- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: nhắc nhở những trẻ chưa chú ý hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ. - Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình chơi trò chơi củng cố luy[r]
(1)Tuần phụ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: (Thời gian thực tuần
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: (Thời gian thực hiện: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trể - Thể dục sáng
1 Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh chủ đề
- Trò chuyện với trẻ chủ đề - Trẻ hoạt động theo ý thích 2 Thể dục buổi sang
+ Hít vào thật sâu; Thở từ từ
+ Đánh chéo tay phía trước, sau + Cúi trước ngửa sau
+ Bật phía 3 Điểm danh
- Phịng lớp - Đồ dùng, đồ chơi
- Sổ sách, giáo án
- Sân tập - Nhạc TDS
Chơi và hoạt động góc
* Góc đóng vai:
+ Chơi đóng vai giáo, học sinh * Góc sách
- Xem sách tranh Trò chuyện trường mầm non
- Trò chuyện theo tranh ngày 2/9 ngày khai trường * Góc tạo hình:
+ Cắt, dán, tơ màu tranh trường mầm non * Góc âm nhạc:
+ Biểu diễn hát chủ đề
- Đồ chơi góc Chơi và hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường tham quan khu vực trường
2 Trò chơi vận động :
- Ai biến mất, tung cao 3 Chơi tự do:
- Chơi với thiết bị trời - Chơi với cát, nước
- Chơi thổi bong bóng xà phịng
- Sân trường - Bóng
- Đồ chơi ngồi trời
(2)từ ngày 07/9 đến 02/10/2020)
TRƯỜNG MẦM NON THỦY AN CỦA BÉ Từ ngày 14/9 - 18/9/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Trò chuyện trẻ hoạt động tuần,
- Cơ hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề cô giáo: cô xếp lại đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh chủ đề
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng
- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc: Phân vai, tạo hình, âm nhạc, góc sách
- Cùng gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ góc chơi mà trẻ thích
- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi
- Chơi trẻ, cô gợi mở nội dung chơi góc, điều tiết số trẻ góc cho phù hợp
- Nhắc nhở trẻ chơi đồn kết - Cơ gợi mở để trẻ nhận xét kết chơi - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Động viên, khuyến khích trẻ
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Cơ cho trẻ tham gia HĐ: - Quan sát cảnh quan khu vực trường - Trò chuyện trường mầm non Thủy An
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh - Cơ trẻ chơi trị chơi vận động
- Động viên, khuyến khich trẻ
- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ
trưa
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt
- xà phòng - Khăn mặt - Thau, chậu
- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ
- Bàn, ghế - Bát thìa
- Khăn lau tay, lau bàn
- Thức ăn - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc - Phản, chiếu
- Gối Hoạt
động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Chơi trò chơi Kidsmart
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Xếp đồ chơi gọn gàng,
- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Phát bé ngoan cho trẻ
- Bát,
- Thức ăn chiều - Lược, dây buộc tóc - Đồ chơi góc
Trả trẻ
- Vệ sinh trẻ sẽ, đầu tóc gọn gàng - Chào cô giáo, bạn, người thân - Trả trẻ,dặn trẻ học
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
- Bé ngoan, đồ dùng trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG
(4)+ Vệ sinh:
- Cùng cô chuẩn bị xà phịng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay xà phịng, rửa mặt
- Cơ trị chuyện với trẻ giáo dục trẻ tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước ăn sau vệ sinh.Và ảnh hưởng đến sức khỏe người - Cùng hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có bước
- Cùng hướng dẫn cách rửa mặt - thực thao tác cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực
- Nhắc trẻ thực nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sẽ, không làm bắn nước quần áo, nhà vào bạn
+ Ăn trưa:
- Cùng Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư
- Giáo dục trẻ biết mời trước ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt
- Cùng Chuẩn bị phịng ngủ sẽ, thống mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện
- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
- Cho trẻ vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Quan sát trẻ chơi theo ý thich góc
- Cho trẻ chơi trị chơi Kidsmart: Cơ giới thiệu tên trị chơi, hướng dẫn trẻ chơi trò chơi Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đồn kết, khơng tranh giành bạn
- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
-Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ vệ sinh
- Cô trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
- Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, chào thân
B PHỐI HỢP TỔ CHỨC
(5)Thứ Ngày 14/9
* Vận động: - Đi đường hẹp
- Giaó án - Đường hẹp - Sân tập
Thứ Ngày 15/9
* Văn học: Thơ: Cô mẹ
- Giáo án - Thẻ chữ
- Băng đĩa nhạc, hát, - Bàn ghế
- Chỗ ngồi
Thứ Ngày 16/9
* KPKH:
Trò chuyện lớp 3A2 của bé
- Hình ảnh trường mầm non - video hoạt động trường mầm non
(6)HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: Sân tập, phấn, xắc xô, - Kiểm tra sức khỏe trẻ
2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ
- Cùng chơi với trẻ TCVĐ 3 Kết thúc:
- Cùng học sinh thu dọn đồ dùng sau hoạt động 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, vi deo, tranh truyện, băng đĩa nhạc, hát, - Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ
2 Tổ chức hoạt động:
- Khi giáo viên thực hiên bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao quát trẻ cô tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
- Cùng học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, hát, đồ dùng đồ chơi
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ cô tổ chức hoạt động: nhắc nhở trẻ chưa ý hay nói chuyện, đến giúp trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ q trình chơi trò chơi củng cố luyện tập - Quan sát, nhắc nhở trẻ
- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động 3 Kết thúc:
- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi
(7)THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Thứ
Ngày 17/9
* LQVT:
Dạy trẻ nhận biết đến 2, nhận biết nhóm đồ vật số lượng 2, nhận biết chữ số 2.
- Đồ dùng đồ chơi - Kê bàn ghế - Thẻ số
Thứ Ngày 18/09
* Tạo hình: Tơ màu chân dung giáo
- Nhạc hát - Hình ảnh - Gi án - Phòng học
(8)HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Cô nhắc trẻ ngồi vị trí - Sắp xếp đồ dùng phát cho trẻ - Quan sát, nhắc nhở trẻ
- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng chuyển hoạt động - Hỗ trợ xếp đồ dùng
- Cùng chơi trị chơi vận động trẻ - Cùng động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi - Nhắc trẻ cất đồ dùng cô
1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, hát…
- Chuẩn bị loại đồ dùng, nguyên vật liệu để trẻ thực hiện: Bút chì, bút màu, giấy A4, hồ dán, giấy màu loại
- Chuẩn bị vị trí ngồi cho phù hợp 2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc:
- Cùng cô học sinh cất đồ dùng, đồ chơi
Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2020 Ký duyệt