+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư2. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào.[r]
(1)(2)Kieåm tra cũ
Trong văn kể chuyện, ta phải kể lại lời nói ý nghĩ để làm gì?
Có cách kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật ?
Lời nói ý nghĩ nói lên tính cách nhân vật ý nghĩa câu chuyện
Có hai cách kể lại lời nói nhân vật : -Kể lời dẫn trực tiếp
(3)Chuyển lời dẫn trực tiếp sau thành lời dẫn gián tiếp: Cô giáo hỏi Lan:
-Bố mẹ em làm nghề gì? Lan đáp:
(4)1 Người ta viết thư để làm gì?
1 Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau,…
2 Bức thư có nội dung sau: + Nêu lí mục đích viết thư +Thăm hỏi tình hình người
nhận thư
+ Thơng báo tình hình người viết thư
+ Nêu ý kiến cần trao đổi bày tỏ tình cảm với người nhận thư
I Nhận xét
Dựa vào tập đọc Thư thăm bạn, trả lời câu hỏi sau: Người ta viết thư để làm gì?
2.Để thực mục đích trên, thư cần có nội dung gì? Một thư thường mở đầu kết thúc nào?
(5)I Nhận xét
3.Một thư thường mở đầu kết thúc nào?
3.Một thư thường mở đầu kết thúc sau:
+ Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư Lời thưa gửi. + Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn người
(6)II- Ghi nhớ
Một thư thường gồm nội dung sau:
1 Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư Lời thưa gửi.
2 Phần chính:
- Nêu mục đích, lí viết thư
- Thăm hỏi tình hình người nhận thư - Thơng báo tình hình người viết thư
- Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ tình cảm với người nhận thư
(7)III- Luyện tập
Viết thư gửi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em nay.
Dàn ý chung.
……., ngày….tháng……năm 201… Bạn… thân mến!
Mình là………học sinh lớp… trường…… ……… Nêu mục đích viết thư:
-Thăm hỏi tình hình bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình,… -Thơng báo tình hình mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình
- kể tình hình trường, lớp: thay đổi trường, học tập, thầy cô, bạn bè,… - lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn