day after tomorrow Question 29: They asked me _ in Los Angeles then

A whether my father had been working B was my father working C if my father was working D whether was my father

Question 30: Most young people nowadays believe in _ marriage – first come love, then comes marriage

A romantic B arranged C unique D contractual

Question 31: It’s my wish that he _here at this room at 5p.m tomorrow

A will be B is C be D is going to be

Question 32: Unfortunately, not all candidates can be offered a job, some have to be _

A required B rejected C remained D resigned

Question 33: The proposal will go ahead despite strong _ from the public A objections B refusals C resistances D disagreements Question 34: The rise in energy _ has led to a reduction of fossil fuels that the world must use

A redundancy B consumption C efficiency D suitability Question 35: - How much is this car?

(6)

A installments B credit C hire purchase D cash

Question 36: My neighbor is photographer; let’s ask him for advice about color film

A a - Ø B the – the C the - an D a – the

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 37: -Tom: “I’m sorry I won’t be able to come.” -Jerry: “ ”

A Great! B Oh, that’s annoying! C Sounds like fun! D Well, never mind! Question 38: -Lan: “Well, cats are very good at catching mice around the house.”

-Mai: “ _”

A No, dogs are very good, too B Yes, I hope so C You can say that again D Nothing more to say

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 39: It is believed that the plane crash was caused by electrical malfunction of its navigation system

A breaking through B breaking in C breaking down D breaking up Question 40: Billy, come and give me a hand with cooking

A be busy B attempt C prepare D help

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) O0PPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 41: John was so insubordinate that he lost his job in one week

A understanding B fresh C obedient D disobedient Question 42: He had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred at the annual meeting in May

A rudeness B measurement C encouragement D politeness

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

(7)

B Eight years is a long time for us to write to each other C We have been writing to each other for eight years D We wrote to each other eight year ago

Question 44: Keeping calm is the secret of passing the driving test A Keep calm or you will pass the driving test

B As long as you keep calm, you will pass the driving test C Unless you keep calm, you will pass the driving test D Passing the driving test is without keeping calm

Question 45: “Why don’t you complain to the company, John?” said Peter A Peter suggested John to complain to the company

B Peter advised John complaining to the company

C Peter suggested that John should complain to the company D Peter asked John why he doesn’t complain to the company

Read the passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the blanks

In European and North American cultures, body language behaviors can be divided into groups: open or closed and forward or backward

Open/closed postures are the easiest to (1) People are open to messages when they show open hands, face you fully, and have both feet on the ground This indicates that they are (2) to listen to what you are saying, even if they are disagreeing with you When people are closed to messages, they have their arms folded or their legs crossed, and they may turn their bodies away This body language usually means that people are rejecting your message

Forward or backward behavior reveals an active or a passive (3) to what is being said If people lean forward with their bodies toward you, they are actively engaged in your message They may be accepting or rejecting it, but their minds are on (4) you are saying On the other hand, if people lean back in their chairs or look away from you, or perform activities such as drawing or cleaning their eyeglasses, you know that they are either passively taking in your message or that they are ignoring it In (5) case, they are not very much engaged in the conversation

(8)

Question 48: A reaction B opinion C behavior D knowledge

Question 49: A who B what C that D things

Question 50: A other B both C either D another

Đáp án

1-D 2-D 3-D 4-A 5-D 6-A 7-B 8-A 9-A 10-D

11-A 12-D 13-B 14-B 15-B 16-C 17-D 18-C 19-B 20-C 21-A 22-B 23-D 24-C 25-C 26-B 27-D 28-A 29-C 30-A 31-C 32-B 33-A 34-B 35-A 36-A 37-D 38-D 39-C 40-D 41-C 42-D 43-C 44-B 45-C 46-D 47-D 48-A 49-B 50-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án D

Phần gạch chân đáp án D phát âm /uː/, đáp án lại /aʊ/ A house /haʊs/: nhà

B cloud /klaʊd/: đám mây C blouse /blaʊz/: áo cánh

D coupon /ˈkuː.pɒn/: phiếu giảm giá Question 2: Đáp án D

Phần gạch chân đáp án D phát âm /s/, đáp án lại /z/ A chores /tʃɔːrz/ (n): việc vặt

B halves /hævz/(v): chia đôi C becomes /bɪˈkʌmz/(v): trở nên D minutes /ˈmɪn.ɪts/ (n): phút Lưu ý: Cách phát âm đuôi “s/es”

- Phát âm /s/ từ có tận phụ âm vô thanh: /ð/, /p/, /k/, /f/, /t/ - Phát âm /iz/ từ có tận âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/

- Phát âm /z/ từ có tận nguyên âm phụ âm hữu lại Question 3: Đáp án D

Đối tượng đoạn văn là: A Những chuyến du hành Melville B Moby Dick

(9)

D Sự tiếng tác phẩm Melville

Dẫn chứng dựa ý bài: “Herman Melville, an American author best known today for his novel Moby Dick, was actually more popular during his lifetime for some of his other works” – (Herman Melville- nhà văn người Mĩ tiếng với tiểu thuyết Moby Dick, ông biết tới rộng rãi qua vài tác phẩm khác suốt đời mình)

Question 4: Đáp án A

basic = background (n): tảng Các đáp án cịn lại:

B message: thơng điệp

C bottom: đáy, phần D dissertation: luận án

Dịch: Những trải nghiệm chuyến tảng cho đời Redburn (1849)

Question 5: Đáp án D

Theo đoạn văn, tiểu thuyết Melville: A xuất ông phiêu lưu

B hoàn toàn hư cấu

C tất đề nói cơng việc săn cá voi

D dựa trải nghiệm ông qua chuyến hành trình

Dẫn chứng câu thứ đoạn 1: “He traveled extensively and used the knowledge gained during his travels as the basis for his early novels” – (Ông chu du nhiều nơi sử dụng kiến thức có từ hành trình để làm sở cho tiểu thuyết )

Question 6: Đáp án A

Đoạn văn ám việc Melville lại Tahiti vì: A Ơng khơng thức rời tàu B Ơng rời tàu cịn cảng C Ơng hồn thành nhiệm kì

D Ơng nhận chấp thuận nghỉ dưỡng Tahiti

(10)

về vùng biển phía Nam Sau xuống tàu Tahiti, ông lang thang khắp đảo Tahiti Moorea ) => Ơng khơng thức rời tàu

Question 7: Đáp án B

Việc xuất Moby Dick ảnh hưởng đến tiếng Melville nào? A Sự tiếng ơng trì mạnh mẽ hết

B Nó làm giảm tiếng ông

C Sự tiếng ông tăng lên

D Nó khơng có ảnh hưởng tới tiếng ông

Dẫn chứng câu thứ đoạn 2: “However, in 1851, with the publication of Moby Dick, Melville's popularity started to diminish” – ( Dù vậy, vào năm 1851, với xuất Moby Dick danh tiếng Melville bắt đầu sụt giảm)

Question 8: Đáp án A

Theo đoạn văn, Moby Dick A biểu tượng nhân loại chống lại vũ trụ B tác phẩm khía cạnh

C câu chuyện ngắn cá voi D nói 47 phiêu lưu

Dẫn chứng câu thứ đoạn 2: “Moby Dick, on one level the saga of the hunt for the great white whale, was also a heavily symbolic allegory of the heroic struggle of man against the universe” – ( Moby Dick- tiểu thuyến trường thiên kể săn cá voi trắng khổng lồ, đồng thời câu chuyện ngụ ngơn mang tính biểu tượng đấu tranh anh dũng loài người chống lại vũ trụ )

Question 9: Đáp án A

Cuốn sách Melville nói trải nghiệm ơng cậu bé phục vụ tàu xuất vào năm nào?

A 1849 B 1837 C 1847 D 1841

Dẫn chứng câu thứ 3+4 đoạn 1: “In 1837, at the age of eighteen, Melville signed as a cabin boy on a merchant ship that was to sail from his Massachusetts home to Liverpool, England His experiences on this trip served as a basis for the novel Redburn (1849)” – (Năm 1837, mười tám tuổi, Melville đăng kí vào vị trí bồi bàn tàu thương gia từ nhà ông Massachusetts tới Liverpool, Anh Quốc Những trải nghiệm ông chuyến sở cho tiểu thuyết Redburn (1849)

Question 10: Đáp án D

(11)

Các đáp án lại:

A descent (n): dòng dõi, nguồn gốc B circle (n): đường trịn, tuần hồn C mysticism (n): thuyết huyền bí

Dịch: Cơng chúng khơng sẵn sàng cho thay đổi văn phong Melville từ phiêu lưu lãng mạn đến biểu tượng triết học

Question 11: Đáp án A

trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, đáp án lại rơi vào âm tiết thứ A counterpart /ˈkaʊn.t̬ɚ.pɑːrt/ (n)/: sao, đối chiếu

B communicate /kəˈmjuː.nɪ.keɪt/ (v): giao tiếp C attention /əˈten.ʃən/ (n): ý

D appropriate /əˈprəʊ.pri.ət/ (adj): hợp lí, thích đáng Question 12: Đáp án D

trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án lại rơi vào âm tiết thứ A reply /rɪˈplaɪ/ (v): phản hồi, hồi âm

B appear /əˈpɪər/ (v): xuất C protect /prəˈtekt/ (v): bảo vệ

D order /ˈɔː.dər/ (n+v): xếp hạng, mệnh lệnh, dẫn, … Question 13: Đáp án B

Ý sau suy từ đoạn văn thứ nhất? A Doanh thu lớn nhân viên thư tín đường sắt

B Sự phát triển đường bưu điện nửa sau kỷ 19 khiến cho Cục Bưu tập trung vào tiến độ kịp thời

C Cục Bưu quan tâm đến chuyện đẩy nhanh việc chuyển phát thư an toàn nhân viên

D Thư thường bị bị hư trình trao đổi cột báo thư

Dẫn chứng câu thứ đoạn 1: “Then from 1862, by sorting the mail on board moving trains, the Post Office Department was able to decentralize its operations as railroads began to crisscross the nation on a regular basis, and speed up mail delivery” – ( Sau từ năm 1862, việc phân loại thư tàu di chuyển, Cục Bưu phân nhánh q trình hoạt động đường xe lửa bắt đầu rẽ nhánh tới nhiều quốc gia theo thông lệ đặn, làm tăng tốc độ chuyển phát thư)

Question 14: Đáp án B

(12)

Các đáp án lại:

A majority (n): phần lớn, số đông C more capable: có lực D leader (n): người huy, lãnh đạo

Dịch: Các nhân viên giàu kinh nghiệm xem tầng lớp ưu tú Dịch vụ Bưu Question 15: Đáp án B

Đoạn văn chủ yếu thảo luận về?

A Cách mà cột báo thư trao đổi thư

B Cải tiến việc xử lý chuyển phát thư C Cách để tàu thư tín xử lý thư liên tục

D Kỹ nhân viên giàu kinh nghiệm

Đối với câu hỏi này, ta xem ý tiêu biểu đoạn:

+ Đoạn 1: “Then from 1862, by sorting the mail on board moving trains, the Post Office Department was able to decentralize its operations as railroads began to crisscross the nation on a regular basis, and speed up mail delivery” – ( Sau từ năm 1862, việc phân loại thư tàu di chuyển, Cục Bưu phân nhánh q trình hoạt động đường xe lửa bắt đầu rẽ nhánh tới nhiều quốc gia theo thông lệ đặn, làm tăng tốc độ chuyển phát thư).=> Sự phát triển đường xe lửa làm cho việc chuyển phát thư diễn nhanh

+Đoạn 2: “Railway Post Office trains used a system of mail cranes to exchange mail at stations without stopping As a train approached the crane, a clerk prepared the catcher arm which would then snatch the incoming mailbag in the blink of an eye The clerk then booted out the outgoing mailbag” – ( Tàu thư tín đường sắt sử dụng hệ thống cột báo thư để trao đổi thư trạm mà không cần dừng tàu Khi tàu tiến gần đến cột báo thư, nhân viên đứng sẵn chuẩn bị cánh tay để đón lấy túi thư tới nhanh nháy mắt Và sau đó, ném lại túi thư cần chuyển phát đi).=> Việc trao đổi thư để chuyển phát diễn nhanh chóng

=> Cải tiến việc xử lí chuyển phát thư Question 16: Đáp án C

Theo đoạn văn, Dịch vụ thư tín Đường sắt bắt đầu vào _ A 1874 B 1842 C 1832 D 1905

(13)

tín đường sắt đứng vững cách tân sáng tạo gây hứng thú nước Mĩ Dịch vụ bắt đầu vào năm 1832)

Question 17: Đáp án D

glitches (n): cố, trục trặc = problems: có vấn đề Các đáp án lại:

A accidents: tai nạn B blames: khiển trách C advantages: thuận lợi

Dịch: Thành công “ thư bay” gặp phải số vấn đề định Question 18: Đáp án C

Câu theo đoạn văn?

A Nhân viên ném túi thư lượt trước đón lấy túi thư lượt tới B Các nhân viên thường khơng thể nhìn thấy họ làm

C Công việc nhân viên Thư tín đường sắt coi ưu tú an tồn hồi hộp D Mặc dù thành cơng nhân viên thư tín đường sắt xử lý tỷ lệ nhỏ thư địa phương

Dẫn chứng câu thứ đoạn 2: “Experienced clerks were considered the elite of the Postal Service’s employees, and spoke with pride of making the switch at night with nothing but the curves and feel of the track to warn them of an upcoming catch” – (Các nhân viên giàu kinh nghiệm xem tầng lớp ưu tú Dịch vụ Bưu điện, nhắc tới với niềm tự hào việc trao đổi thư vào ban đêm khơng có ngồi khúc quanh cảm giác cảnh giác cao độ chờ đợi đợt bắt thư tới)

Các đáp án cịn lại trái ngược với thơng tin đưa đoạn Question 19: Đáp án B

Công chúng mong đợi dịch vụ xử lí vận chuyển thư từ ngoại trừ: A Tính an tồn

B Tính xác C Tính bảo mật D Tính hạn

(14)

Question 20: Đáp án C

Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Cấu trúc so sánh kép:

The + comparative (so sánh hơn) + S1 + V1, the + comparative + S2 + V2 (càng…càng…) Các đáp án lại sai ngữ pháp

Dịch: Chúng ta chặt nhiều rừng Trái đất trở nên nóng

= Càng nhiều rừng chặt, Trái đất trở nên nóng Question 21: Đáp án A

Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Mệnh đề quan hệ Dùng “ at which point” nhằm tránh lặp lại ý vế trước Các đáp án lại sai ngữ pháp

Dịch: Tôi lắng nghe Joe cách kiên nhẫn bắt đầu lăng mạ tơi, vào lúc tơi kể cho vài thật gia đình

Question 22: Đáp án B

Sửa “ did happen” => “ had happened”

Động từ câu gián tiếp cần chia lùi thì, Qúa khứ đơn ( DH: the night before) nên động từ cần chia Qúa khứ hoàn thành ( had PII)

Dịch: Họ hỏi điều xảy vào tối qua tơi khơng thể nói với họ Question 23: Đáp án D

Sửa “ had done” => “ were going”

Câu: When S +was/were V-ing, S + Ved: diễn tả hành động diễn khứ (chia Qúa khứ tiếp diễn) có hành động khác xen vào ( HĐ xen vào chia Qúa khứ đơn )

Dịch: Năm ngối, em trai tơi tích chúng tơi mua sắm Question 24: Đáp án C

Sửa “anthropology” => “anthropological”

Trước danh từ “ treasure” ta cần tính từ để bổ nghĩa cho

Dịch: Có 84 triệu mẫu vật Bảo tàng Lịch sử Tự nhiên Quốc gia mang giá trị cao mặt sinh học, địa chất học nhân chủng học

Question 25: Đáp án C

(to) set up hosehold: lập gia đình

Dịch: Việc trở thành người lớn khơng có nghĩa phải lập gia đình Question 26: Đáp án B

+ Thấy “ years ago” => chia Hiện đơn “lived”

(15)

+ Hành động khứ quan trọng thời điểm nói=> chia Hiện Hồn thành “has just come back”

Dịch: -Tom: “ Cậu có biết người đàn ơng nói chuyện với giáo viên không?” - Peter: “ À, ông bác sĩ, sống cạnh nhà tớ nhiều năm trước Ông nước ngời vừa trở về”

Question 27: Đáp án D

“another + N”: thêm vào ngồi có ( có đặc tính với có)

Dịch: John đóng góp 50 đơ, ước đóng góp thêm 50 Question 28: Đáp án A

Đây câu gián tiếp thấy động từ chia Qúa khứ hoàn thành (had come back) ta ngầm hiểu chất hành động diễn khứ Như có “the previous day” phù hợp ( từ thời gian: trực tiếp “ yesterday”=> gián tiếp “ the pervious day)

Dịch: Họ nói họ trở lại vào hôm qua Question 29: Đáp án C

Câu gián tiếp thấy “then” ta ngầm hiểu chất hành động diễn (từ thời gian: trực tiếp “now” => gián tiếp: “ then”) nên động từ cần chia Qúa khứ tiếp diễn (was/were V-ing)

Ngoài ra, câu trực tiếp dạng câu hỏi chuyển sang câu gián tiếp buộc phải dạng khẳng định : S asked sbd if/wheather + S V O

Như C đáp án cịn lại sai ngữ pháp

Dịch: Họ hỏi tơi liệu có phải bố làm việc Los Angeles Question 30: Đáp án A

romantic (adj): lãng mạn Các đáp án lại:

B arranged (adj): xếp C unique (adj): độc đáo

D contractual (adj): theo hợp đồng

Dịch: Nhiều người ngày tin vào tình yêu lãng mạn – Yêu trước cưới sau Question 31: Đáp án C

Câu giả định: It’s one’s wish + that + S V-inf O

Dịch: Tôi ước anh phòng vào chiều mai Question 32: Đáp án B

(16)

A require (v): u cầu, địi hỏi C remain (v): trì

D resign (n): từ bỏ

Dịch: Không may thay, tất ứng cử viên nhận công việc này, vài người phải bị loại

Question 33: Đáp án A objection (n): phải đối Các đáp án lại:

B refusals (n): khước từ C resistances (n): kháng cự D.disagreements (n): bất đồng

Chỉ có “objection” với tính từ “strong” ( collocation- từ với từ)

Dịch: Kế hoạch tiến hành vấp phải phản đối mạnh mẽ từ dư luận Question 34: Đáp án B

energy consumption (n): tiêu thụ lượng Các đáp án lại:

A redundancy (n): thừa thãi

C efficiency (n): suất, hiệu D suitability (n): tích hợp

Dịch: Sự gia tăng tiêu thụ lượng dẫn tới suy giảm nhiên liệu hóa thạch mà giới phải sử dụng

Question 35: Đáp án A

installment (n): phần tiển phải trả cho lần ( theo định kì), (to) pay by installment: trả theo kì, trả góp Các đáp án cịn lại: B credit (n): tín nhiệm, tiền gửi ngân hàng,…

C hire purchase (n): mua trả góp ( nghĩa khơng với giới từ “by”) D cash (n): tiền mặt

Dịch: - Chiếc xe giá vậy?

- 15 000 đơ, tơi tốn theo thể thức trả góp Question 36: Đáp án A

Giải thích: +“ photographer”: nghề nghiêp không xác định nên ta dùng với mạo từ “a” +“advice”: không xác định không đếm nên không dùng với mạo từ

(17)

-Tom: “ Tớ xin lỗi Tớ tới được” - Jerry: “ ” A Tuyệt!

B Chà, bực thật! C Nghe vui đấy! D Khơng đâu!

Chỉ có đáp án D phù hợp Question 38: Đáp án D

-Lan: “ Mèo giỏi bắt chuột nhà” -Mai: “ _”

A Không, chó giỏi B Ừ, tớ hi vọng C Cậu nói lại khơng?

D Khơng cần bàn cãi = Tớ hoàn toàn đồng Question 39: Đáp án C

malfunction (n) = breaking down: cố, trục trặc Các đáp án lại:

A breaking through: vượt qua rào cản B breaking in: đột nhập

D breaking up: tan vỡ ( mối quan hệ)

Dịch: Người ta tin vụ đâm máy bay bị gây cố hệ thống định vị Question 40: Đáp án D

give me a hand = help: giúp đỡ Các đáp án lại:

A be busy: bận rộn B attempt (v): nỗ lực C prepare (v): chuẩn bị

Dịch: Billy, tới giúp nấu ăn Question 41: Đáp án C

insubordinate (adj) = disobedient: không lời >< obedient: lời Các đáp án lại:

A understanding (n+adj): am hiểu, thấu cảm B fresh (adj): tươi

(18)

Question 42: Đáp án D

discourtesy(n): bất lịch sự, khiếm nhã >< politeness: phép lịch Các đáp án cịn lại:

A rudeness(n): thơ lỗ

B measurement(n): đo lường C encouragement(n): khích lệ

Dịch: Anh ta chưa chứng kiến bất nhã Tổng thống họp thường niên vào hồi tháng vừa

Question 43: Đáp án C

Dịch: năm trước, bắt đầu viết thư cho = Chúng ta viết thư cho năm

Các đáp án cịn lại khơng nghĩa:

A Chúng ta viết thư cho năm qua B năm thời gian dài để viết thư cho D Chúng ta viết thư cho vào năm trước

Question 44: Đáp án B

Dịch: Giữ bình tĩnh chìa khóa để vượt qua kiểm tra lái xe = Miễn bạn giữ bình tĩnh, bạn vượt qua kiểm tra lái xe Các đáp án cịn lại khơng hợp nghĩa:

A Giữ bình tĩnh bạn vượt qua kiểm tra lái xe

C Nếu bạn khơng giữ bình tĩnh, bạn vượt qua kiểm tra lái xe D Vượt qua kiểm tra lái xe mà khơng giữ bình tĩnh Question 45: Đáp án C

Cấu trúc khuyên bảo, gợi ý trực tiếp: “Why don’t you +V-inf” Khi chuyển sáng gián tiếp: S1 suggest sbd that S2 (should) + V-inf Dịch: “ Sao cậu không phàn nàn lại với công ti, John” – Peter nói = Peter gợi ý John nên phàn nàn lại vói cơng ti

Các đáp án lại sai ngữ pháp Question 46: Đáp án D

recognize(v): nhận Các đáp án lại: A indicate (v):

(19)

Dịch: Dáng điệu đóng mở dễ để nhận Question 47: Đáp án D

tobe willing to V: sẵn sàng làm Các đáp án cịn lại:

A likely (adj): gần như, có khả năng,… B reluctant (adj): miễn cưỡng, bất đắc dĩ C able (adj): có khả

Dịch: Ngụ ý họ sẵn sàng nghe điều mà bạn nói Question 48: Đáp án A

reaction(n): phản ứng Các đáp án lại: B opinion (n): ý kiến C behavior (n): cư xử D knowledge (n): kiến thức

Dịch: Hành vi tiến lùi tiết lộ phản ứng chủ động thụ động với điều nói

Question 49: Đáp án B

what you are saying: mà bạn nói Các đáp án cịn lại:

A who- Đại từ quan hệ người, đóng chức làm chủ ngữ

C that- Đại từ quan hệ người, vật cụm chứa người vật, đóng chức làm chủ ngữ tân ngữ, không dùng mệnh đề quan hệ chưa xác định sau dấu phẩy D things (n): vật (chung chung)

Dịch: Họ chấp thuận từ chối, tâm trí để tâm tới điều bạn nói

Question 50: Đáp án C either : Các đáp án lại:

A other: khác, đề cập B both:

Ngày đăng: 04/02/2021, 21:03

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w