Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối... Ông tôi kể rằng: Xưa kia Xưa kia , nơi đây là một vùng đồi hoang vu, vắng ve vắng ve , không một bóng người[r]
(1)Chào mừng thầy cô
Chào mừng thầy cô
về dự giờ
về dự giờ Ngữ vănNgữ văn
Lớp 7A
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
(3)ĐÁP ÁN
1 Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác
Có hai loại từ đồng nghĩa: Từ đồng nghĩa hoàn toàn đồng nghĩa khơng hồn tồn
(4)Văn : Cảm nghĩ đêm tĩnh Đầu giường ánh trăng rọi,
Ngỡ mặt đất phủ sương Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương
(Tương Như dịch) Văn bản: Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
Trẻ đi, già trở lại nhà
Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết
(5)Cảm nghĩ đêm tĩnh
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương…
Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
Trẻ đi, già trở lại nhà,
Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết nhau,
Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng
-> ngẩng - cúi ( hoạt động )
(6)Bài tập 1(sgk/129): Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau:
Chị em chuối nhiều tàu,
Tấm lành che rách, đừng nói nhiều lời Số chẳng giàu nghèo,
Ngày ba mươi tết thịt treo nhà Ba năm chuyến sai
Áo ngắn mượn, quần dài thuê Đêm tháng năm chưa nằm sáng
(7)Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau:
Chị em chuối nhiều tàu,
Tấm lành che rách, đừng nói nhiều lời Số chẳng giàu nghèo,
Ngày ba mươi tết thịt treo nhà Ba năm chuyến sai
(8)ngẩng – cúi trẻ - già
đi – trở lại lành – rách giàu – nghèo ngắn – dài đêm - ngày sáng – tối
(9)Tìm từ trái nghĩa với từ “già” trường hợp “rau già”, “cau già”?
rau
rau giàgià rau nonrau non
cau
cau giàgià cau noncau non
><
><
><
><
=> “ già ” từ nhiều nghĩa.
(10)Bài tập 2( sgk 129): Tìm từ trái nghĩa
với từ in đậm cụm từ sau:
cá tươi
tươi
hoa tươi
ăn yếu
yếu
học lực yếu
chữ xấu
xấu
đất xấu
><
>< cá ươncá ươn
><
>< hoa khô (héo)hoa khô (héo)
>< >< >< >< >< >< >< >< ăn khỏe
học lực giỏi( khá) chữ đẹp
(11)Văn : Cảm nghĩ đêm tĩnh Đầu giường ánh trăng rọi,
Ngỡ mặt đất phủ sương
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,
Cúi đầu nhớ cố hương
(Tương Như dịch)
Văn bản: Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
Trẻ đi, già trở lại nhà
Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết
(12)Thảo luận nhóm (3 phút ):Thảo luận nhóm (3 phút ):
1, Việc sử dụng từ trái nghĩa dịch thơ “ Cảm nghĩ đêm tĩnh ” có tác dụng gì?
(13)1 Ngẩng - cúi ( ngẩng đầu - cúi đầu ), tạo phép đối,
làm nởi bật tình u quê hương sâu nặng của Lí Bạch -> câu thơ cân đối, nhịp nhàng
2.Trẻ - già, - trở lại, tạo phép đối, khái quát ngắn gọn quãng đời xa quê, nêu đối lập tuổi tác, vóc dáng người -> câu thơ nhịp nhàng, cân xứng
Từ trái nghĩa sử dụng thể đối, tạo hình tượng
tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh 3.Thành ngữ: Bước thấp bước cao; có đi có lại; b̉i
(14)(15)– Bài tập SGK (tr 129): Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau:
Chân cứng đá… Có có …
(16)Bài tập SGK (tr 129): Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau:
Chân cứng đá mềm
Có có lại
Gần nhà xa ngõ Mắt nhắm mắt mở
Chạy sấp chạy ngửa
Vô thưởng vô phạt
(17)
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn tình cảm q Bài 4:
hương, có sử dụng từ trái nghĩa
Quê ở vùng trung du miền núi Bắc Bộ Vào cuối ći
mùa thu, đầuđầu mùa đơng, thường có ngày mưa rả rích Ơng tơi kể rằng: Xưa kiaXưa kia, nơi vùng đồi hoang vu, vắng vevắng ve, khơng bóng người Nhưng ngàyngày
nay
(18)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học cũ, nắm được: + Thế từ trái nghĩa + Cách sử dụng từ trái nghĩa -Xem lại tập làm
-Làm tập số – SGK Sưu tầm cặp từ trái nghĩa
được sử dụng để tạo hiệu diễn đạt số văn học
(19)CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE,
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE,
CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN HỌC
CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN HỌC
GIỎI !