Đang tải... (xem toàn văn)
Cô giảng nội dung: Câu chuyện có nói về một cậu bé rất yêu quí con vật và môi trường thiên nhiên, khi có con chim én gặp nạn thì cậu bé đã cứu giúp và chính vì cậu có lòng nhân hậu [r]
(1)Thứ ngày 20 tháng 01 năm 2021 Tên hoạt động: Văn học:
Truyện: Quả bầu tiên Hoạt động bổ trợ : Cô đọc câu đố bầu. I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu chuyện biết tên nhân vật câu chuyện bầu tiện - Trẻ hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện Kể tóm tắt nội dung câu chuyện 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ nghe phát âm chuẩn cho trẻ
- Rèn cho trẻ kĩ nẵng đọc, kể diễn cảm mạch lạc, lưu loát 3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ xanh, u mơi trường xung quanh, biết chăm sóc bảo vệ vật bé nhỏ
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng giáo viên trẻ: - Bộ tranh truyện: “ Quả bầu tiên” - Máy tính
- Các side powerpoit thể nội dung câu chuyện 2 Địa điểm tổ chức:
- Phòng học
III Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức lớp:
" Cùng họ hàng với bí Nhưng trái lại tròn Treo lủng lẳng vườn Vỏ màu xanh biêng biếc?"
- Vậy bạn cho cô biết bầu xếp vào nhóm ăn hay ăn củ?
2 Giới thiệu bài:
- Bạn giỏi cho biết ăn canh bầu có tác dụng thể?
- Cơ có câu truyện kể bầu bầu bình thường mà " Quả bầu tiên" Bây cô kể cho bé nghe, ý lắng nghe nhé!
3 Hướng dẫn:
a Hoạt động 1: Cô kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe
- Cô kể chuyện lần 1: cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ
- Trẻ lắng nghe
- Quả bầu - Trẻ trả lời
- Vâng
(2)Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ điệu
- Cô kể diễn cảm câu chuyện lần kết hợp tranh minh họa
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
Cơ giảng nội dung: Câu chuyện có nói cậu bé yêu q vật mơi trường thiên nhiên, có chim én gặp nạn cậu bé cứu giúp cậu có lịng nhân hậu cuối cậu trả ơn có hậu Cịn tên địa chủ độc ác tham lam cuối phải chịu hậu xứng đáng, bị trừng phạt tội tham lam, gian ác
- Cho trẻ đọc tên chuyện
- Cô kể chuyện lần ứng dụng powerpoint b.Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại.
+ Câu truyện cô vừa kể cho nghe có tên gì?
+ Trong câu truyện vừa có nhân vật nào? - Vì chim én gặp nạn?
- Cậu bé chăm sóc chim én nào?
+ Chim én đền đáp cậu bé cách nào?
- Theo cậu bé trước giúp gỡ chim én có nghĩ chim én giúp đỡ lại khơng? sao? => Vậy giúp đỡ người khác có mong người ta đền ơn khơng? sao?
- Tại tên địa chủ lại bẻ gãy cách chim én?
+ Tên địa chủ bị trừng phạt nào? Tại lại bị trừng phạt thế?
=> Trong câu truyện vừa nhận rõ tính cách cậu bé hiền lành, tốt bụng Còn lão địa chủ
- Quả bầu tiên
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
-Trẻ lắng nghe, quan sát
- Truyện bầu tiên - Có cậu bé tên địa chủ, chim én
.- Vì chim én bị bắn gẫy cánh
- Băng bó vết thương choc him én ăn cậu bé
- Cậu bé giúp đỡ chim én chim én trả ơn cậu hạt bầu
- Không - Trẻ trả lời
(3)thì
Hướng dẫn giáo viên
Hoạt động trẻ tham lam, độc ác Vậy lên phải học tập
theo gương câu bé phải làm thật nhiều điều tôt nhớ chưa
c, Hoạt động :Dạy trẻ kể chuyện
- Cô cho trẻ kể theo cô đoạn ngắn câu chuyện
- Cho trẻ kể theo tranh - Cho cá nhân trẻ kể
- Động viên khuyến khích trẻ kịp thời - Uốn nắn giúp đỡ trẻ
- Cho cá nhân trẻ kể diễn cảm theo tranh - Động viên tuyên dương khích lệ trẻ kịp thời 4.Củng cố:
- Hơm nghe câu chuyện gì? 5 Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương, động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Trẻ tập kể theo cô - Từng tổ kể
- 3-4 trẻ kể
- Quả bầu tiên