Rõng ®ưíc dùng lªn cao ngÊt như hai d·y trưêng thµnh v« tËn.. KÕt hîp ng«n ng÷ cña nh©n vËt víi ng«n ng÷ cña ngưêi kÓ chuyÖn.6[r]
(1)PHIẾU HỌC TẬP SỐ – LỚP 6C
I Trắc nghiệm: Ghi lại chữ trước đáp án em cho đúng: 1 Văn Sông n“ ước Cà Mau trích từ tác phẩm nào?”
A Quª néi B Bức tranh em gái C Đất rừng phơng Nam D Bài kí Cô Tô
2 Ai tác giả văn Sông n ớc Cà Mau ?
A Nguyễn Tuân B Đoàn Giỏi C Tạ Duy Anh D Vâ Qu¶ng
Phương thức biểu đạt văn Sơng n“ ước Cà Mau là?”
A BiĨu c¶m B Tù sù C Miêu tả D Biểu cảm tự
4 Vị trí ngời miêu tả đoạn trích Sông n ớc Cà Mau đâu?
A.Trên thuyền xuôi theo kênh rạch B.Trên đờng bám theo kênh rạch
C Từ cao nhìn xuống bao quát toàn cảnh D Ngồi nơi tởng tợng
5 Chi tiết đợc hùng vĩ sông nớc Cà Mau? A Rộng ngµn thưíc
B Hai bên bờ mọc tồn mái giầm C Nước ầm ầm đổ biển ngy ờm nh thỏc
D Rừng đớc dựng lên cao ngất nh hai dÃy trờng thành vô tận
6 Dòng ghi lại đầy đủ nội dung đoạn trích Sơng n“ ước Cà Mau ?” A Cảnh sơng nước Cà Mau đẹp rộng lớn
B Cảnh sơng nước Cà Mau đẹp rộng lớn, hùng vĩ , đầy sức sống hoang dã
C Chợ Năm Căn hình ảnh sống tấp nập, trù phú vùng đất tận phía Nam T quc
D Cả B C
7 Trong câu: Càng đổ dần h“ ướng mũi Cà Mau thỡ sụng ngũi, kờnh rch cng
bủa giăng chi chít nh mạng nhện sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A So sánh B Nhân ho¸ C Èn dơ D Ho¸n dơ
8 Nghệ thuật đặc sắc đoạn trích Sơng “ nước Cà Mau là?” A Xây dựng tính cách nhân vật
B Kết hợp ngôn ngữ nhân vật với ngôn ngữ người kể chuyện C Nghệ thuật miêu tả với nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc
D Cả A, B, C
II Tù luËn C©u
a) Chép xác khổ thơ đầu thơ “ Đêm Bác không ngủ” Minh Huệ? b) Trình bày hiểu biết em nét đặc sắc nội dung, nghệ thuật thơ?
Câu (5 điểm): Đứng tr“ ớc tranh đoạt giải em gái mình, ngời anh cảm thấy vô ngạc nhiên, hãnh diện xấu hổ” Hãy triển khai câu chủ đề trên thành đoạn văn ngắn khoảng từ 7- 10 câu, đoạn văn có sử dụng phép so sánh