Cho các phát biểu về nguyên nhân dẫn đến năng lượng chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề của chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái bị mất đi khoảng 90%.. Năng lượng b[r]
(1)PHẦN BẢY: SINH THÁI HỌC CHƯƠNG II QUẦN XÃ SINH VẬT
BÀI 40: QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ
A HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Khái niệm quần xã
- Quần xã sinh vật
gì?
- Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật điểm nào?
II Một số đặc trưng quần xã
-Quần xã có đặc trưng thành phần loài phân bố cá thể nào? Cho ví dụ
III Quan hệ loài quần xã
- Nêu mối quan hệ sinh thái quần xã? Cho ví dụ
(2)
- B LUYỆN TẬP- Chon phương án trả lời đúng.
Câu Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào:
A.cạnh tranh loài B.khống chế sinh học C.cân sinh học D.cân quần thể
Câu Hiện tượng số lượng cá thể quần thể bị kìm hãm mức định quan hệ sinh thái quần xã gọi là:
A.cân sinh học B.cân quần thể C.khống chế sinh học D.giới hạn sinh thái
Câu Trong hệ sinh thái cạn, loài ưu thường thuộc
A.giới động vật B.giới thực vật C.giới nấm D giới nhân sơ (vi khuẩn)
Câu Ở rừng nhiệt đới Tam Đảo, lồi đặc trưng
A.cá cóc B.cây cọ C.cây sim D.bọ que
Câu Quần xã rừng U Minh có lồi đặc trưng là:
A.tơm nước lợ B.cây tràm C.cây mua D.bọ
Câu 6: Vì lồi ưu đóng vai trị quan trọng quần xã? A.Vì có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, có cạnh tranh mạnh B Vì có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh C Vì có số lượng cá thể nhỏ, hoạt động mạnh D Vì có sinh khối nhỏ hoạt động mạnh Câu Tính đa dạng lồi quần xã là:
A.mức độ phong phú số lượng loài quần xã số lượng cá thể loài B.mật độ cá thể loài quần xã
C.tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát D.số loài đóng vai trị quan trọng quần xã
Câu Quần xã sinh vật
A.tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài, sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với
B tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng quan hệ với
C tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với
D tập hợp quần thể sinh vật thuộc lồi khác nhau, sống khơng gian thời gian định, có mối quan hệ gắn bó với thể thống
Câu Ví dụ sau phản ánh quan hệ hợp tác loài?
A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C.Cây phong lan bám thân gỗ D.Cây tầm gửi sống thân gỗ Câu 10 Quần xã rừng thường có cấu trúc bật
(3)C.phân bố ngẫu nhiên D.phân bố đồng
Câu 11 Hiện tượng cá sấu há to miệng cho loài chim “xỉa răng” hộ biểu quan hệ:
A.cộng sinh B.hội sinh C.hợp tác D.kí sinh Câu 12 Ví dụ sau phản ánh quan hệ kí sinh loài?
A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng
C Động vật nguyên sinh sống ruột mối D.Cây tầm gửi sống thân gỗ
Câu 13 Quan hệ nấm với tảo đơn bào địa y biểu quan hệ: A.hội sinh B.cộng sinh C.kí sinh D.úc chế cảm nhiễm
Câu 14 Một quần xã ổn định thường có
A.số lượng loài nhỏ số lượng cá thể loài thấp B.số lượng loài nhỏ số lượng cá thể loài cao C.số lượng loài lớn số lượng cá thể loài cao D.số lượng loài lớn số lượng cá thể loài thấp
Câu 15 Ví dụ sau phản ánh quan hệ cộng sinh loài: A.vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu
B.chim sáo đậu lưng trâu rừng C.cây phong lan bám thân gỗ D.cây tầm gửi sống thân gỗ
Bài 41 DIỄN THẾ SINH THÁI A HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
I. Khái niệm diễn sinh thái Diễn sinh thái gì? Cho ví
dụ
II.Các loại diễn sinh thái
Phân biệt diễn nguyên sinh diễn thứ sinh
Chỉ tiêu phân biệt Diễn nguyên sinh Diễn thứ sinh Giai đoạn khởi
đầu Giai đoạn giữa Giai đoạn cuối
III.Nguyên nhân diễn sinh thái
- Những nguyên nhân bên bên gây diễn sinh thái?
(4)- Hãy hoạt động người gây diễn sinh thái? Hướng diễn tích cực hay tiêu cực? Chúng ta cần làm để tác động tích cực tới diễn sinh thái?
IV Tầm quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái.
Em háy cho biết tầm quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái? Cho ví dụ
B LUYỆN TẬP- Chon phương án trả lời đúng.
Câu Quá trình diễn thứ sinh rừng lim Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn nào? A.Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Rừng thưa gỗ nhỏ Cây gỗ nhỏ bụi Cây bụi cỏ chiếm ưu Trảng cỏ
B Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Cây gỗ nhỏ bụi Rừng thưa gỗ nhỏ Cây bụi cỏ chiếm ưu Trảng cỏ
C Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Rừng thưa gỗ nhỏ Cây bụi cỏ chiếm ưu Cây gỗ nhỏ bụi Trảng cỏ
D Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Cây bụi cỏ chiếm ưu Rừng thưa gỗ nhỏ Cây gỗ nhỏ bụi Trảng cỏ
Câu Diễn sinh thái là:
A.quá trình biến đổi quần xã tương ứng với thay đổi môi trường
B.quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường
C.quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi mơi trường
D.q trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, không tương ứng với biến đổi môi trường
Câu Sự hình thành ao cá tự nhiên từ hố bom gọi là:
A.diễn nguyên sinh B.diễn thứ sinh C.diễn phân huỷ D.diễn nhân tạo
Câu Điều sau không với diễn thứ sinh?
A Trong điều kiện thuận lợi, quần xã phục hồi thay quần xã bị huỷ diệt B.Trong điều kiện không thuận lợi qua trình biến đổi lâu dài, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định
C Trong điều kiện thuận lợi, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định
D.Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã có khả phục hồi thấp mà hình thành quần xã bị suy thối
Câu 5.Điều sau khơng với diễn nguyên sinh? A.Khởi đầu từ môi trường trống trơn
B.Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng
(5)Câu Nguyên nhân bên gây diễn sinh thái là:
A.sự cạnh tranh lồi thuộc nhóm ưu B.sự cạnh tranh loài chủ chốt
C.sự cạnh tranh nhóm lồi ưu D.sự cạnh tranh loài đặc trưng
Câu Điều sau nguyên nhân dẫn đến diễn sinh thái ? A.Do hoạt động khai thác tài nguyên người
B.Do cạnh tranh hợp tác loài quần xã C.Do thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu
D.Do cạnh tranh gay gắt loài quần xã
CHƯƠNG III HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MOI TRƯỜNG BÀI 42: HỆ SINH THÁI
A.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I.Khái niệm hệ sinh thái
Hệ sinh thái gì? Cho ví dụ hệ sinh thái?
……… ……… ……… ……… ……… ……… II.Các thành phần cấu trúc Hệ sinh thái
Cho hệ sinh thái ao cá nước Hãy thành phần cấu trúc hệ sinh thái -Thành phần hữu sinh:
+ Sinh vật sản xuất: +Sinh vật tiêu thụ: +Sinh vật phân giải: -Thành phần vô sinh:
III Các kiểu hệ sinh thái trái đất
Hãy vẽ sơ đồ tư ( sơ đồ nhánh ) thể kiểu hệ sinh thái chủ yếu trái đất ……… ……… ……… ……… ……… ……… B.LUYỆN TẬP Chọn câu trả lời đúng
Câu 1: Hệ sinh thái gì?
A.bao gồm quần xã sinh vật mơi trường vô sinh quần xã B.bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C.bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D.bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu 2: Sinh vật sản xuất sinh vật:
A.phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành chất vô trả lại cho môi trường B.động vật ăn thực vật động vật ăn động vật
C.có khả tự tổng hợp nên chất hữu để tự nuôi sống thân D.chỉ gồm sinh vật có khả hóa tổng hợp
(6)B.hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo C.hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái nước D.hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái cạn
Câu 4: Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm: A.sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải C.sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải Câu 5: Bể cá cảnh gọi là:
A.hệ sinh thái nhân tạo B.hệ sinh thái “khép kín” C.hệ sinh thái vi mô D.hệ sinh thái tự nhiên Câu 6: Ao, hồ tự nhiên gọi là:
A.hệ sinh thái nước đứng B.hệ sinh thái nước C.hệ sinh thái nước chảy D.hệ sinh thái tự nhiên
Câu 7: Đối với hệ sinh thái nhân tạo, tác động sau người nhằm trì trạng thái ổn định nó:
A.không tác động vào hệ sinh thái
B.bổ sung vật chất lượng cho hệ sinh thái C.bổ sung vật chất cho hệ sinh thái
D.bổ sung lượng cho hệ sinh thái
Câu 8: Trong hệ sinh thái có mối quan hệ sinh thái nào? A.Chỉ có mối quan hệ sinh vật với
B.Mối quan hệ qua lại sinh vật với tác động qua lại sinh vật với môi trường
C.Mối quan hệ qua lại sinh vật loài sinh vật khác loài với D.Mối quan hệ qua lại sinh vật loài với tác động qua lại sinh vật với môi trường
Câu 9: Điểm giống hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo là: A.có đặc điểm chung thành phần cấu trúc
B.có đặc điểm chung thành phần lồi hệ sinh thái C.điều kiện mơi trường vơ sinh
D.tính ổn định hệ sinh thái
Câu 10: Quá trình biến đổi lượng Mặt Trời thành lượng hóa học hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào?
A.Sinh vật phân giải B.Sinhvật tiêu thụ bậc C.Sinh vật tiêu thụ bậc D.Sinh vật sản xuất
Câu 11: Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật: A.sinh vật phân giải B.sinh vật sản xuất
C.động vật ăn thực vật D.động vật ăn động vật
Câu 12: Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … ví dụ về: A.hệ sinh thái cạn B.hệ sinh thái nước C.hệ sinh thái tự nhiên D.hệ sinh thái nhân tạo
Câu 13: Hệ sinh thái sau cần bón thêm phân, tưới nước diệt cỏ dại: A.hệ sinh thái nông nghiệp B.hệ sinh thái ao hồ
C.hệ sinh thái cạn D.hệ sinh thái savan đồng cỏ
BÀI 43 TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI A.Hình thành kiến thức
(7)Thế chuổi thức ăn, lưới thức ăn, Bậc dinh dưỡng? Lấy ví dụ chuỗi thức ăn bậc dinh dưỡng
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… II.Tháp sinh thái
Tháp sinh thái gì? Có loại tháp sinh thái
……… ……… ……… ……… ……… ……… B.LUYỆN TẬP Chọn câu trả lời đúng
Câu 1: Lưới thức ăn bậc dinh dưỡng xây dựng nhằm: A.mô tả quan hệ dinh dưỡng lồi quần xã
B.mơ tả quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C.mô tả quan hệ dinh dưỡng lồi quần thể
D.mơ tả quan hệ dinh dưỡng nơi loài quần xã Câu Trong hệ sinh thái có loại chuỗi thức ăn nào?
A.Chuỗi thức ăn cạn chuỗi thức ăn nước
B Chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật tự dưỡng chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật phân giải mùn bã hữu
C Chuỗi thức ăn đơn giản chuỗi thức ăn phức tạp
D Chuỗi thức ăn đủ thành phần cấu trúc chuỗi thức ăn thiếu thành phần cấu trúc
Câu Quan sát tháp sinh khối, biết thông tin sau đây?
A Mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã B Các loài chuỗi lưới thức ăn
C.Năng suất sinh vật bậc dinh dưỡng D Quan hệ loài quần xã
Câu Hiệu suất sinh thái
A tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hố từ mơi trường vào quần xã sinh vật hệ sinh thái
B tỉ lệ phần trăm lượng bị tiêu hao (chủ yếu qua hô hấp) bậc dinh dưỡng hệ sinh thái
C.tỉ lệ phần trăm chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái D tỉ lệ phần trăm chuyển hoá vật chất bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu Cho chuỗi thức ăn: Cỏ Châu chấu Ếch Rắn Đại bàng Trong chuỗi thức ăn trên, rắn thuộc bậc dinh dưỡng cấp mấy?
(8)Câu Trong chuỗi thức ăn cạn khởi đầu xanh, mắt xích có sinh khối lớn sinh vật
A tiêu thụ bậc B sản xuất C tiêu thụ bậc ba D tiêu thụ bậc hai Câu Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểu sau ? A Tất chuỗi thức ăn sinh vật sản xuất
B Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng có loài
C.Khi thành phần loài quần xã thay đổi cấu trúc lưới thức ăn bị thay đổi D Trong quần xã, loài sinh vật tham gia vào chuỗi thức ăn
Câu Trong chuỗi thức ăn sau: Tảo→Giáp xác→Cá rơ→Chim bói cá→Diều hâu Cá rô là:
A Bậc dinh dưỡng bậc 3, sinh vật tiêu thụ bậc B.Bậc dinh dưỡng bậc 2, sinh vật tiêu thụ bậc C Bậc dinh dưỡng bậc 2, sinh vật tiêu thụ bậc D Bậc dinh dưỡng bậc 3, sinh vật tiêu thụ bậc
Câu Mối quan hệ quan trọng đảm bảo tính gắn bó lồi quần xã sinh vật quan hệ
A Hợp tác B Cạnh tranh C Dinh dưỡng D Sinh sản
Câu 10 Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc
A.châu chấu sâu B rắn hổ mang chim chích
C.rắn hổ mang D chim chích ếch xanh
Câu 11 Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Tảo → chim bói cá → cá → giáp xác
B Giáp xác → tảo → chim bói cá → cá C Tảo → giáp xác → cá → chim bói cá D Tảo → giáp xác → chim bói cá → cá
Câu 12 Trong chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn, nhóm sinh vật sau có tổng sinh khối lớn nhất?
A Sinh vật tiêu thụ bậc B Sinh vật tiêu thụ bậc
C Sinh vật sản xuất D Sinh vật tiêu thụ bậc BÀI 44 TRÌNH SINH ĐỊA HÓA VÀ SINH QUYỂN A.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
I Trao đổi vật chất qua chu trình sinh địa hóa
Chu trình sinh địa hóa gì? Giải thích trao đổi vật chất quần xã chu trình sinh địa hóa?
……… ……… ……… ……… ……… ……… II.Một số chu trình sinh địa hóa
Chu trình Cacbon Chu trình Nito Chu trình nước Vai trị ự
(9)Con đường từ môi trường vào thể sinh vật
Trao đổi quần xã
Con đường trở lại môi trường
III.Sinh quyển -Sinh gì?
-Sự phân bố khu sinh học trái đất phụ thuộc yếu tố nào?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… B.Luyện tập- Chọn câu trả lời đúng
Câu 1.Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon từ mơi trường ngồi vào quần xã sinh vật thơng qua hoạt động nhóm
A sinh vật sản xuất B sinh vật tiêu thụ bậc C sinh vật phân giải D sinh vật tiêu thụ bậc
Câu 2.“ Lúa Chiêm lấp ló đầu bờ, nghe tiếng sấm phất cờ mà lên” Ý nghĩa câu ca dao có liên quan đến chu trình vật chất sau đây?
A Chu trình oxi B Chu trình nitơ.
C Chu trình nước D Chu trình photpho.
Câu Biện pháp sau không sử dụng để bảo vệ nguồn nước Trái đất ? A Bảo vệ rừng trồng gây rừng
B.Bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm C Cải tạo vùng hoang mạc khô hạn D.Sử dụng tiết kiệm nguồn nước
Câu 4: Khi nói vềchu trình sinh cacbon, phát biểu sau đúng?
A Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng
B Cacbon vào chu trình dạng cacbon monooxit(CO)
C Một phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích D.Tồn lượng cacbon sau qua chu trình dinh dưỡng trở lại mơi trường khơng khí
Câu 5: Chu trình sinh địa hóa có vai trị
A trì cân lượng sinh B trì cân quần xã
C trì cân vật chất sinh
(10)Câu : Để góp phần cải tạo đất, người ta sử dụng phân bón vi sinh chứa vi sinh vật có khả
A cố định nitơ từ khơng khí thành dạng đạm B cố định cacbon từ khơng khí thành chất hữu C cố định cacbon đất thành dạng đạm D cố định nitơ từ không khí thành chất hữu
Câu 7: Trong chu trình cacbon, điều khơng ? A.cacbon vào chu trình dạng cacbonđiơxit (CO2)
B.thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu
C.động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt
D.phần lớn CO2 lắng đọng, khơng hồn trả vào chu trình
Câu 8: Nhóm vi sinh vật sau khơngtham gia vào q trình tổng hợp muối nitơ ? A.vi khuẩn cộng sinh nốt sần họ đậu
B.vi khuẩn cộng sinh bèo hoa dâu
C.vi khuẩn sống tự đất nước D.vi khuẩn sống kí sinh rễ họ đậu Câu 9: Cho câu sau:
1.Nguồn nước không thiếu cho người sử dụng mãi. Cây xanh có khả hấp thụnitơphân tử
3.Nước thành phần chiếm phần lớn khối lượng sinh vật.
4.Thực vật hấp thụ CO2 để tạo nên chất hữu cacbohidrat nhờ trình quang
hợp
5 Nước nhu cầu thiếu sinh vật nói chung người nói riêng. Nguồn nước vô tận, bị nhiễm suy giảm nghiêm trọng. Có câu đúng?
A A B C D
BÀI 45 DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI HIỆU SUẤT SINH THÁI
A.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I.Dòng lượng hệ sinh thái
-Năng lượng trái đất phân bố nào?
……… ……… ……… ……… -Trong Hệ sinh thái Năng lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao nào? Vì sao?Vì chuổi thức ăn hệ sinh thái thường không kéo dài mắt xích
……… ……… ……… ……… ……… ……… II.Hiệu suất sinh thái
Hiệu suất sinh thái gì?
(11)B.Luyện tập- Chọn câu trả lời đúng.
Câu Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có lượng tích lũy lớn nhất? A Động vật ăn thực vật
B Động vật ăn thịt C Sinh vật phân hủy D Sinh vật sản xuất
Câu Hiệu suất sinh thái là
A tỉ lệ % lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt thể SV bậc dinh dưỡng
B.tỉ lệ % chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái
C tỉ lệ % lượng bị qua chất thải phận rơi rụng bậc dinh dưỡng D tỉ lệ % lượng tích lũy bậc dinh dưỡng hệ sinh thái
Câu Ở bậc dinh dưỡng, lượng bị tiêu hao hô hấp, tạo nhiệt sinh vật chiếm phần trăm ?
A 10% B 90% C 70% D 50%
Câu 4.Đặc điểm sau nói dịng lượng hệ sinh thái? A Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ mơi trường vơ sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm…
B Trong hệ sinh thái lượng truyền theo chiều từ vi sinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại môi trường
C Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hồn tái sử dụng trở lại
D.Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải…chỉ có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao
Câu Trong hệ sinh thái
A lượng vật chất truyền theo chiều, không tái sử dụng B lượng tái sử dụng cịn vật chất khơng tái sử dụng
C lượng vật chất truyền theo chu trình tuần hồn khép kín D lượng truyền theo chiều, cịn vật chất theo chu trình sinh địa hóa Câu Cho phát biểu nguyên nhân dẫn đến lượng chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề chuỗi thức ăn hệ sinh thái bị khoảng 90%
1 Năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp Năng lượng bi tiêu hao qua chất thải
3 Năng lượng bị tiêu hao qua phận rơi rụng Năng lượng phản xạ trở lại mơi trường
Có phát biểu đúng?
A B C D
Câu Khi nói dịng lượng hệ sinh thái, phát biểu sau không đúng?
A Năng lượng truyền theo chiểu từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng đến môi trường
B Năng lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao C.Bậc dinh dưỡng cao có lượng tích lũy lớn
(12)Câu Phát biểu khơngđúng dịng lượng hệ sinh thái?
A Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề chuỗi thức ăn, lượng trung bình 90%
B Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua rơi rụng (rụng TV, rụng lông lột xác động vật,…)
C Năng lượng hệ sinh thái theo dòng qua chuỗi thức ăn, lượng sử dụng lần
D Sinh vật sản xuất sử dụng tia sáng nhìn thấy cho quang hợp
Câu Giả sử lượng đồng hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn như sau:
Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1.50.000 kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 kcal;Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18.000 kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1.620 kcal
Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn
A 10% 9% B 12% 10% C 9% 10% D 10% 12 BÀI 46 THỰC HÀNH :
QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BỀN VỮNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN A HÌNH THÀNH KIẾN THỨC :
I Các dạng tài nguyên
Các dạng tài nguyên Ví dụ
Tài nguyên không tái sinh Tài nguyên tái sinh
Tài nguyên lượng vĩnh cửu II.Hình thức sử dụng gây nhiễm Các hình thức gây
nhiểm môi trường Nguyên nhân gây ô nhiễm Biện pháp khắc phục
III.Khắc phục suy thối mơi trường sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên Suy thối mơi trường gì? Vì phải sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhên
(13)B.Thực hành
Quan sát thực tế địa phương theo nhóm)- ghi lại hình ảnh đồng thời hồn thành bảng sau Tài nguyên sử dung Là hình thức bền vững hay
không? Đề xuất biện pháp khắc phục
Tài nguyên đất + Trồng trọt
+ Xây dựng cơng trình + Đất bỏ hoang… Tài ngun nước + Nước sinh hoạt + Nước thải
+Nước phục vụ nông nghiệp