- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ dùng cho trẻ.. - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.[r]
(1)Tuần 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Số tuần thực : tuần PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ
Chơi
Thể dục sáng
1.Đón trẻ: Cơ ân cần đón trẻ.
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyên với trẻ, giúp trẻ gần gũi với cô giáo bạn Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Cùng đàm thoại, trị chuyện Những vật sống rừng
2 Thể dục sáng:
+ Đtác hơ hấp: Hít vào, thở
+ Đtác tay: Đưa tay lên cao phía trước.(2-4)
+ Đtác chân: bước lên phía trước + Đtác bụng; Cúi người phía trước
+ Đ tác bật: bật chỗ
3 Điểm danh
- Lớp học thoáng, vệ sinh sẽ, lây nước uống cho trẻ
- Đồ chơi góc chơi
- Sân tập
- Bài hát chủ đề
(2)Thời gian: Từ ngày: 10/ 5/ 2019 đến ngày : 22/ 5/ 2020 NHỮNG CON VẬT SÔNG DƯỚI NƯỚC
Từ ngày 25/5/2020 đến ngày 29/5/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ - Nhắc trẻ chào cô bạn
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng chơi với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ chủ đề trường mầm non bé
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ - Điều chỉnh băng nhạc
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
1.Góc đóng vai: Chơi đóng vai bác chăn ni vườn bách thú.Bác sỹ thú y 2.Góc xây dựng: Xây vườn bách thú. Cơng viên
3.Góc âm nhạc: Hát,vận động những hát chủ đề Những vật ngộ nghĩnh
4.Góc sách truyện: Xem tranh ảnh vật sống nước
- Chuẩn bị đồ dùng góc
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích.
- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết, thiên nhiên xung quanh trường
- Quan sát tranh kể tên số vật sống nước
2 Trò chơi dân gian - TCVĐ: Ếch ao - TCDG:Nu na nu nống
+ Chơi với đồ chơi trời + Chơi theo ý thích
- Sân chơi an tồn, phẳng
(4)Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
.1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Nhắc trẻ ý vào hoạt động.Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên - Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3 Chơi hoạt động theo ý thích:
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Hoạt động ngủ
- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phản ,gối,…
Chơi hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Sắp xếp đồ chơi
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Đồ chơi góc - Bé ngoan
Trả trẻ
- Trị chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
(6)Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Hoat động học: bao quát trẻ
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị giấy loại, hướng dẫn cách vò, xoắn giấy tạo đồ vật đặt tên chó chúng Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn - Trị chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân trả trẻ tận tay phụ huynh
(7)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ ngày
25 tháng 5 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC VĐCB: Chuyền bóng bên theo hàng ngang TCVĐ: Mèo chim sẻ
- Sân tập an toàn, phẳng
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi chuẩn bị cho tiết dạy
Thứ ngày 27 tháng 5 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: VĂN HỌC
Thơ “Rong cá”
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
Thứ ngày 27 tháng 5 năm 2020
KPKH Trò chuyện vật sống nước
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
(8)1.Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Điều chỉnh đĩa nhạc
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc:Thu dọn đồ dùng, đồ chơi. 1 Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ cho trẻ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi - Khuyến khích nhắc nhở trẻ ý
4 Củng cố:Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,
1 Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô
- Bao quát trẻ
4 Củng cố:Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,
(9)Thứ ngày 28 tháng 5
năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TỐN Nhận biết hình tam giác hình chữ
nhật
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy
Thứ ngày 29 tháng 5
năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC Dạy hát: Cá vàng bơi Nghe hát: Tôm, cua cá thi tài TCAN: Ai đoán giỏi
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy
(10)2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động của
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ dùng cho trẻ
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động 4 Củng cố
1 Ổn định tổ chức:
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ hát giai điệu hát - Giúp đỡ trẻ cần thiết
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc :
Cô trẻ thu dọn đồ dùng