Đang tải... (xem toàn văn)
- Mục đích: HS nắm được khái niệm, ý nghĩa và cách rèn luyện của các bài Sống chan hòa với mọi người, Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội.. Mục đích học t[r]
(1)Ngày soạn: 07/12/2018
Tiết 16 ƠN TẬP HỌC KÌ I
I Mục tiêu 1.Về kiến thức
- Giúp HS hệ thống lại kiến thức học 2 Về kĩ năng
- Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, vận dụng sáng tạo kiến thức để giải tình
3 Về thái độ
- HS có ý thức học tập tự giác, nghiêm túc 4 Năng lực
- Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo
- Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ II Chuẩn bị giáo viên học sinh
- GV: soạn giáo án, tài liệu có liên quan đến học HS: Xem lại toàn chương trình học kỳ I
III Phương pháp kĩ thuật dạy học:
*PP: Vấn đáp, thuyết trình, động não, dạy học nhóm, giải vấn đề *KT: chia nhóm, giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, động não, trình bày phút IV Các hoạt động dạy học
Ổn định lớp (1 phút)
Lớp Ngày giảng Vắng
6A 12/12/2018
6B 15/12/2018
6C 20/12/2018
Kiểm tra cũ - Thời gian: phút - Cách thức tiến hành
Hoạt động của thầy - tro
Nội dung chính - Nội dung kiểm
tra:
1.Nêu nhiệm vụ người học sinh?
2 Mục đích học
Dự kiến trả lời
Nhiệm vụ chủ yếu người học sinh tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách
* Mục đích học tập em - học sinh tự trình bày dựa ý sau:
(2)tập em gì? Em làm để thực mục đích ấy?
cơng dân tốt
- Trở thành người chân có đủ khả lao động xây dựng đât nước
* Biện pháp:
- Có kế hoạch học tập - Tích cực học tập - Tu dưỡng đạo đức 3 Giảng mới
Giới thiệu bài:(1 phút) Từ nội dung kiểm tra Gv dẫn dắt vào Hoạt động 1: Ôn tập phần lý thuyết
- Mục đích: HS nắm khái niệm, ý nghĩa cách rèn luyện Sống chan hịa với người, Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội Mục đích học tập học sinh
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp vấn đáp, thuyết trình, dạy học nhóm, giải vấn đề - Phương tiện, tư liệu: SGK, MC
- Cách thức tiến hành:
Hoạt động thầy - tro Nội dung chính GV: Tổ chức cho HS ôn nội dung
các trọng tâm để củng cố kiến thức:
Thế biết ơn ?Vì phải sống biết ơn?
?Thiên nhiên bao gồm gì? Em cần làm để bảo vệ thiên nhiên?
I Lý thuyết:
* Thế biết ơn?
Biết ơn là: bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm việc làm đền ơn đáp nghĩa người giúp đỡ mình, người có cơng với dân tộc, đất nước
Ý nghĩa biết ơn
- Biết ơn nét đẹp truyền thống dân tộc ta
- Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh người với người
- Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách người
Thiên nhiên bao gồm: Không khí, bầu trời, rừng cây, đồi núi, ao, hồ, sơng suối, biển…động, thực vật
Thiên nhiên cần thiết cho sống người
(3)?Em làm để thực được mục đích học tập?
GV:Kết luận
- Không xả rác, súc vật chết, thuốc trừ sâu, chất thải…xuống nguồn nước
- Không đánh bắt thủy, hải sản trái phép (bằng điện, lưới cước, chất nổ…)
- Không săn bắt mua bán thú quý - Tổ chức trồng nhiều xanh nơi ở, nơi công cộng
*- Có ý chí, nghị lực, tự giác, sáng tạo học tập
- Tích cực học lớp, trường tự học - Tránh lối học vẹt, học lệch môn - Vận dụng kiến thức học vào thực tế sống
- Tu dưỡng đạo đức, tham gia hoạt động tập thể xã hội
Hoạt động 2: Luyện tập
- Mục đích: HS hiểu tình đưa ra, biết nhận xét, biết đưa r cách ứng xử hay;biết chọn đáp án
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: Dạy học nhóm, giải vấn đề, động não - Phương tiện, tư liệu: Các tập trắc nghiệm, tình - Cách thức tiến hành:
Bài 1:Tình huống:
Liên học sinh giỏi lớp 6A Liên không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
a Hãy nhận xét hành vi Liên b Nếu bạn Liên em làm gì? Bài 2
BT: a) Trong câu ca dao tục ngữ sau câu nào nói lịng biết ơn?
1 Ăn cháo đá bát
2 Ăn nhớ kẻ trồng Công cha núi Thái sơn
Nghĩa mẹ nước nguờn chảy
* - Liên sai Vì hoạt động tập thể tham gia để góp phần xây dựng tập thể vững mạnh, đồng thời giúp ta rèn luyện kĩ giao tiếp,…
(4)4 Uống nước nhớ nguồn Mẹ già lều tranh
Sớm thăm tối viếng đành Tốt gỗ tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết đẹp người Qua cầu rút ván
b)Động học tập mà em cho đắn? (Chọn chữ trước câu trả lời đúng) A.Học tập để dược điểm cao
B.Học tập tươg lai thân C.Học tập để vui lòng cha mẹ D.Học tập để ngày mai lập nghiệp
E.Học tập để góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh
G.Học tập để kiếm việc làm nhàn hạ 4 Củng cơ
- Mục đích: Nhắc lại kiến thức, hệ thống khái quát kiến thức học, giúp HS nắm kiến thức
- GV chiếu sơ đồ tư duy, HS đọc nội dung học - Thời gian: phút
- Phương pháp: Vấn đáp tái kiến thức, thực hành (bài tập trắc nghiệm) 5 Hướng dẫn học sinh học nhà
- Mục đích: HS biết cơng việc cần làm sau kết thúc học, rèn HS kĩ tự học, tự nghiên cứu trước đến lớp
- Thời gian: phút
- Phương pháp (KT): Giao nhiệm vụ: HS học ND học hoàn thành BT BT bài:Biết ơn, yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên, lịch tế nhị Mục đích học tập học sinh
V Rút kinh nghiệm