Đang tải... (xem toàn văn)
Khi có hiệu lệnh đi cô bắt đầu đi tiến đều từng bước hai bàn chân luôn luôn đặt thẳng nhau theo hàng dọc, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước, khi bước tiến bàn chân trước bướ[r]
(1)Thứ ngày 02 tháng 03 năm 2020 Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Đi nối bàn chân tiến lùi TCVĐ: Ném bóng vào rổ Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Quà 8/3”
I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức.
-Trẻ biết tên vận động nối bàn chân tiến lùi
- Trẻ biết lối bàn chân tiến lùi theo hiệu lệnh cô -Trẻ biết chơi trị chơi bạn đồn kết, nhiệt tình, sơi Kỹ năng.
-Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, khéo léo chân, tự tin - Rèn kỹ vận động cho trẻ
- Kỹ quan sát thực hành 3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự học - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi
- Trẻ thích học thể dục II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ. a Đồ dùng cô:
- Sân tập sẽ, phẳng, tập - Vạch xuất phát,
-Bài hát: Quà 8/3 b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng. -Bóng cho trẻ, rổ 2 Địa điểm tổ chức - Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm - Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc hát “Quà 8/3”
-Chúng vừa hát xong hát có tên gì?? -Em bé làm gì?
-Cơ giáo nói với bạn?
-Ban nhỏ nói với mẹ mình?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan -Bài hát: Quà 8/3 -Làm quà xinh sắn
(2)- Chúng có muốn làm quà thật đẹp để tặng mà, mẹ, nhân ngày 8/3 khơng?
-Muốn có sức khẻo tốt để làm q phải làm gì?
2 Giới thiệu bài:
- Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hội thi ngày hôm với đề “ Đi nối bàn chân tiến lùi”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo hát “ Đồng hồ báo thức” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ “ Bài tập bé”
-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Quà 8/3”
-Động tác tay:Đánh chéo tay phía trước, phía sau
-Động tác chân:Đưa chân phía -Động tác bụng:Quay người sang bên -Động tác bật: Bật phía
* Vận động bản: “ Đi nối bàn chân tiến lùi” -Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi phối hợp nhịp nhàng khéo lé đôi chân “ Đi nối bàn chân tiến lùi ”
-Lần 1: Cô làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác +Tư chuẩn bị: Từ đầu hàng cô bước trước vạch xuất phát Hai tay chống hông dang ngang để giữ thăng Sau chuyển đứng chân trước chân sau, mũi bàn chân sau đặt sát gót bàn chân trước
Khi có hiệu lệnh bắt đầu tiến bước hai bàn chân luôn đặt thẳng theo hàng dọc, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước, bước tiến bàn chân trước bước trước thu chân sau lên hết đoạn đường Khi lùi lại
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Có
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cô
-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc -2lần nhịp
-3 lần nhịp -2 lần nhịp -3lần nhịp
-Trẻ lắng nghe
(3)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
một chân lùi trước sau bước lùi chân cịn lại sau cho mũi bàn chân sau chạm gót bàn chân trước - Cơ vừa thực xong vận động gì?
-Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan sát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) có nhận xét vận động
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Cơ cho trẻ thực trẻ tập 2-3 lần - Hỏi trẻ vừa thực vận động gì?
- Cơ cho đội thi đua * TCVĐ: Ném bóng vào rổ.
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi bé” -Cô giới thiệu luật chơi cách chơi trị chơi: “ Ném bóng vào rổ”
-Các ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi Chúng ý chia lớp thành đội xếp hàng dọc vạch chuẩn,các thành viên ném bóng vào rổ
-Luật chơi: Mỗi lượt bạn nên ném, tính bóng rổ, bóng nảy khơng tính
- Cho trẻ chơi 1- lần.Nhận xét sau lần chơi c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vịng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm thực vận động gì? 5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi
-Đi nối bàn chân tiến lùi
-Trẻ thực vận động
-Các đội thi đua
-Trẻ ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi bạn -Trẻ nhẹ nhàng
-Đi nối bàn chân tiến lùi