Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu được cách điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng trong văn bản, thêm hoặc bớt khoảng trắng phía trên hoặc phía dưới đoạn văn bản.. 2/ Kỹ năng:.[r]
(1)Phòng GD & ĐT Q.Thanh Xuân Trường Tiểu học Khương Mai
Giáo viên: Tạ Minh Đức KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Tin học Tuần: Tiết: Ngày 27 tháng 10 năm 2020 Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh đoạn văn
I - Mục tiêu dạy học:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh:
- Nắm bước thụt lề đoạn văn bản: tăng kích thước, giảm kích thước - Hiểu cách điều chỉnh khoảng cách dòng văn bản, thêm bớt khoảng trắng phía phía đoạn văn
2/ Kỹ năng:
- Tăng kích thước giảm kích thước thụt lề đoạn văn
- Điều chỉnh khoảng cách dịng, thêm bớt khoảng trắng phía phía đoạn văn
3/ Thái độ:
- Ham học hỏi, u thích mơn học, có ý thức thực hành soạn thảo văn
- Biết giữ gìn sức khỏe làm việc với máy tính - Có ý thức giữ vệ sinh, bảo vệ phòng máy
4/ Năng lực hướng tới: - Thu thập thông tin
- Hợp tác giải quyết, giải vấn đề II - Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:
+ Sách giáo khoa, giáo án PowerPoint, máy chiếu (Projector); máy tính có cài word 2007 phần mềm Unikey, phần mềm Netop School
+ Sưu tầm đoạn văn “Hang Sơn Đoòng” để thực hành mẫu
- Học sinh: sách “Hướng dẫn học Tin học lớp 5”, ghi bài, đồ dùng học tập III - Hoạt động dạy học chủ yếu:
* Ổn định tổ chức (1’): - GV tổ chức học sinh hát tập thể.
THỜI
GIAN VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢNDUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
2-3’ I Khởi động:Trị chơi:
“Hộp q bí mật” - MT: HS nắm được kiến thức chép định dạng, nắm được công cụ thay đổi phông chữ, lề.
- GV hướng dẫn học sinh cách chơi, tổ chức hoạt động, chốt đáp án; tuyên dương, khen thưởng tặng quà cho học sinh trả lời
Câu 1: Đâu công cụ để chép định dạng văn ?
Câu 2: Để thay đổi phông chữ, em chọn công cụ đây? Câu 3: Đâu nhóm cơng cụ để căn lề văn bản?
- Theo dõi, lắng nghe trả lời câu hỏi
(2)1-2’ II Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Gv yêu cầu HS quan sát thẻ Home nhóm Paragraph, dựa vào hiểu biết nêu tác dụng công cụ - Liên hệ số công cụ học sinh chưa biết có nhóm
- Chốt ý, liên hệ, giới thiệu mới Ghi tên lên bảng
- Quan sát trình bày
- Nghe giảng - Lắng nghe - Ghi 6-8’ 2 Nội dung học:A Hoạt động bản:
HĐ1: Thụt lề đoạn văn bản
Mục tiêu: Học sinh biết: - Bơi đen văn - Tăng giảm kích thước thụt lề
- Yêu cầu HS đọc thông tin Mục A.1 (SGK/tr40), dựa vào vốn hiểu biết thảo luận nhóm 2, nêu bước thụt lề cho đoạn văn
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày: + Xác định vị trí cơng cụ tăng giảm kích thước thụt lề
+ Nêu bước thụt lề văn
GV nhận xét, chốt ý bước thụt lề đoạn văn
- Mở clip hướng dẫn cách thụt lề - Tổ chức học sinh thực hành 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài, thực hành theo nhóm GV quản lý, hướng dẫn qua phần mềm Netop School
GV nhận xét, tuyên dương hs phần thực hành
- HS khai thác thơng tin, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời, HS khác bổ sung - HS ý nghe giảng
- HS quan sát - Thực hành nhóm theo yêu cầu
- Chú ý nghe giảng
8-10’ HĐ2: Điều chỉnh khoảng cách các dòng đoạn văn bản. 1/ Điều chỉnh khoảng cách dòng - MT: HS biết điều chỉnh khoảng cách dịng bằng nút lệnh theo các thơng số định sẵn.
2/ Thêm bớt khoảng trắng phía phía đoạn văn bản:
- MT: HS sử dụng được nút lệnh để thêm bớt khoảng trắng.
- Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa mục trang 41, thảo luận nhóm 2, kết hợp vốn hiểu biết để trả lời câu hỏi: Để điều chỉnh khoảng cách giữa dòng, em phải làm thế nào?
+ Vị trí nút lệnh điều chỉnh khoảng cách dòng
+ Cách điều chỉnh khoảng cách dòng
+ Cách thêm bớt khoảng trắng phía phía đoạn văn
- Mở clip hướng dẫn cách điều chỉnh khoảng cách dòng văn
- Tổ chức học sinh thực hành 2: Yêu cầu học sinh đọc đề bài, thực hành theo nhóm GV quản lý, hướng dẫn
- HS khai thác thông tin, thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trả lời, HS khác bổ sung - Lắng nghe
- Quan sát clip
(3)1-2’ HĐ3: Mục đích sử dụng kỹ thuật điều chỉnh văn bản
- MT: Học sinh hiểu được mục đích sử dụng kỹ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản.
qua phần mềm Netop School
GV nhận xét, tuyên dương hs phần thực hành
- GV chiếu slide hướng dẫn học sinh mục đích sử dụng kĩ thuật điều chỉnh đoạn văn
- Chú ý nghe giảng
- HS quan sát, nghe giảng
10-12’ B Hoạt động thực hành:
Mục tiêu: HS thực hành theo yêu cầu, rèn kỹ năng:
+ Thụt lề đoạn văn bản + Điều chỉnh khoảng cách dòng
- GV chiếu slide tập
- Yêu cầu học sinh đọc lại đề - Tổ chức học sinh thực hành theo yêu cầu GV quản lý, hỗ trợ học sinh qua phần mềm Netop School GV nhận xét, tuyên dương hs phần thực hành
- Theo dõi - Đọc đề - Thực hành theo nhóm
- Lắng nghe
1-2’ III Củng cố - Dặn dò: - Qua tiết học biết thêm điều kỹ thuật điều chỉnh đoạn VB - Chiếu slide Bản đồ tư kết - Dặn dò HS nhà đọc trước nội dung định dạng độ rộng lề trên, dưới, lề trái phải