Khi kiểm tra một số em thực hiện đủ số bước, một số em thì thực hiện thiếu bước.. Từ D kẻ đường thẳng vuông góc với AB, AC lần lượt tại E và F. b) Chứng minh: ∆DIK cân.. c) Từ C kẻ đườn[r]
(1)PHIẾU ƠN TẬP
( Kính nhờ phụ huynh gửi cho con)
(Các làm vào giấy kiểm tra, chụp ảnh gửi vào gmail: info@123doc.org Zalo: 0972680920.
Chúc mạnh khỏe làm thật vui! Chờ con!) Bài 1: Cô giáo trường mầm non Hoa Phượng hướng dẫn em học sinh rửa tay theo bước sau:
Khi kiểm tra số em thực đủ số bước, số em thực thiếu bước Cơ giáo thống kê số bước rửa tay em, cho bảng sau:
4 6 5 6 4 5 6 6 5 5 6 6 6
a) Dấu hiệu gì? Số giá trị dấu hiệu? b) Lập bảng “tần số”
c) Tìm Mod dấu hiệu tính số trung bình cộng d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Bài 2: Chọn chữ đứng trước phương án đúng:
a) Tam giác cân có góc đỉnh 1200 góc đáy bằng:
A 300 B 400 C 600 D 700 b) Tam giác cân có góc đáy 350 góc đỉnh bằng:
A 1450 B 1100 C 700 D 350
c) Hình chữ nhật có chiều dài 4m, chiều rộng 3m đường chéo là: A 5m B 4, m C 4m D 3m d) Tam giác vng tổng góc nhọn bằng:
(2)Bài 3: Cho ∆ABC nhọn, kẻ AH ⊥ BC, H ∈ BC Tính chu vi ∆ABC biết AC = 20,
AH = 12, BH =
Bài 4: Cho ∆ABC có góc A 1200, phân giác AD (D ∈ BC) Từ D kẻ đường thẳng vng góc với AB, AC E F Trên EB FC lấy điểm K I cho EK = FI
a) Chứng minh: ∆AED = ∆AFD ∆DEF b) Chứng minh: ∆DIK cân
c) Từ C kẻ đường thẳng song song với AD cắt tia BA M Chứng minh ∆MAC
d) Trên nửa mặt phẳng bờ BC không chứa điểm A vẽ ∆QBC Kẻ QG, QH lần