Đang tải... (xem toàn văn)
Qua tìm hiểu các bạn trong lớp, thì tôi được biết dạo này Lanh lại hay qua lại với nhóm bạn xấu, bị rủ rê chơi bài bạc, tắm suối… Tôi nhờ ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp cùng đến nh[r]
(1)Tổng hợp câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm lớp Tiểu học Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 1
Tôi cơng tác 12 năm, thời gian đủ cho học hỏi đúc rút kinh nghiệm cho thân công tác, công tác chủ nhiệm Câu chuyện sau trôi qua năm hình ảnh em học sinh làm cho tơi thay đổi cách nhìn học sinh Các em thật lớn khôn mà không biết, nhân cách em hình thành từ lâu mà thân nghĩ em đứa trẻ Câu chuyện sau:
Năm học 2012 – 2013 ¼ chặng đường, lớp chủ nhiệm lớp 5, phân cơng dạy lớp có nhiều học sinh yếu, gánh nặng vai tơi phải giúp đỡ em hồn thành chương trình, bàn giao học sinh lớp với giáo viên THCS Tôi lo lắng xúc muốn dồn ép em học thật nhiều kiến thức Nhưng dồn ép chưa đưa lại kết tốt điểm kiểm tra định kỳ lần thấp Nhà trường cho phép giáo viên họp phụ huynh lần để có phối kết hợp gia đình nhà trường Sau buổi học hơm đó, thông báo lịch họp phụ huynh lúc trống đánh hết Tôi xách cặp lên văn phòng để Trên quảng đường đi, nghe tiếng chân nhỏ bé chạy theo tiếng nói nhỏ nhẹ sợ sệt nói theo:
- Thưa cô, cho em gặp cô tý
Tôi dừng lại, người gặp em Kim Anh, học sinh tôi, em số học sinh thuộc diện học sinh phải phụ đạo
- Tơi hỏi em gặp có việc khơng?
Em ngập ngừng giây lát, rưng rưng nước mắt, miệng ấp úng khơng dám nói Tơi gặng hỏi:
- Có chuyện vậy, em mạnh dạn nói với nào! Em lấy lại bình tĩnh, nói với tơi giọng lí nhí:
- Thưa cơ, chiều họp phụ huynh, nói với mẹ em điểm thi Toán Tiếng việt em đạt điểm trung bình khơng cơ?
Em Kim Anh điểm thi định kỳ lần bị thiếu điểm Em lo lắng mạnh dạn xin để mục đích đây? Tơi hỏi em:
(2)Em trả lời:
Em sợ mẹ buồn, em hứa với cô em cố gắng để vươn lên học tập
Trước lời nói em học sinh 11 tuổi mà ngỡ nói với người bạn tơi Tơi hứa với em: Cô suy nghĩ, xin ý kiến Ban giám hiệu, cô giúp em phải có điều kiện là: “Em phải cố gắng nữa”
Sau tơi lên văn phịng gặp hiệu phó trao đổi câu chuyện này, trí hiệu phó, tơi làm theo lời xin học sinh gặp riêng phụ huynh em Kim Anh nhắc nhở nhẹ nhàng, tạo điều kiện cho học thêm nhà
Từ sau họp phụ huynh đó, khơng em Kim Anh mà bạn tiến hẳn lên Từ lời nói, suy nghĩ em học sinh làm cho tơi thức tỉnh nhìn nhận em, coi học sinh bạn bè chia sẽ, động viên em tiến Từ đến lớp chủ nhiệm dẫn đầu phong trào nhờ vào việc nắm bắt tâm lý em, ta xem bạn, để gần gũi với em hon giúp em có điều kiện tâm chia lúc em cần Tơi nhà trường bình chọn giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường đại diện cho tập thể giáo viên Trường Tiểu học Nga Lộc dự thi hơm
Tuy câu chuyện đỗi bình thường có thay đổi cách nghĩ, cách làm để lại dấu ấn tốt đẹp cho tơi Các bạn : lịng bao dung, độ lượng thầy cô giúp em tiến nhiều Nếu ta làm điều cơng tác chủ nhiệm ta thành cơng
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 2 Kính thưa Ban giám khảo,
Kính thưa q vị đại biểu tồn thể thầy giáo!
Tôi tên Nguyễn Thị Hiền, công tác trường Đến với với hội thi hôm nay, xin kể câu chuyện gắn liền quãng đời làm công tác chủ nhiệm
(3)người làm cơng tác chủ nhiệm Câu chuyện mà muốn chia sẻ với tất quý vị kỷ niệm em học sinh cá biệt gây cho ấn tượng sâu sắc mà cho đến tơi khơng thể qn
Kính thưa quý vị! Tôi người sinh ……… , sống tại……… nên ngày phải vượt hai mươi số đến nơi công tác Ngôi trường Quang Trung nơi công tác thuộc xã ………, xã miền núi lại xã cuối phía tây Huyện ……… nên kinh tế cịn nhiều khó khăn Đa số người dân làm xa nên việc quan tâm tới chuyện học tập em hạn chế Từ trường công tác, liên tiếp chủ nhiệm lớp …., lớp … Nhưng đến năm học ……… tơi lại phân cơng chủ nhiệm lớp …, ban đầu, bỡ ngỡ lo lắng lớp cuối cấp, em học sinh độ tuổi lại có đặc điểm tâm lí đặc biệt…
Lớp …… mà tơi chủ nhiệm có ba mươi hai em học sinh gồm mười tám học sinh nam mười bốn học sinh nữ Trong có nhiều em mồ cơi hồn cảnh khó khăn Tuy nhiên em có tinh thần đồn kết học tập tốt Nhưng khơng hiểu lại đặc biệt ấn tượng với em Nguyễn Quốc Lanh Nhìn vào đơi mắt em, tơi thấy xa xăm nỗi cô đơn, dịu vợi
Hồn cảnh gia đình em Lanh giả, em lại thiếu vắng tình yêu thương cha mẹ Bố mẹ em làm ăn xa tận Trung Quốc nên năm quê vài lần Anh em Lanh sống với ông bà nội già yếu, hay bệnh tật Do vậy, ơng bà quan tâm đến đứa cháu trai độ tuổi dần thay đổi Năm Lanh học lớp …., đua địi theo bạn bè nên có thời gian em hay bỏ học, chơi game, cờ bạc, rượu chè… đến cuối năm em bị xếp hạnh kiểm loại Trung bình
(4)chiếc áo trắng ấy, đường đen chằng chịt khâu chồng chéo lên làm thấy cảm thương em lạ Tôi nhẹ nhàng hỏi:
- Ai khâu áo cho em Lanh? Lanh ấp úng trả lời:
- Dạ, em ạ!
-Vậy bà nội đâu mà không khâu áo cho em? -Dạ, bà nội em nằm bệnh viện chưa
-Vậy em vào phòng tập thể đưa áo cho cô khâu giúp cho! Lanh cười đáp:
- Dạ chiều bà nội em Nói xong em chào vội ra, tơi nhìn theo mà thấy chạnh lòng
Mãi đến cuối tháng mười dưng Lanh lại nghỉ học thường xuyên Qua tìm hiểu bạn lớp, tơi biết dạo Lanh lại hay qua lại với nhóm bạn xấu, bị rủ rê chơi bạc, tắm suối… Tôi nhờ ban đại diện cha mẹ học sinh lớp đến nhà em ơng bà nội em nói nước mắt “ Bây tơi nói khơng nghe, ba mẹ lại làm xa lâu ngày khơng Tơi bệnh khơng lại nên tất nhờ vào cô giáo!”
Qua hồi khun giải, Lanh nhìn hứa em học chuyên cần hơn, chép đầy đủ… Lanh học lại tuần chứng tật nấy, em không học bài, không soạn lại bỏ tiết Bữa tơi lên lớp Lanh nghỉ học, bữa khơng có tơi em lại tới lớp lại ngồi im lặng, không chép bài… Dường em muốn tránh mặt tơi Tìm hiểu số học sinh lớp, em cho tơi biết Lanh có ý định nghỉ học, Lanh buồn chuyện gia đình
Một buổi sáng thứ ba trời mưa tầm tã, ngày nghỉ định vượt đoạn đường xa lên trường để gặp Lanh Em học, cặp có nhất, đơi mắt buồn nhìn xa xăm ngồi cửa sổ Theo u cầu tơi, em mang cặp theo chân tơi xuống phịng Đồn-Đội Lanh ngồi im lặng, cuối mặt khơng nhìn lên Tơi nhẹ nhàng hỏi:
(5)Lanh im lặng, đơi mắt bần thần khơng dám nhìn thẳng vào tơi Tơi lấy cặp em dưng rớt ảnh người phụ nữ tuổi ngồi ba mươi Lật phía sau thấy dòng chữ Lanh ghi rõ “Mẹ ơi! Con nhé…” Lúc này, đôi mắt em đẫm nước, hai dịng lệ tn mưa Tơi cố gắng kiềm nén cảm xúc lòng hỏi:
-Bao lâu mẹ không quê? Lanh nghẹn ngào: -Dạ, năm
Tôi hỏi tiếp:
-Lâu mẹ có hay điện thoại khơng?
Lanh khơng nói mà lắc đầu Lúc này, tơi khơng thấy giận em mà lại thấy thương em nhiều Em thiếu tình mẫu tử ba mẹ em diện đời Tôi nhẹ xoa đầu em vỗ về:“Cơ biết, em nhớ mẹ nhiều Nhưng có lẽ khó khăn ba mẹ em phải xa làm ăn Trên đời khơng có người mẹ muốn xa đâu em.” Em lại khóc nhiều Tơi tiếp: “Là nam nhi em lại yếu đuối vậy? Nếu biết em mẹ em buồn Em phải cố gắng học tập thật tốt ba mẹ vui lòng mà lo làm ăn, nhanh chóng trở với hai anh em chứ! Những lúc buồn hay có tâm sự, em xem người chị, người bạn Cô lắng nghe chia sẻ với em Hãy cố gắng Lanh, cô tin em học tập thật tốt mà!” Lanh liên tục dùng hai tay gạt dịng nước mắt Em ngước nhìn tơi với đơi mắt ngấn nước loé lên tia hy vọng
(6)đã phấn đấu đạt học sinh tiên tiến, cậu học sinh cá biệt đầu năm khơng cịn
Cuối năm học, ngồi ba phần q tơi tặng cho ba em học sinh xuất sắc lớp tơi cịn có thêm phần quà dành cho Lanh – học sinh tiến lớp Em nhận phần quà tay mà đôi mắt rưng rưng làm nhớ tới cậu học trị ngày muốn bỏ học nhớ mẹ, cảm xúc mà lần nghĩ lại cảm thấy nghẹn ngào khó tả Tơi mong tất người mẹ gian này, luôn gần gũi, bao bọc chở che cho đàn con; với con, mẹ ln bờ vai mạnh mẽ nhất, nơi nương tựa đến suốt đời
Mẹ có nghĩa ánh sáng
Một đèn thắp máu tim Mẹ có nghĩa mãi
Là cho khơng địi lại Con dù lớn mẹ
Đi suốt đời lòng mẹ theo
Và với tư cách giáo viên chủ nhiệm, tâm nguyện người mẹ, người chị thân yêu em để môi em nở nụ cười hồng tràn ngập yêu thương
Câu chuyện đến xin chấm dứt Kính chúc Ban giám khảo, quí thầy cô giáo vui khỏe, hạnh phúc
Xin trân trọng cám ơn
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 3
Vâng! Là nghề giáo, hẳn có kỷ niệm đáng nhớ với học trị Bản thân tơi có năm cơng tác ngành giáo dục Thời gian chưa phải nhiều giúp đúc rút nhiều kinh nghiệm giảng dạy, đặc biệt công tác chủ nhiệm lớp Đến với hội thi hôm nay, vinh dự chia sẻ câu chuyện - kỷ niệm khó quên nghiệp trồng người Câu chuyện có tựa đề “Chiếc bút thất lạc” Tơi xin phép bắt đầu
(7)biệt Vì vậy, bên cạnh dạy kiến thức, công tác giáo dục đạo đức cho em quan trọng
Hơm ngày thứ hai, sau chơi, tơi bước vào lớp thấy học trị bé nhỏ ngồi bàn đầu khóc Thấy tơi, có nhiều cánh tay dơ lên nói: “Thưa cơ…! Thưa cô…!” Tôi hiệu cho lớp giữ trật tự, mời lớp trưởng kể lại việc Em Tuấn Anh đứng dậy lễ phép nói: “ Thưa cơ, bạn Trà My bị bút máy ạ!” Năm nhà trường phát động phong trào “ Viết chữ đẹp”, 10 em lớp mua bút để luyện chữ, bút đắt tiền nên viết tốt Tôi lại gần trấn an em, nhẹ nhàng nói: “Em thử tìm kỹ lần xem sao?” Cơ bé buồn bã nói: “Em tìm tìm lại nhiều lần mà chẳng thấy” Trà My bé ngoan ngỗn thật thà, nhìn nét mặt em tơi biết chắn em khơng nói dối Để khơng thời gian học tập học sinh, hẹn giúp em tìm lại bút sau, cịn em tập trung học
Xong tiết học, tiến hành điều tra việc
Tôi hỏi: “Vừa chơi em lớp?”
Có ba cánh tay dơ lên, tơi hỏi tiếp: “Thế em có phát điều khơng?” Tơi mời em nói: “Thưa chúng em thấy bạn Lan đứng gần bàn Trà My lúc ạ!”
Một em khác xin nói: “Thưa cơ, năm lớp 3, bạn Lan hai lần lấy đồ bạn ạ!”
Các em lớp đồng nói: “Thưa đó”
Có nhiều ánh mắt nhìn Lan làm cho em bối rối, Lan cúi mặt xuống bàn Lúc tơi khơng rõ Lan xấu hổ chuyện năm ngối, hay em thủ phạm lấy bút?
Tơi đến bên Lan, nhẹ nhàng nói: “Trong học tập, em có nhiều nổ lực, mến phục em, cô mong em đừng làm cô thất vọng Nếu lời bạn nói em suy nghĩ lại, cô lớp tha lỗi cho em”
Cơ bé khơng nói gì, ơm mặt khóc
(8)lại cho bạn, cô hứa tha lỗi giữ bí mật biết sữa lỗi Nếu em khơng tự giác bắt buộc cô phải xét cặp em Các em có trí khơng” Tất đồng trả lời: “Chúng em đồng ý ạ”! Riêng có Lan, mắt đỏ hoe, em khơng nói
Tơi trực tiếp xét cặp em tìm kỹ hộc bàn khơng tìm thấy bút đâu Tơi nhìn nét mặt em để dị xét khơng có có biểu lạ ngồi bé Lan Tìm khơng thấy cuối tơi cho em Hai ngày trơi qua chưa có tin gì? Sáng ngày hơm sau, tơi đến trường sớm, loay hoay nhà xe, thấy cậu bé đứng sau tôi, với vẻ mặt e ngại, nhỏ nhẹ nói: “Thưa cơ, tha lỗi em hứa không tái phạm ạ!” Trên tay Hồng bút tự kiểm điểm Tơi ngạc nhiên, cậu học trị ngoan mà tơi tin tưởng lại mắc phải lỗi lầm Tôi xoa đầu em nói: “ Em biết nhận lỗi tốt Cô tin sau lần vấp ngã em trưởng thành hơn”
Tôi vào lớp, trao bút lại cho chủ nhân nó, đến bên Lan: “ Cô lớp thành thật xin lỗi làm em buồn khó xử, nghi oan cho người khác sai lầm lớn Các em ạ! Một bạn lớp ta lỡ dại lấy bút, hứa cô xin dấu tên Không cần biết bạn ai, điều quan trọng bạn biết nhận lỗi sửa lỗi lầm Cơ mong từ lớp đồn kết, u thương đừng mắc sai lầm nữa, em có đồng ý khơng?” Cả lớp đồng nói: “Chúng em đồng ý ạ!”
Đúng mong muốn tơi, sau thời gian em ngoan ngoãn, thân thiện với chất lượng học tập ngày tốt
Lúc tơi vào nghề, kinh nghiệm chưa nhiều, nóng vội trách nhầm học sinh, băn khoăn coi học cho thân Khi gặp tình giáo viên phải bình tĩnh, tìm hiểu thật kỹ việc để đưa phương án giải tối ưu
(9)Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 4
Quãng đường nghiệp trồng người trải qua kỉ niệm vui buồn, gắn với nhiều cung bậc cảm xúc khác nhau, kỉ niệm gần để lại tâm trí tơi khơng qn Hình ảnh học trị nhỏ bé Hồng Vy Kỉ niệm tơi viết thành câu chuyện: Cơ học trị đáng thương
Năm học 2014 – 2015, phân công chủ nhiệm lớp 2B Sau nhận lớp tơi tìm hiểu kĩ hồn cảnh gia đình em học sinh đồng thời theo dõi trình học tập đề tự khảo sát chất lượng để phân định đối tượng học sinh Hồng Vy số em có hồn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn có kiểm tra đạt điểm yếu hai mơn Trong buổi học sau tơi để tâm tới em nhiều Tôi gọi Vy lên bảng để kiểm tra hướng dẫn em làm Dạo đầu em nhanh nhẹn, tuần, hai tuần, ba tuần trôi qua em không tiến mà ngày non hơn, tác phong chậm chạp, trí nhớ lại dần Rồi hôm gọi em lên bảng làm bài, em đứng ngây người ra, chẳng nói chẳng Tơi động viên em không trả lời câu hỏi Bực liền quát to: “Cô hỏi em không trả lời? Dù hay sai em phải trả lời cô chứ!” - Em lặng im Lúc tơi giận
Ngước mắt nhìn em tơi thấy mặt nhem nhuốc, quần áo tả tơi (luộm thuộm), lại tiếp tục giận:
Này Vy! Sáng ngủ dậy em quên rửa mặt à? Cả lớp bật cười
Meo, meo, mèo Ha, ha, ha… Vy cúi gằm mặt vừa trả lời vừa bật khóc
- Dạ Dạ….thưa cơ: Em…em dậy muộn nên không kịp rửa mặt ạ! Tôi hạ giọng bảo em chỗ
Sau tơi tiếp tục tiết dạy chẳng để ý tới Vy, tơi lúc cịn giận em
(10)khoảng trống chỗ em ngồi hốt hoảng bình tĩnh lại – Tìm hiểu nguyên nhân – Mẹ em biết em khóc van xin học Thế bảo mẹ Vy dắt em tới trường
Tơi đón em vào lớp hỏi: “Vì khơng thích học?”
Em không trả lời Tôi nghĩ em xấu hổ chuyện ngày hơm qua Tự nhiên, tơi thấy có lỗi chuyện Bước lại gần em nhẹ nhàng: “Con mệt à?”
- Vy n lặng
- Con nói khơng phạt đâu
Bỗng em ịa khóc: Cơ đau đầu, không muốn học bắt phải – Hu hu không muốn học đâu
Tôi ôm em vào lịng xoa đầu em nói: “Con đau đâu?” - Con đau này! Đau cô ạ!
Thấy liền gọi chị Hằng để trao đổi lí Vy khơng chịu học Tôi động viên chị đưa cháu tới bệnh viện kiểm tra xem chị Hằng cười, bảo: Em đưa cháu khám bệnh viện rồi, họ bảo cháu bị viêm phế quản, không đâu cô ạ! Chắc cháu lười học nên biện lí
Mấy ngày sau em không chịu tới trường, gia đình phải làm đủ cách em chịu Có hơm em học buổi Hơm học nửa buổi chơi em tự ý bỏ nhà Trước tình trạng tơi lại phải gọi mẹ em (mời) mẹ em ra, trình bày ban giám hiệu để tìm hướng giải Các giáo động viên gia đình đưa cháu khám mẹ lại bảo: Gia đình em hồn cảnh cô à, lấy đâu tiền mà khám suốt Ái ngại cho hồn cảnh khốn khó gia đình em (bố suốt ngày say xỉn, mẹ bệnh hiểm nghèo) thấy học sinh phải chịu đựng đau đầu dội tim quặn thắt Tôi trao đổi với Ban giám hiệu, cơng đồn trường kêu gọi ủng hộ giáo viên học sinh toàn trường với tinh thần “Lá lành đùm rách”
Sáng hôm sau, tơi vừa đến cổng trường học sinh hớt hải gọi: Thưa cô, bạn Vy bị nôn máu!
(11)con khám Vì khơng có tiền nên chị cịn chần chừ Tối hơm Vy ngất xỉu, gia đình đưa em xuống bệnh viện huyện Vy phải chuyển lên tuyến bác sĩ chẩn đốn em bị u não Người mẹ tưởng đất chân sụt lở
Chị lại nhà vay mượn họ hàng, làng xóm với động viên giúp đỡ GV – HS nhà trường mẹ Vy lại khăn gói Hà Nội Vì khối u q to nên em phải mổ Tơi đau lịng biết sức khỏe em ngày yếu Tôi viết gửi Báo Dân trí kêu gọi ủng hộ nhà hảo tâm Đã có nhiều lòng hảo tâm từ miền đất nước gửi gia đình em
Ngày tơi gọi điện động viên em Mặc dù đau đớn với bệnh tật em mong gặp qua điện thoại Mẹ em bảo, cháu nghe chuông điện thoại hỏi: “Có phải Hiền khơng mẹ? Mẹ cho gặp cô mẹ!”
Sau lần mổ em Vy phải lại điều trị dài ngày, Bác sĩ cố vào ngày cuối đơng em lìa xa cõi đời để lại tiếc thương vơ hạn cho gia đình người
Em lịng tơi nặng trĩu nỗi ưu tư, lúc em không thuộc bài, em nghỉ học lí tơi mà nhẹ nhàng hỏi em em đâu phải xấu hổ trước bạn bè
Nhưng dù kịp nhận giúp đỡ động viên, làm việc cần làm cho em trước em qua đời
Sau việc em Vy, cẩn thận giao tiếp ứng xử với học sinh, cố gắng tìm hiểu gần gũi với em để hiểu rõ học trị
Các bạn ạ, có nỗi đau khiến đáy lịng ta mang vết thương không liền sẹo, có nỗi đau giúp ta biết trân trọng giá trị sống
(12)Em ta hiểu em Để lịng ta nặng tình thương nhớ Thương em nằm nơi chín suối Mưa nắng dải dầu có lạnh khơng em ơi? Mỗi sáng mai nhìn chỗ em ngồi
Tơi lặng im nghe tim đau nhói Và tự hỏi đời nghiệt ngã? Mầm xanh non sớm vội xa cành
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 5 Các bạn đồng nghiệp!
Trong nghiệp trồng người thiêng liêng, đặc biệt công tác chủ nhiệm lớp, hẳn thầy giáo rút điều tâm huyết qua những việc làm cụ thể Có việc làm để lại cho thầy cô ấn tượng sâu sắc Vàcó kỷ niệm khơng thể quên, mà đọng lại trong tim, ẩn nơi sâu thẳm tâm hồn Và kinh nghiệm quý báu, là động lực to lớn để vững bước, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Sau xin kể lại câu chuyện cảm động kỉ niệm khó quên trong công tác chủ nhiệm lớp tôi, thầy giáo trẻ bước chân chập chững vào nghề.
Cách 27 năm, bước chân vào đường giáo dục, phân công trường tiểu học xã cịn nghèo khó khăn, Trường TH Phú Long, huyện Bình Đại
(13)giới thiệu thân, đưa quy định riêng mà chuẩn bị s n từ ngày trước Hơn tháng trơi qua tơi vơ cảm thấy hãnh diện học sinh lớp chủ nhiệm bắt đầu vào nếp, quy cũ theo ý đồ Nhưng đâu phải công việc suông sẻ Một hôm, tơi giận có em học sinh nghỉ học mà khơng xin phép - tơi bắt đầu khó chịu nhắc lại lần quy định Đến ngày thứ 2, ngày thứ 3, định mời phụ huynh đến Sau tan học, tơi tìm đến nhà Nam theo địa mà tơi truy tìm từ bạn lớp Nam
Khi tìm đến nơi, tơi nhìn thấy nhà mái nhỏ, chần chừ hỏi đường tơi thấy Nam lăn xăn dọn dẹp Lúc mở miệng gọi: “Nam, phải nhà em không?” Nam sợ hãi nhìn tơi e ngại nói: Dạ con… chào thầy, nhà ạ.”
Nam mời tơi vào nhà, rót nước mời tơi uống Lịng tơi chạnh lại trước trước mắt, giận tan biến Cách năm, sau mẹ bỏ hai cha Nam đi, sống gia đình khó khó Cha ngày làm thợ hồ mướn, sinh hoạt gia đình em cáng đáng, lo toan Để trang trải cho sống hai cha con, ngồi lên lớp, hàng ngày Nam cịn mò cua bắt ốc đầm sen, ao nước gần nhà đem chợ bán ngày trước đây, lúc xây nhà cho người ta, cha Nam bị tai nạn lao động, phải nằm nhà tịnh dưỡng Nam phải nghỉ nhà quán xuyến gia đình Lo người cha ốm đau bệnh tật, lo bữa cơm cịn thiếu thốn ngày lại lo ngày mai thực ước mơ học hành Nhưng em khó khăn khơng trở ngại mà cịn động lực giúp em phấn đấu vươn lên học tập, sống ngày Dáng người gầy gị nhỏ thó em thêm nhỏ bé bộn bề lo toan sống, chật vật cơm áo gạo tiền mà em chưa đáng phải đèo bồng
(14)Khi biết hồn cảnh em, tơi giúp em nhiều cách, liên hệ với nhà trường, kết hợp với Hội cha mẹ học sinh, Hội khuyến học,… Trao cho em suất học bổng: học sinh nghèo vượt khó,
Từ học kinh nghiệm mà năm học sau ban giám hiệu nhà trường phân công chủ nhiệm liền điều tra học sinh thật kĩ từ hồn cảnh gia đình, dáng đi, giọng nói, cách ăn mặc vệ sinh thân thể để nhắc nhỏ giáo dục kịp thời cho em Nhờ mà năm lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu lớp tiên tiến
Một câu chuyện, hai mươi năm qua đến tơi kể học kỉ niệm công tác chủ nhiệm Hãy ươm mầm tâm hồn đẹp vun bón chúng điều hay lẽ phải, sớm hay muộn ta thu hoạch trĩu cành Tơi cám ơn em nhiều, nhớ em mà tơi có thêm nhiều kinh nghiệm giảng dạy Tôi cám ơn em
Những mang vào thân nghề dạy học phải thấy cơng việc mang tính đời mà cịn thể tính đạo Chuyện đời chuyện đạo hịa quyện vào cơng việc đâu dễ nghề có Tự suy ngẫm tơi nhận thầy giáo có tính cách khác biệt, người mang yếu tố tâm sinh lý khác nhau, lên lớp vận dụng nhiều phương pháp dạy học khác mục tiêu giáo dục người hướng tới Xét cho để hoàn thành bổn phận người thầy, angười giáo viên lúc phải nhớ hướng chữ TÂM để không rời xa trách nhiệm Khi làm tròn, thân người nhận phần thưởng xứng đáng, kỷ niệm có giá trị hành trang mang theo sống
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 6
(15)tôi chủ nhiệm Câu chuyện muốn chia sẻ với ngày hôm có tên là: “Cậu học trị đáng thương”
Năm đó, tơi phân cơng chủ nhiệm giảng dạy lớp 4A Lớp có 28 học sinh
Lớp tơi dạy ngoan, lễ phép không phần sôi Qua giảng dạy tìm hiểu qua giáo cũ tơi biết Quốc Anh học sinh hiếu động Em thích tham gia hoạt động lớp Không hiểu sao, hôm nay, thấy em mệt mỏi, quần áo luốc lem bùn hay ngủ gật lớp Em khơng tập trung vào giảng Hơm tơi dạy tiết tốn biết em thích học mơn em lại ngủ gật Tơi nhìn em, bạn bên cạnh gọi:
- Quốc Anh, Quốc Anh giáo kìa! Tơi xuống đứng bên em bảo:
- Thôi, em rửa mặt vào học tiếp
Em nghe lời liền rửa mặt vào lớp học Tôi tiếp tục giảng Giờ chơi, tơi khơng xuống văn phịng giáo viên thường lệ mà ngồi lớp tâm với em
- Quốc Anh này, hôm em hay ngủ gật lớp vậy? Em ấp úng trả lời tôi:
- Thưa cô, sáng em dậy từ sớm để lấy trúm lươn ạ! Sau lấy trúm, em bán hết lươn em học
- Thế bố mẹ em đâu?
- Mẹ làm thuê tận Nam, bố em thường ngày làm phụ xây sức khoẻ yếu lại hay uống rượu nên không thuê Em với bố, bà nội già em gái năm tuổi
(16)Tơi hỏi:
- Vì mẹ Quốc Anh không nhà mà làm thuê tận Nam?
- Chẳng dấu giáo, năm ngoái bố Quốc Anh bị bệnh viện chữa hết nhiều tiền Mẹ cháu làm thuê kiếm tiền để trả dần Thỉnh thoảng mẹ cháu có gửi tiên về.Vì thương bố mẹ nên chấu hay bắt lươn để đỡ đần gia đình Tôi bảo cháu gắng mà học cho giỏi, đừng bắt lươn Bảo mà cháu không nghe, nhờ cô giáo khuyên cháu giúp bà với
Sau ngày thăm HS mà tơi tự trách Là GVCN mà tơi chưa hiểu hết hồn cảnh em Tơi tự hỏi:
- Tại hồn cảnh em học sinh khó khăn lớp đến nắm được?
Mn vàn câu hỏi lên làm trằn trọc không ngủ Ngay hôm sau, mua tặng em quần áo mới, vận động HS lớp ủng hộ sách đồ dùng học tập
Hằng ngày dành thời gian gần gũi, quan tâm, động viên em vươn lên học tập
Tôi báo cáo hoàn cảnh đặc biệt em với nhà trường Em nhận nhiều ưu ái, quan tâm nhà trường, hội phụ huynh đồn thể khác Hằng ngày em khơng phải bắt lươn Cũng nhờ em học hành tiến rõ rệt Em sống hòa đồng với người Đặc biệt, ki thi cuối học kì I, em đạt điểm cao,nhất mơn Toán Em tuyên dương buổi sơ kết HKI
Rồi ngày đầu xuân tia nắng ấm áp đầu mùa, trị tơi học tiết TLV miêu tả cối có người đàn ông vội vã đến trước lớp Tôi ngừng giảng linh cảm điều khơng tốt Bác chào tơi nói:
(17)Tơi nghe mà sửng người, lớp thương bạn mà im phắc cịn Quốc Anh khóc ịa lên chạy khỏi lớp mà em quên chào lớp thường lệ
Hơm sau BGH nhà trường trị chúng tơi đến viếng chia buồn gia đình Nhìn hai anh em ngồi bên quan tài người bố khóc lóc thảm thương mà khơng cầm nước mắt Lịng tơi quặn đau vơ Sau tuần, em trở lại lớp với dáng vẻ thẩn thờ nói Tơi lớp chia sẽ, trị chuyện với em nhiều Hàng tháng tơi trích phần lương ỏi mua dành tặng em quà để động viên em Nhờ thế, em dần vơi nỗi mát
Bây giờ, em Quốc Anh học sinh lớp Ngày 20/11 năm vậy, em nhóm bạn lớp đến nhà chúc mừng Em kể cho nghe sống gia đình Hiện nay, sống không vất vả trước nỗi đau bố làm em buồn rầu
Em bảo:
- Mẹ không làm thuê mà nhà chăn nuôi Năm mẹ nuôi lợn nái, 25 vịt đẻ nhiều gà Còn em năm vào đội tuyển thi huyện mơn Tốn mơn Hóa
Em hứa với tôi, em nỗ lực để mẹ quên nỗi nhọc nhằn vất vả Nghe em kể mà mừng cho em, thấy lịng ấm lên
Câu chuyện tơi chia cách lâu học, kinh nghiệm để tơi nhận Mỗi GVCN hiểu em nhiều hơn, dành cho em tình yêu thương chân thành để tuổi thơ em có thêm tiếng cười, niềm hạnh phúc
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 7
(18)rất đẹp em Huyền Sương lớp học chủ nhiệm Câu chuyện muốn kể hôm có tựa đề: “Cơ bé tội nghiệp”
Ngày cách năm trước, phân công giảng dạy lớp lần từ trường đến giảng dạy chủ nhiệm lớp Lớp có 26 học sinh địa bàn xã, có em học sinh nữ nói khó khăn thính giác tên Thành Thị Huyền Sương Ngày khai giảng em bà ngoại đưa học Cũng bạn, em có khn mặt xinh xắn dễ thương em có khuyết tật bẩm sinh, điều kiện gia đình nên em khơng học trường chun biệt em hịa nhập học với bạn lớp Huyền Sương cá tính Em hay quậy phá học hay trộm đồ dùng bạn, đánh bạn Rất nhiều lần phụ huynh lên phản ánh với giáo viên nhà trường hành động gây gỗ em Qua tìm hiểu lý lịch gia đình em, tơi khơng khỏi bất ngờ, gia cảnh buồn, bố mẹ li Mẹ làm th Bình Dương, cịn em sống với bà ngoại, kinh tế gia đình khó khăn Điều đặc biệt em khó khăn phát âm nên lớp chẳng chịu chơi với em Vì hàng ngày tiết học việc giảng dạy cho tất em lớp tơi ln dành thời gian kèm cặp trị chuyện kí hiệu với em
Một hôm, sau chơi, Tôi bước lớp, bất ngờ em Tâm hốt hoảng kêu lên thưa với giáo viên em bị tờ bạc 20 ngàn đồng Tất ánh mắt nghi ngờ đổ dồn em Huyền Sương Một số học sinh thưa với cô bạn Huyền Sương lục cặp lấy tiền bạn Tâm Lúc đó, bé dơ hai tay lắc đầu muốn nói Em khơng biết Tơi bình tĩnh bảo em giữ trật tự tiếp tục học, em Tâm tiếp tục khóc số tiền mẹ cho em mang nộp cho cô giáo để mua đồ dùng học tập mà em chưa kịp nộp
Tôi lại gần Tâm, nhẹ nhàng bảo em đừng khóc tìm số tiền cho em, học sinh tập viết, bước khỏi lớp lúc quay vào tay tơi cầm 20 ngàn tơi nói:
(19)- Tơi nói tiếp:
- Lúc phía sau khu vực bạn nữ hay chơi đánh chuyền cô nhặt 20 ngàn đồng gần mép cỏ
- Lần sau em cần cẩn thận khỏi đánh rơi em
- Tâm gật đầu khuôn mặt em ánh lên niềm vui tìm lại số tiền
Cịn Huyền Sương thấy tơi cư xử khuôn mặt em đỏ bừng xấu hổ em móc túi tờ bạc 20 ngàn đứng dậy khỏi chỗ ngồi bước lên bục giảng em đưa lên trả lại tiền lại cho tơi nhìn mặt em muốn thể ăn năn hối lỗi Tất bạn lớp bất ngờ hành động em Lúc tơi xoa đầu em nói
- Con dũng cảm biết nhận lỗi trước lớp Cô khen Tôi giảng giải cho em hiểu em nhớ lần sau đừng lấy khơng phải em Em khẽ gật đầu, học hơm kết thúc niềm vui Kể từ hơm em trở nên ngoan hẳn khơng cịn đánh bạn lấy trộm đồ dùng bạn số bạn lớp chủ động chơi với em chơi Trong học em nhìn chép em viết đẹp thấy khuôn mặt em vui cầm khoe với bạn Các bạn lớp động viên em tràng pháo tay, lúc tơi thấy em vơ vui sướng
Thấm năm trơi qua hình ảnh bé Huyền Sương cịn hữu tâm trí tơi Giờ em lớn khôn xinh đẹp hơn, tơi lại gặp em chở em gái học Thấy em gật đầu mỉm cười xoắn xt muốn trị chuyện với tơi điều Lịng tơi lại ấm lên niềm vui khó tả, lại nhớ kỉ niệm dạy lớp năm trước cô bé tội nghiệp Tôi mong ước, có phép mầu nhiệm cho em nói cười vui vẻ người bình thường khác đời đẹp
(20)phù hợp, thấu hiểu học sinh với lịng u nghề, mến trẻ Tơi tin tưởng thành công công tác chủ nhiệm
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 8
Không biết tự ước mơ sau trở thành cô giáo ước mơ trở thành thực Đã có câu chuyện cậu học trị qua đời tơi sâu sắc ấn tượng hình ảnh Hương cậu học trị nhỏ năm Sau tơi xin chia sẻ qua câu chuyện có tựa đề “ Chiếc áo mới”
Một buổi chiều tối, vừa dừng xe vào nhà có cậu niên chạy ôm chầm lấy Sau phút ngỡ ngàng tôi, cậu ta cất tiếng: “ Em Hương đây, Lê Viết Hương học sinh lớp 5C, cịn nhớ khơng?” Ơi! Thì Hương – cậu học trị cũ tơi Thấm 20 năm tơi gặp lại em Tôi nhớ
Ngày đó, tơi vừa trịn 22 tuổi phân cơng lên giảng dạy trường tiểu học Hương Trạch Tại nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 5C Những ngày đầu nhận lớp, tơi đau đầu phải chịu nhiều trò quậy phá em học sinh đặc biệt Hương mà nhớ hết Nhưng có chuyện mà tơi nhớ rõ là:
Lần sinh nhật tôi, bạn trai chồng tặng cho áo trắng đẹp Sáng thứ Hai, háo hức diện áo vào lớp đầy tự tin Cũng hôm, kiểm tra cũ học sinh Hơm tơi kiểm tra Hương, em không làm nên phạt em đứng dậy Tôi quay sang kiểm tra bạn khác, có em thưa:
- Thưa cơ, bạn Hương rảy mực lên áo cô
(21)Chiều sau buổi học, tơi vội đạp xe đến nhà Hương Tôi thật ngỡ ngàng trước cảnh tượng: Bố Hương say rượu, vừa chửi vừa cầm gậy đuổi hai anh em Hương Khi tơi vội kéo hai em chạy sang nhà hàng xóm Tại tơi nghe bác hàng xóm kể hồn cảnh éo le Hương Bố Hương trước người chăm làm ăn, thương vợ thương
Nhưng từ ngày ông vay mượn nhiều tiền để xuất lao động bị lừa, trở với hai bàn tay trắng nợ nần chồng chất, ông đâm chán đời nên rượu chè be bét Mỗi lần lại đánh đập mẹ Hương Mẹ Hương phải xuống thị trấn làm giúp việc gia đình Mỗi tháng bà lần Hai anh em
Hương không mẹ chăm sóc, bố say suốt nên em học hành ngày sa sút Tính tình cộc cằn, thơ lỗ
Nhìn hồn cảnh tơi ứa nước mắt Tôi bảo Hương: - Cô xin lỗi em Ngày mai em học đi!
- Không học Ai giống - Em trả lời cách cộc lốc
Tôi trở với tâm trạng buồn bã Ngày mai đến lớp Hương không học Hôm sau lại tiếp tục đến nhà gặp thuyết phục em đến lớp
Tôi bảo:
- Cơ hiểu em rồi, xin lỗi chưa hiểu hết hoàn cảnh em Em đến trường giúp em Sau tơi tìm đến bố em trị chuyện , ơng bảo ơng có lỗi với gia đình, ơng hứa khun bảo em Tơi sờ túi cịn chục ngàn đưa hết cho bố em bảo ông mua gạo ăn tạm hơm Ơng rưng rưng nước mắt cầm lấy số tiền ỏi đó, cảm ơn tơi Lúc về, tơi nói lại với em: - Lúc hết cô mong em ngày mai đến lớp Tất em học sinh lớp 5C chờ đón em
Sáng hơm sau em đến lớp :
- Em xin lỗi cô, hôm cô cho em vào lớp Tôi vui sướng ôm chầm lấy em bảo: - Em ngoan lắm!
(22)Buổi học học diễn nhẹ nhàng tâm trạng tơi thật vui Những ngày sau tơi vận động bạn lớp qun góp giúp đỡ em, động viên em, đến thăm gia đình em Có hơm chủ nhật tơi chở em xuống thăm, trị chuyện với mẹ Sau mẹ em nhà, bn rau chợ q Cịn Hương từ ngày em bắt đầu thay đổi, em ngoan ngỗn nghe lời tơi Tối tối em lại đến phịng trọ tơi nhờ tơi giảng cho Tơi trở thành bạn em, có chuyện nhà em kể cho nghe Cuối học kì 1, học lực em xếp loại Cuối năm học em đạt học sinh tiên tiến Sang năm học em đến chào bảo theo bác vào miền Nam học tiếp từ tơi không gặp lại em
Ngày gặp gỡ hôm bất ngờ tơi Bởi từ đến 20
năm Giờ em bác sĩ công tác bệnh viện tỉnh Đăk Lăc Khi chia tay em tặng cho tơi q Mở áo trắng kiểu cách điệu đà đẹp với thư ngắn: “ Cảm ơn cơ, nhờ có mà em có ngày hơm Em biết áo khơng cịn phù hợp với em tin làm với em phù hợp với bao hệ học trị”
Tơi chảy nước mắt đọc dịng chữ
Hơn hết người cầm lái chuyến đị chở đầy tri thức ln cần tình thương Vì tình thương thắp nên lửa yêu thương để em có tuổi thơ hồn nhiên sáng hạnh phúc
Câu chuyện hay Công tác chủ nhiệm - Mẫu 9
Ngày đó, giáo viên trẻ trường, phân công giảng dạy trường tiểu học nông thôn Những ngày tháng cho nhiều kỉ niệm đẹp kỉ niệm làm tơi nhớ kí ức học trị có tên Dun
(23)Những ngày đầu nhận lớp, khảo sát học sinh lập đội tuyển học sinh giỏi để bồi dưỡng Buổi sáng dạy học khóa, buổi chiều dạy bồi dưỡng cho đội tuyển lớp gồm 10 em Sau vòng thi trường chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi huyện, lớp tơi có em chọn Trong số em có em học trị tên Dun với vóc dáng nhỏ bé, da xanh xao đôi mắt đượm buồn Duyên tiếp thu nhanh hay nghỉ học bồi dưỡng, hỏi bé trả lời:
- Thưa cô, em bị mệt
Một điều kì lạ lớp em làm tốt nhà có lúc khơng làm, có lúc em lại làm khơng xong, tơi phải đưa nhiều hình phạt với Duyên khơng cải thiện tình hình bao
Thế ngày thi cận kề, lo lắng cho kì thi học sinh giỏi huyện Tơi đặt nhiều kì vọng em, có Dun sợ Duyên nghỉ học nhiều ảnh hưởng đến kì thi Tơi định đầu tư thời gian cho em nhiều Tôi gửi giấy xin phép bố mẹ em cho đưa em nhà riêng Được đồng ý gia đình em, tơi mừng Thế tan buổi học, chở trị xe đạp cà tàng số nhà Tôi cảm nhận em học sinh chăm học Ngồi xe em hỏi nội dung liên quan đến học Và điều thật lạ mà tận tơi khơng hiểu lúc tơi lại hỏi gia đình khơng biết hồn cảnh em Tơi cảm thấy rằng, ăn cơm với gia đình tôi, em tỏ bẽn lẽn Mỗi ăn quà bánh em lại cất vào cặp để ngày mai học tơi nghĩ hành động trẻ không bận tâm Đêm đêm trị ngồi nhau, soạn giáo án đồng thời hướng dẫn em tốn khó, văn hay Sáng sáng, trị lại chở tới lớp
Được khoảng tuần trôi êm ả Dun xin phép tơi, em khơng thể tiếp tục nữa, Duyên xin nghỉ học bồi dưỡng ln Tơi buồn tìm hiểu ngun
(24)kì sinh nở, cuốc đất ngồi vườn, đon đả mời tơi vào nhà Vào đến nhà tơi chua xót thấy đứa trẻ lít nhít, lem luốc, cao nửa đầu
Bấy hiểu, Duyên chị em gái thêm đứa em chuẩn bị đời Bố em- người thợ xây lam lũ lúc làm muộn với nồng nặc men Vậy hiểu Dun ơi, em khơng nói với cô rằng, em mang kẹo cho đứa em tội nghiệp? Em khơng nói với em trụ cột chính, người lo lắng cơng việc nội trợ gia đình? Trời ơi, lúc tơi trách vơ tâm q!
Sau ngày hơm đó, tức cịn hai ngày đến kì thi, tơi động viên em, chia sẻ em Tôi chở em huyện để bạn tham gia kì thi lịng mang nặng niềm thương cảm Trước lúc vào phòng thi, em nắm chặt tay tơi mà nói rằng:
- Cô ơi, em làm thật tốt để không phụ lịng mong mỏi
Lời nói em đọng Và số 13 em đạt giải trường Duyên đạt giải Nhì Cơ trị chúng tơi ơm mừng vui giọt nước mắt
lớp 5,