12

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.[r]

(1)

Phối hợp 15: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: : S N PH M Ả Ẩ NÔNG

Thời gian thực hiện: ( tuần) Nhánh NGÀY THÀNH L P QUÂNẬ Thời gian thực hiện: A.TỔ CHỨC

HOẠT

ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ -Chơi

1 Đón trẻ.

- Hướng tr đ n s thay đ i ẻ ế ự ổ l p Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ

- Đón tr vào l p, hẻ ướng d n trẫ ẻ c t đ dùng cá nhân, l y th mấ ấ ẻ ể danh

- Hướng tr đ n s thay đ i ẻ ế ự ổ l p (có m t s ộ ốtranh ảnh công việc đội, trẻ trị chuyện cơng việc đội

- Cho tr ch i t theo ý thích.ẻ ự

- Cơ đến sớm dọn vệ sinh, mở thơng thống phòng học chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi - Tranh ảnh, nội dung trò chuyện với trẻ

- Sổ theo dõi thân nhiệt, máy đo nhiệt độ, dung dịch sát khuẩn

Thể dục sáng

2 Thể dục sáng:

Cô trẻ tập động tác khởi động, tay chân, bụng, bật , hồi tĩnh, theo nhạc bài: Bài tập buổi sáng + Bài hát Chú đội

+ Hồi tĩnh:

- Sân tập phẳng,an toàn - Trang phục trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Nhạc thể dục

(2)

danh * Báo ăn

- Sổ theo dõi, - Phần mềm Smas

S N QUÊ HẢ ƯƠNG EM

Từ ngày 21/12 đến 01 tháng 01 năm 2020

Đ I NHÂN DÂN VI T NAM 22/12Ộ Ệ ” Số tuần thực hiện: Tuần. Từ ngày 21/ 12 đến ngày 25/12/ 2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:

- Cơ đón trẻ ân cần niềm nở từ tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, nguyện vọng phụ huynh

- Hướng tr đ n s thay đ i l p (ẻ ế ự ổ Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh cơng việc đội, trẻ trị chuyện cơng việc đội - Đàm tho i cho tr k v công vi c ẻ ể ề ệ công việc đội, trẻ trị chuyện cơng việc đội

Trang phục mặc , quân tư trang … - Cho tr ch i t theo ý thíchẻ ự

2 Thể dục sáng:

-Phối hợp với ổn định tổ chức - Kiểm tra sức khoẻ:

- Cùng chuẩn bị điểm danh sĩ số trẻ trước sân tập - Cho trẻ xếp hàng sân tập

- Phối hợp quản trẻ, hướng dẫn trẻ tập thể dục buổi sáng

3 Điểm danh trẻ

(3)

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt

động ngoài

trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi…

- Nghe kể chuyện/đọc thơ/hát liên quan đến chủ đề

- Quan sát công việc đội 2 Trò chơi vận động:

Chuyền bóng, Cảnh sát giao thơng, mèo đuổi chuột, tơ chim sẻ…

Chơi vận động: Mèo đuổi chuột, thi “Ai nhanh nhất”, (Các trò chơi dân gian; chơi theo ý thích.)

3 Chơi theo ý thích

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời, thiết bị đồ dùng vận động thông minh

- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

- Phối hợp địa điểm quan sát, thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi… - Nghe kể chuyện/đọc thơ/hát liên quan đến chủ đề

- Quan sát công việc đội

- Đ a m ch i anị ể toàn cho tr ,ẻ

- Đ ch i thông minh,ồ khu tr i nghi m ả ệ - Câu hỏi đàm thoại - Tạo tình cho trẻ quan sát khám phá

Hoạt động góc

1 Góc đóng vai:

- Chơi đóng vai trị chơi Gia đình, bán hàng, doanh trại đội, cơng an

2 Góc tạo hình:

- Tô màu, xé, dán, cắt: làm số đồ dùng, dụng cụ đội cắt, dán mũ đội, công an; vẽ, đội…

3 Góc xây dựng/Xếp hình:

Xếp hình doanh trại, xây trường học

4 Góc âm nhạc: Hát lại biểu diễn hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác

5 Góc khoa học/Thiên nhiên:: phân biệt hình, khối cầu, khối trụ,chơi với cát nước.chăm sóc

6 Góc sách:

+ Làm sách tranh đội, xem sách

(4)

tranh truyện liên quan chủ đề

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng 1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi… - Nghe kể chuyện/đọc thơ/hát liên quan đến chủ đề

- Quan sát công việc đội

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động để trẻ quan sát thực - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

.- Cùng hướng trẻ vào nội dung hoạt động

-.Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động

- Chuyền bóng, Cảnh sát giao thơng, mèo đuổi chuột, ô tô chim sẻ…

Chơi vận động: Mèo đuổi chuột, thi “Ai nhanh nhất”, (Các trò chơi dân gian; chơi theo ý thích.)

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi theo ý thích.

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời, thiết bị đồ dùng vận động thông minh - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:

(5)

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi cịn yếu Cơ trị chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

Hoạt động ngủ

* Hoạt động ăn:

- Trước ăn: Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn) -Trẻ biết kê bàn ghế chuẩn bị bàn ăn cô giáo

- Trong ăn: Tổ chức cho trẻ ăn, Tạo bầu khơng khí ăn( Rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

- Sau ăn: Vệ sinh sau ăn * Hoạt động ngủ:

- Trước ngủ: Trẻ xếp gối cô, kê phản ngủ

- Trong ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: ( quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ

- Phòng ăn sẽ, thoáng mát, trẻ kê bàn ăn

- Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ

- Cơm thức ăn - Phòng ngủ

(6)

ngủ)

+ Nằm ngủ chỗ mình, khơng nói chuyện đùa nghịch ngủ

- Sau ngủ dậy: Khi ngủ dậy biết cất đồ dung cá nhân vào nơi qui định chiếu,gối

Chơi hoạt động theo ý

thích

- Sử dụng sách bé lầm quen chữ

- Âm nhạc: Hát “Cháu thương đội”; Trò chơi âm nhạc: Hát hát đội

- Đọc thơ” Chú giải phóng quân”;

- Chơi theo ý thích: Xem băng hình, chơi với đồ chơi…

- Cất đồ chơi chỗ, xếp đồ chơi gọn gàng

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng, - Bi u di n văn ngh ể ễ ệ

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi đầy đủ cho trẻ hoạt động sách bé làm quen v i ch ữ

- Trò chơi âm nhạc: Hát hát đội

- M t s thộ ố câu truy n trongệ ch đ ủ ề

-Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Đồ dùng âm nhạc - Cờ đỏ, phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị lấy đồ dùng cá nhân Trả trẻ( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)

- Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cơ, bạn

- Gía ,tủ đựng đồ dùng đồ chơi

(7)

Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn

Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các

thức ăn mà cô nấu

- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ

Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn

xong lau miệng, uống nước vệ sinh

Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe

Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ

- Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Chơi tự góc chơi:

- Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích - Cơ bao qt trẻ chơi Xử lý tình xảy có

-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc - Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơ

Tạo số tình có vấn đề bị người lạ mặt bắt làm

* Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

(8)

Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2020

Thể dục + VĐCB: Bật xa 50 cm +TCVĐ: Hái qu ả

- Phối hợp chuẩn bị sân tập an toàn, cho trẻ

- Trang phục gọn gang

- Sơ đồ sân tập , vòng, ăn có nhiều màu xanh màu đỏ

- Chuẩn bị nhạc vận động

Thứ ngày 22 tháng 12 năm 2020

Làm quen ch cáiữ Làm quen ch b, d, đữ

(9)

Thứ ngày 23 tháng 12 năm

2020

KPXH:

Tìm hiểu ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục vụ ,tiết dạy

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi. 1 Ổn định tổ chức:

- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên trẻ tích cực tham gia hoạt động, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát, chưa tích cực tham gia hoạt động

(10)

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

2020

Toán: - T o quy t cạ ắ

(11)

2020

Âm nhạc:

- Dạy vận động: cháu thương đội

- Nghe hát: Màu áo đội - TCAN: Ai nhanh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng học tập phục vụ tiêt dạy

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

(12)

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ trẻ chưa tích cực tham gia hoạt động - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ chơi 3 Kết thúc hoạt động.

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	34,73 KB