KHGD môn Tin học 6

Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân hoặc nhóm Không dạy mục 2b (Học sinh tự thực hành) 38 Bài thực hành tổng Soạn thảo Thực hành các kĩ năng biên tập, định dạng văn bản.. Du lị[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC – MÔN TIN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021

(Theo Công văn số 3280/BGDĐT GDTrH ngày 27/08/2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT; Thông tư 26/ 2020/TT-BGDĐT ngày 26/08/2020 Bộ Giáo dục và Đào tạo.)

MÔN: TIN HỌC KHỐI: 6

STT Tên học

Mạch nội dung kiến

thức Yêu cầu cần đạt

Thời lượng

Hình thức tổ chức dạy

học Ghi chú

1 Bài Thông tin vàtin học

Khái niệm Tin học

HS biết khái niệm thông tin hoạt động thông tin người

Biết máy tính cơng cụ hỗ trợ người hoạt động thông tin

Có khái niệm ban đầu tin học nhiệm vụ tin học

2

Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân

2 Bài Thông tin vàbiểu diễn thông tin

Phân biệt dạng thông tin

Biết khái niệm biểu diễn thông tin cách biểu diễn thông tin máy tính dãy bit

3 Bài Em có thểlàm nhờ máy tính?

Biết khả ưu việt máy tính ứng dụng đa dạng tin học lĩnh vực khác xã hội

Biết máy tính cơng cụ thực người dẫn

2

4 Bài Máy tính và phần mềm máy tính

Biết sơ lược cấu trúc chung máy tính điện tử vài thành phần quan trọng máy tính cá nhân

Biết khái niệm phần mềm máy tính vai trị phần mềm máy tính

Biết máy tính hoạt động theo chương trình Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết máy tính tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác

2

(2)

5

Bài thực hành 1. Làm quen với máy tính

HS nhận biết số phận cấu thành máy tính cá nhân

Thực việc bật/tắt máy tính

Thực thao tác với bàn phím, chuột

1 Thực hành cá nhânphịng học mơn

7 Bài Luyện tập chuột máy tính

Khai thác phần mềm học tập

Phân biệt nút chuột máy tính biết thao tác thực với chuột

Thực thao tác với chuột

2

Dạy học lớp thực hành PHBM với hình thức: Dạy học lớp, dạy học cá nhân

8 Bài Học gõ mười ngón

Khai thác phần mềm học tập

Biết cấu trúc bàn phím, hàng phím bàn phím Hiểu lợi ích tư ngồi gõ bàn phím mười ngón

Xác định vị trí phím bàn phím, phân biệt phím soạn thảo phím chức Ngồi tư thực gõ phím bàn phím mười ngón

HS có thái độ nghiêm túc luyện tập gõ bàn phím, gõ phím theo ngón tay quy định, ngồi nhìn tư

3

Lý thuyết + Thực hành phòng tin học: Dạy học lớp, thực hành cá nhân

11 Ôn tập Ônchương 1, 2tập Ôn tập củng cố kiến thức chương chương 2.Chuẩn bị cho kiểm tra tiết Dạy học lớp lớphoặc PHBM

12 Kiểm tra tiết Kiểm trachương 1, 2

Kiểm tra, đánh giá kiến thức cần đạt học sinh: Những khái niệm tin học; cách sử dụng phần mềm học tập

1 Kiểm tra lý thuyết

13 Bài Vì cần cóhệ điều hành? Hệ điều hành

HS hiểu trả lời câu hỏi: Vì máy tính cần có hệ điều hành dựa ý tưởng đưa hai quan sát SGK

HS hiểu vai trò “điều khiển” (quản lí) máy tính hệ điều hành tầm quan trọng

1

(3)

14 Bài 10 Hệ điềuhành làm việc gì?

Hệ điều hành

HS biết được: Hệ điều hành phần mềm máy tính cài đặt máy tính chạy khởi động máy tính

HS biết hai nhiệm vụ hệ điều hành điều khiển hoạt động máy tính cung cấp mơi trường giao tiếp người máy tính

1

15

Bài 11 Tổ chức thơng tin máy tính

Hệ điều hành

Bước đầu hiểu khái niệm tổ chức thơng tin máy tính tệp tin, thư mục, đĩa khái niệm đường dẫn

Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ quản lí thơng tin máy tính

Hiểu quan hệ mẹ - thư mục Liệt kê thao tác tệp thư mục

2

16 Bài 12 Hệ điều

hành Windows Hệ điều hành

Nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động hệ điều hành Windows

Biết ý nghĩa khái niệm quan trọng hệ điều hành Windows: Màn hình (Desktop), cơng việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn hình Start, biểu tượng chương trình ứng dụng khái niệm cửa sổ (window) hệ điều hành

Biết hiểu thành phần cửa sổ Windows

2

17

Bài thực hành 2. Làm quen với

Windows Hệ điều hành

Củng cố thao tác với chuột; Thực thao tác vào/ra hệ thống; Làm quen với bảng chọn Start

Thực thao tác với cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn, môi trường Windows 10

2

Thực hành máy: Thực hành cá nhân nhóm

18

Bài thực hành 3. Các thao tác với thư mục

Hệ điều hành

Làm quen với hệ thống quản lí tệp Windows Biết sử dụng This PC để xem nội dung thư mục Biết tạo thư mục mới, đổi tên xoá thư mục có

3

(4)

19

Bài thực hành 4. Các thao tác với tệp tin

Hệ điều hành

Biết đổi tên xoá tệp tin

Thực thao tác chép di chuyển tệp tin

2

Thực hành phịng học mơn: Thực hành cá nhân nhóm

20 Ơn tập Ơn tập HK1 Ôn tập củng cố kiến thức chương 1, chương Chuẩn bị tốt cho kiểm tra HK1

21 Kiểm tra học kỳ I Kiểm traHK1 Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ đạtđược học kỳ 1.

Kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành cá nhân

22 Thực hành tổng hợp

Các kiến thức, kĩ chương 2, chương

Củng cố kiến thức chương chương Bài tập lý thuyết hoặcthực hành cá nhân

23 Bài 13 Làm quenvới soạn thảo văn

Soạn thảo văn

HS biết vai trò phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết biểu tượng Word biết thực thao tác khởi động Word

HS nhận biết phân biệt thành phần cửa sổ Word

Hiểu vai trò dải lệnh, nhóm lệnh lệnh

Biết cách tạo văn mới, mở văn lưu máy tính, lưu văn khỏi Word

2

24 Bài 14 Soạn thảo văn đơn giản

Soạn thảo văn

Biết thành phần văn Nhận biết trỏ soạn thảo, vai trị cách di chuyển trỏ soạn thảo

Biết quy tắc soạn thảo văn Word Biết cách gõ văn tiếng Việt

2

25

Bài thực hành 5. Văn em

Soạn thảo văn

Làm quen tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, dải lệnh số lệnh thường dùng

Biết gõ chữ Việt hai cách gõ TELEX hay VNI

Bước đầu tạo lưu văn đơn giản

2

Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm

26 Bài 15 Chỉnh sửavăn bản Soạn thảovăn bản

Hiểu mục đích thực thao tác chọn phần văn

Biết thao tác biên tập văn đơn giản: chèn

(5)

thêm nội dung vào vị trí thích hợp văn bản, xoá, chép di chuyển phần văn Biết ưu điểm việc chép di chuyển thực chép di chuyển nội dung văn

Tìm kiếm thay nội dung nhập văn

27

Bài thực hành Em tập chỉnh sửa văn

Soạn thảo văn

Luyện thao tác mở văn văn lưu, nhập nội dung văn kĩ gõ văn tiếng Việt

Thực thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn chức chép, di chuyển

2

Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm

28 Bài 16 Định dạng văn

Soạn thảo văn

Hiểu nội dung mục tiêu định dạng văn Hiểu nội dung định dạng kí tự

Thực thao tác để định dạng kí tự

1

- Khơng dạy mục 2: Định dạng bằng hộp thoại Font (Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu)

29 Bài 17 Định dạngđoạn văn bản Soạn thảovăn bản

Biết nội dung định dạng đoạn văn

Thực thao tác để định dạng đoạn văn

1

(6)

30

Bài thực hành Em tập trình bày văn

Soạn thảo văn

Luyện tập kĩ tạo văn mới, gõ nội dung văn lưu văn

Luyện tập kĩ định dạng kí tự, định dạng đoạn văn

1

Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm Khơng dạy mục 2b (Học sinh tự thực hành) 31 Bài tập Soạn thảo

văn

Ôn tập củng cố kiến thức, kĩ từ 13 đến 17 Chuẩn bị tốt cho kiểm tra tiết

32 Kiểm tra tiết Soạn thảovăn bản Kiểm tra, đánh giá kién thức, kĩ HS vềviệc soạn thảo định dạng văn đơn giản. Kiểm tra thực hành hoặclí thuyết

33 Bài 18 Trình bày văn in

Soạn thảo văn

Biết số khả trình bày trang văn Word

Biết cách thực thao tác chọn hướng trang đặt lề trang

Biết cách xem trước in in văn

2

34 Bài 19 Thêm hình ảnh để minh hoạ

Soạn thảo văn

Biết tác dụng minh hoạ hình ảnh văn Thực thao tác chèn hình ảnh vào văn chỉnh sửa kích thước, vị trí hình ảnh trang văn cách hợp lí

2

35 Bài thực hành Em “viết” báo tường

Soạn thảo văn

Rèn luyện kĩ gõ nội dung văn bản, biên tập, định dạng trình bày văn

Thực hành chèn hình ảnh từ tệp có sẵn vào văn

2 Thực hành PHBM:Thực hành cá nhân nhóm

36 Bài 20 Trình bày cơđọng bảng Soạn thảovăn bản

Biết thơng tin nên tổ chức dạng bảng

Tạo bảng đơn giản thực số thao tác với bảng

2

37

Bài thực hành 9. Danh bạ riêng em

Soạn thảo văn

Thực hành tạo bảng, soạn thảo biên tập nội dung ô bảng

Vận dụng kĩ định dạng để trình bày nội dung bảng

Thao tác với bảng cách thích hợp

1

(7)

hợp Du lịch ba

miền văn Chèn hình ảnh vào văn bản, tạo chỉnh sửa bảng

Thực hành cá nhân nhóm

39 Ơn tập Ơn tập HK2 Củng cố kiến thức, kỹ soạn thảo văn

40 Kiểm tra học kỳ II Kiểm tra HK2

Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ đạt HK2 năm học

Kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành 41 Ôn tập cuối năm

Các kiến thức, kĩ chương

Củng cố kiến thức, kĩ chương 4 Bài tập lý thuyết hoặcthực hành cá nhân

Duyệt BGH Phó Hiệu trưởng

(Đã ký) Lê Mạnh Hà

Tổ trưởng chuyên môn

(Đã ký) Nguyễn Duy Hưng

Liên Châu, ngày 29 tháng năm 2020 GVBM

(8)