Đề thi thử vào 10 môn CD năm 2020 Trường THCS Bát Tràng

7 45 0
Đề thi thử vào 10 môn CD năm 2020 Trường THCS Bát Tràng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 19: Việc làm nào sau đây thể hiện kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.. Tìm hiểu truyền thống trên quê hương mìnhC[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM

TRƯỜNG THCS BÁT TRÀNG ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

Thời gian làm : 60 Phút (Đề có 40 câu)

(Đề có trang)

Họ tên : Lớp :

Câu 1: Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? A Là giá trị vật chất

B Là giá trị tinh thần

C Là giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử dân tộc

D Là lịch sử lâu dài dân tộc

Câu 2: Xu chung giới bảo vệ hịa bình là A chiến tranh lạnh

B hịa bình ổn định hợp tác kinh tế

C đối đầu xung đột

D chống khủng bố

Câu 3: Chí cơng vơ tư khơng có ý nghĩa sau đây? A Đem lại lợi ích cho thân gia đình

B Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng

C Xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

D Làm cho đất nước thêm giàu mạnh

Câu 4: Câu nói “ Phải để việc công việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” thể phẩm chất gì?

A Dân chủ B Chí cơng vơ tư

C Tình u hịa bình D Tự chủ

Câu 5: Việc làm sau góp phần bảo vệ hịa bình cho tồn nhân loại? A Tăng cường chế tạo vũ khí để hủy diệt hàng loạt

B Xâm lấn lãnh thổ quốc gia, dân tộc

C Tăng cường giao lưu, hợp tác quốc gia

D Kích động để chia rẽ dân tộc, tôn giáo

Câu 6: Hành vi thể phẩm chất chí cơng vơ tư?

A Là cán lãnh đạo, ông K đề bạt ủng hộ ông việc

B Là học sinh giỏi lớp, B không quan tâm đến công việc lớp sợ thời gian

C Là lớp trưởng, M ln phê bình bạn vi phạm nội quy

D L thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với

Câu 7: Để nâng cao chất lượng hiệu sản xuất cần phải A không tốn nhiều thời gian

B có nhiều thời gian

C cần tăng nhanh số lượng sản phẩm

D tốn thời gian hiệu công việc cao

Câu 8: Phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương giúp A xây dựng làng nghề truyền thống

B giữ gìn sắc văn hóa dân tộc

C ngăn chặn nông thôn thành thị

D đưa tinh hoa văn hóa nhân loại vào sống

(2)

Câu 9: Biểu sau thể làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?

A Chỉ cần làm cho xong việc

B Tăng số lượng đảm bảo chất lượng

C Quan tâm đến số lượng thời

D Chỉ cần số lượng đủ

Câu 10: Ý kiến thể lịng u hồ bình ?

A Cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với

B Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn

C Mâu thuẫn thương lượng để giải

D Sống khép tránh xung đột

Câu 11: Biểu biểu tình u hịa bình? A Phân biệt đối xử, kì thị với người khác

B Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn

C Biết lắng nghe để hiểu thông cảm với người khác

D Khơng chấp nhận điểm khác với người khác

Câu 12: Ý kiến sau với việc kế thừa phát huy truyền thống tốt của dân tộc?

A Chê bai người khác ăn mặc quê mùa

B Giới thiệu với người truyền thống quê hương

C Sống biết khơng quan tâm đến người khác

D Không tôn trọng người lao động chân tay

Câu 13: Thế chí cơng vơ tư?

A Là phẩm chất đạo đức người

B Là đối xử công trường hợp

C Là phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân

D Là giải việc dựa lập trường, suy nghĩ thân

Câu 14: Những hoạt động nhằm ngăn chặn, không để xảy chiến tranh hoặc xung đột vũ trang gọi hoạt động?

A Giải xung đột B Đàm phán hịa bình

C Bảo vệ hịa bình D Bảo vệ nhân dân

Câu 15: Dịng khơng nói truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam?

A Được hình thành lịch sử lâu dài dân tộc

B Là giá trị vô quý giá

C Là giá trị bình thường

D Là truyền thống tốt đẹp đáng tự hào

Câu 16: Ý kiến sau với tính tự chủ?

A Người tự chủ khơng nóng nảy, vội vàng hành động

B Người tự chủ biết điều chỉnh thái độ, hành vi tình khác

C Cần giữ thái độ ơn hịa, từ tốn giao tiếp với người khác

D Người tự chủ hành động theo ý

Câu 17: Người có phẩm chất chí cơng vơ tư được A mọi người ủng hộ công việc

(3)

C mọi người yêu mến, không xa lánh

D mọi người tin cậy kính trọng

Câu 18: Dịng khơng nói truyền thống tốt đẹp dân tộc?

A Đoàn kết, nhân nghĩa, tôn sư trọng đạo

B Hiếu thảo, hiếu học, yêu thương đùm bọc

C Ích kỷ, lười biếng, bất hiếu

D Hiếu học, cần cù, dũng cảm

Câu 19: Việc làm sau thể kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

A Tìm hiểu truyền thống q hương

B Xấu hổ nói làng nghề truyền thống

C Có thái độ chê bai, coi thường

D Có hành vi làm ảnh hưởng đến phong mỹ tục

Câu 20: Câu ca dao: “Dù nói ngả nói nghiêng /Lịng ta vững kiềng ba chân”, nói phẩm chất đạo đức sau đây?

A Nhân nghĩa

B Tự tin

C Tự chủ

D Chí cơng vơ tư

Câu 21: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu là A tạo nhiều sản phẩm

B tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định

C là tạo sản phẩm

D làm việc thời gian định

Câu 22: Bảo vệ hịa bình giúp

A giải mâu thuẫn vũ trang

B không để xảy chiến tranh

C tôn trọng sống cá nhân

D nâng cao giá trị sức mạnh quân

Câu 23: Người làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi mọi hồn cảnh tình người có đức tính

A tự tin B tự lập

C tự chủ D tự ti

Câu 24: Ý kiến với quan điểm bảo vệ hịa bình? A Chỉ có nước lớn, nước giàu ngăn chặn chiến tranh

B Chiến tranh thúc đẩy xã hội phát triển

C Mọi người có quyền sống hịa bình

D Bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm lãnh đạo nước

Câu 25: Hành vi thể làm việc có suất chất lượng hiệu quả?

A Khi làm tập, quan tâm để làm nhiều bài, không cần biết làm hay sai

B Trong kiểm tra môn văn, chưa đọc kỹ đề làm nên lạc đề

C Có kế hoạch học tập hợp lý, thường xuyên nắm vững

D Làm nhiều việc lúc nên việc dở dang

(4)

A Là vô quý giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển cúa dân tộc cá nhân

B Là vô quý giá người

C Góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân

D Là động lực cho phát triển xã hội

Câu 27: Thái độ sau thể tính tự chủ ? A Vội vàng

B Tự tin

C. Nóng nảy

D Nghiêm túc

Câu 28: Trước hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp dân tộc chúng ta cần làm gì?

A Khơng quan tâm B Bỏ qua trước việc làm

C Lên án ngăn chặn D Cùng tham gia

Câu 29: Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu cần làm gì? A Tích cực nâng cao tay nghề

B Siêng

C Nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động tự giác

D Rèn luyện sức khỏe

Câu 30: Hành vi biểu không chí cơng vơ tư?

A Đề bạt trai lên chức trưởng phịng dù chưa có nhiều thành tích đóng góp cho cơng ty

B Làm trực nhật thay bạn bạn ốm phải nghỉ học

C Đề cử bạn học giỏi, có uy tín làm lớp trưởng

D Phê bình, kiểm điểm nhân viên mắc lỗi dù anh em ruột

Câu 31: Hành vi biểu chí cơng vơ tư? A Bảo vệ ý kiến người giúp đỡ

B Phê bình, góp ý cấp mắc khuyết điểm

C Dành tiêu chuẩn ưu tiên cho con, cháu

D Bỏ qua lỗi nhân viên thân cận với

Câu 32: Những biểu thể rõ tính tự chủ? A Khơng bị người khác làm ảnh hưởng, hành động theo ý

B Ln tự nhắc mình, xem hết phim hay làm tập

C Từ chối lời rủ chơi bạn thân để làm cho xong tập

D Luôn làm theo số đông

Câu 33: Thế làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? A Là làm nhiều sản phẩm thời gian ngắn

B Là làm nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng nội dung hình thức thời gian ngắn

C Là làm sản phẩm có giá trị thời gian khơng xác định

D Là làm nhiều sản phẩm thời gian định

Câu 34: Hành vi thể không tự chủ?

A Luôn ôn tồn mềm mỏng giải vấn đề

B Phản đối ý kiến người khác chưa phép

C Kiềm chế thân

D Im lặng trước thái độ coi thường người khác

Câu 35: Người có đức tính tự chủ người:

(5)

B Làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, hành vi tình cảm

C Khơng nghe ý kiến nhận xét, góp ý người khác

D Khơng ý đến đối tượng hoàn cảnh giao tiếp

Câu 36: Việc làm sau không kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

A Duy trì làng nghề

B Thắp hương bàn thờ tổ tiên

C Tổ chức cưới xin ma chay linh đình

D Bảo tồn điệu dân ca

Câu 37: Quan điểm sau với chí cơng vơ tư?

A Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng thể rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư

B Chỉ có người có chức, có quyền cần phải chí cơng vơ tư

C Người sống chí cơng vơ tư thiệt cho

D Chí cơng vơ tư phải thể lời nói việc làm

Câu 38: Hoạt động khơng phải hoạt động thể hồ bình? A Thiết lập quan hệ hữu nghị hợp tác với dân tộc giới

B Đấu tranh chống khủng bố

C Dùng vũ lực để dẹp n biểu tình

D Mít tinh phản đối chiến tranh

Câu 39: Tự chủ làm chủ

A gia đình

B bản thân

C tập thể

D xã hội

Câu 40: Chúng ta cần làm để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Chúng ta cần tiếp nối

B Chúng ta cần giũ gìn phát huy

C Chúng ta cần tự hào giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc

D Chúng ta cần tự hào

(6)

-MA TRẬN ĐỀ Nội dung

kiến thức

Mức độ kiến thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao Chí cơng

Số câu: Số điểm:

Tỷ lệ phầm trăm:

4 1đ 10% 2 0.5đ 5% 2 0.5 5% 8 câu 2 điểm 20 % Tự chủ Số câu: Số điểm:

Tỷ lệ phầm trăm:

4 1đ 10% 2 0.5đ 5% 2 0.5 5% 8 câu 2 điểm 20 % Bảo vệ hòa bình

Số câu: Số điểm:

Tỷ lệ phầm trăm:

4 1đ 10% 4 1đ 10% 2 0.5 5% 8 câu 2 điểm 20 % Kế thừa phát

huy truyền thống dân tộc

Số câu: Số điểm:

Tỷ lệ phầm trăm:

4 1đ 10% 2 0.5đ 5% 2 0.5đ 5% 10 câu 2.5 điểm 25 % Làm việc

suất, chất lượng, hiệu quả

Số câu: Số điểm:

Tỷ lệ phầm trăm:

4 1đ 10% 2 0.5đ 5% 6 câu 1.5 điểm 15 % Tổng số câu:

Tổng số điểm: Tỷ lệ phầm trăm:

20 câu 5 điểm 50 % 10 câu 2.5 điểm 25 % 6 câu 1.5 điểm 15 % 4 1.0 10% 40 câu 10 điểm 100 % \ PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM

TRƯỜNG THCS BÁT TRÀNG

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO 10 NĂM HỌC 2019 - 2020

(7)

001

1 C

2 B

3 A

4 B

5 C

6 C

7 D

8 B

9 B

10 C

11 C

12 B

13 C

14 C

15 C

16 B

17 D

18 C

19 A

20 C

21 B

22 B

23 C

24 C

25 C

26 A

27 B

28 C

29 C

30 D

31 B

32 C

33 B

34 B

35 B

36 C

37 D

38 C

39 B

Ngày đăng: 03/02/2021, 23:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan