Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2, Chân dung Lượm hiện lên trong cả bài thơ là một chú bé. A,Nhu mì,hiền lành[r]
(1)(2)
Tố Hữu (1920_2002),tTố Hữu (1920_2002),tên ên khai sinh: Nguyễn Kim
khai sinh: Nguyễn Kim
Thành,quê tỉnh Thừa
Thành,quê tỉnh Thừa
Thiên _Huế
Thiên _Huế
-Là nhà thơ cách mạng ,lá
-Là nhà thơ cách mạng ,lá
cờ đầu thơ ca cách
cờ đầu thơ ca cách
mạng Việt Nam
mạng Việt Nam
-Các tập thơ tiêu biểu: Từ
-Các tập thơ tiêu biểu: Từ
ấy,Việt Bắc,Ra trận,Gió
ấy,Việt Bắc,Ra trận,Gió
lộng,Máu hoa
(3)Bố cục: phần
- Phần 1,từ đầu đến “Cháu xa dần”: Hình ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ hai cháu.
- Phần 2, đến “Hồn bay
đồng”: Chuyến liên lạc cuối hi sinh Lượm.
(4)
Ngày Huế đổ máuNgày Huế đổ máu Chú Hà Nội về
Chú Hà Nội về
Tình cờ cháu
Tình cờ cháu
Gặp Hàng Bè
Gặp Hàng Bè
→
→ Hình ảnh “Hình ảnh “Ngày Huế đổ máuNgày Huế đổ máu” tạo ” tạo
khốc liệt chiến tranh Hoàn cảnh gặp
khốc liệt chiến tranh Hoàn cảnh gặp
gỡ làm cho hồi tưởng tác giả.
(5)Chú bé loắt choắt Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang Mồm huýt sáo vang Như chim chích Như chim chích
Nhảy đường vàng Nhảy đường vàng……
CCháu liên lạcháu liên lạc Vui l
Vui lắắm àm à Ở
Ở đồn đồn MMang ang CCáá Thích nhà Thích nhà !!
Cháu cười híp mí Cháu cười híp mí
Má đỏ bồ quân Má đỏ bồ qn
-Thơi chào đồng chí -Thơi chào đồng chí !!
Cháu xa dần Cháu xa dần Chú bé
Chú bé loắt choắtloắt choắt
Cái xắc
Cái xắc xinh xinhxinh xinh
Cái chân
Cái chân thoăn thoắtthoăn thoắt
Cái đầu
Cái đầu nghênh nghênhnghênh nghênh
Ca lô đội lệch Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang Mồm huýt sáo vang Như chim chích
Như chim chích
Nhảy đường vàng Nhảy đường vàng……
→
→Dùng từ láy gợi hình,hình ảnh so sánhDùng từ láy gợi hình,hình ảnh so sánh độc đáo độc đáo
(6)Em cảm nhận “đường vàng” có Em cảm nhận “đường vàng” có
nghĩa gì? nghĩa gì?
CCon đường có nắng vàng,on đường có nắng vàng, lá vàng.lá vàng.
CCon đường bên cánh đồng lúa vàng.on đường bên cánh đồng lúa vàng.
CCon đường cáon đường cáchch mạng với tương lai tươi mạng với tương lai tươi sáng,chói ngời vinh quang.
(7)Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo
Thư đề “Thượng khẩn” Sợ chi hiểm nghèo?
Bỗng lịe chớp đỏ
Bỗng lịe chớp đỏ
Thơi
Thơi rồi,L,Lượm ơiượm ơi!! Chú đồng chí nhỏ
Chú đồng chí nhỏ
Một dịng máu tươi
Một dòng máu tươi!! Cháu nằm lúa
Cháu nằm lúa
Tay nắm chặt
Tay nắm chặt
Lúa thơm mùi sữa
Lúa thơm mùi sữa
Hồn bay đồng
Hồn bay đồng……
Vụt qua
Vụt qua
vèo vèovèo vèo
(8)Ra thế Ra thế
Lượm ơi Lượm ơi!!
Thôi rồi,lượm ơi Thôi rồi,lượm ơi!!
Lượm ơi,cịn khơng? Lượm ơi,cịn khơng?
→
→Bàng hoàng,nghẹn ngào Bàng hoàng,nghẹn ngào khi nghe tin Lượm hi
khi nghe tin Lượm hi
sinh.
sinh.
→
→Tiếng nấc nghẹn Tiếng nấc nghẹn ngào,thảng thốt.
ngào,thảng thốt.
→
→Ngỡ ngàng,đau xót đồng Ngỡ ngàng,đau xót đồng thời khẳng định
thời khẳng định
Lượm mãi.
(9)(10)1,Nghệ thuật:
1,Nghệ thuật:
-Kết hợp miêu tả với tự biểu cảm.
-Kết hợp miêu tả với tự biểu cảm.
-Thể thơ chữ giàu âm điệu.
-Thể thơ chữ giàu âm điệu.
-Ngôn từ sáng,giản dị mà gợi cảm.
-Ngôn từ sáng,giản dị mà gợi cảm.
-Hình ảnh so sánh độc đáo.
-Hình ảnh so sánh độc đáo.
-Kết cấu đầu cuối tương ứng.
-Kết cấu đầu cuối tương ứng. 2,Nội dung:
2,Nội dung:
Bài thơ khắc họa ca ngợi hình ảnh bé Bài thơ khắc họa ca ngợi hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên,vui tươi,hăng hái,dũng
liên lạc Lượm hồn nhiên,vui tươi,hăng hái,dũng
cảm Lượm hi sinh anh dũng hình ảnh
cảm Lượm hi sinh anh dũng hình ảnh
của em sống lòng người.
(11)Chọn đáp án cho câu hỏi sau Chọn đáp án cho câu hỏi sau Câu
Câu 1, Trong thơ,tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào?1, Trong thơ,tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào? A,Miêu tả
A,Miêu tả
B,Biểu cảm,miêu tả B,Biểu cảm,miêu tả C,Tự
C,Tự
D,Cả miêu tả,tự biểu cảm D,Cả miêu tả,tự biểu cảm
Câu 2, Chân dung Lượm lên thơ bé? Câu 2, Chân dung Lượm lên thơ bé? A,Nhu mì,hiền lành
A,Nhu mì,hiền lành
B,Khỏe mạnh,cứng cáp B,Khỏe mạnh,cứng cáp C,Hồn nhiên,dũng cảm C,Hồn nhiên,dũng cảm D,Thông minh,hoạt bát D,Thông minh,hoạt bát
(12)Câu 3, Khi nghe tin Lượm hi sinh,thái độ tác nào? A,Bình thường coi khơng có chuyện xảy
B,Bàng hồng,đau đớn,nghẹn ngào C,Khóc thương
D,Buồn bã khơng cịn muốn làm
Câu 4, Những biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để thể hình ảnh Lượm khổ thơ sau:“Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang Như chim chích
Nhảy đường vàng ” A,Nghệ thuật so sánh
B,Từ láy gơi hình C,Điệp khúc
(13)V
V DDặn dòặn dò
- V
- Viết đoạn văn iết đoạn văn cảm nhận hình ảnh cảm nhận hình ảnh chú bé
chú bé liên lạc liên lạc Luợm.Luợm. -
(14)Tư liệu:
Tư liệu: ““ MMột đồng chí ột đồng chí TThừa hừa TThiên khiên kểể cho cho nghe gương chiến đấu dũng cảm
nghe gương chiến đấu dũng cảm
quê nhà cho biết tin cháu
quê nhà cho tơi biết tin cháu LLượm Nó ượm Nó con em họ tôi.
con em họ tôi. Từ Cách mạng tháng Từ Cách mạng tháng Tám,nó với tơi Huế số bạn
Tám,nó với tơi Huế số bạn
nhỏ tự nguyện theo đội
nhỏ tự nguyện theo đội Nó liên lạc Nó liên lạc cho đơn vị
cho đơn vị trong đưa thư qua cánh trong đưa thư qua cánh đồng,cháu bị trúng đạn,hy sinh 14 tuổi
đồng,cháu bị trúng đạn,hy sinh 14 tuổi
[
[……] ] Tôi viết thơ Tơi viết thơ “L“Lượmượm””,thấy cịn đâu ,thấy đâu đây dáng điệu
đây dáng điệu thật thật dễ thương, khn mặt cịn trẻ dễ thương, khn mặt cịn trẻ con cứng cỏi nó.”
con cứng cỏi nó.”