T18-L5-B2

TUN 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Luyện tiếng Ôn tập cuối học kì I (Tiết1) I- Mục tiêu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học). 2- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Giữ lấy màu xanh. 3- Biết nhận xét về nhân vật bài đọc. Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó. 4- Giáo dục ý thức tự giác học tập. II- Đồ dùng dạy học - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học A- Kiểm tra bài cũ. B- Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tuần 18. 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra: - Từng em lên bốc thăm. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung. - Cho điểm. b) Bài tập 2. -HD lập bảng thống kê. - Chia nhóm lập bảng. c) Bài tập 3. - HD nêu ý kiến của cá nhân học sinh. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. * Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm nhóm, báo cáo kết quả. - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất - 1-2 em nhìn bảng đọc lại. * Nhận xét về nhân vật em chọn. - Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó. Tiết 2: Ngoại ngữ Tiết 3, 4 1 Luyện toán Diện tích hình tam giác I- Mục tiêu - LT vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * Cắt hình tam giác. - GV giới thiệu cách cắt và HD cắt. * Ghép thành hình chữ nhật. - HD ghép hai mảnh vào nhau. * So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép. * Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác. * Thực hành. Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân. Bài 2: - Hớng dẫn đổi đơn vị đo độ dài. - Gọi HS chữa bảng. Bài 3: Hớng dẫn làm vở. - Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài giờ trớc. * Quy tắc: (Sgk). * Công thức: S = a x h : 2. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm. + Nhận xét bổ xung. * Đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài, báo cáo kết quả. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, chữa bảng. 42,5 x 5,2 : 2 =110,5 (m 2 ) Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Luyện Toán Luyện tập I- Mục tiêu - Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác. 2 - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông). II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. Bài 1:Tính. - Hớng dẫn làm bài cá nhân. Bài 2: - Hớng dẫn quan sát từng hình tam giác vuông rồi chỉ ra đáy và chiều cao . Bài 3: - Hớng dẫn quan sát từng hình tam giác vuông rồi chỉ ra đáy và chiều cao . Bài 4: Hớng dẫn làm vở. -Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài giờ trớc. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm. + Nhận xét bổ xung. * Đọc yêu cầu của bài. - HS quan sát nhận xét, báo cáo kết quả. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu. - Tính diện tích hình tam giác vuông và rút ra quy tắc tính diện tích hình tam giác vuông * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, chữa bảng. Tiết 2 ngoại ngữ: Tiết 3 luyện tiếng Ôn tập cuối học kì I (Tiết2) I- Mục tiêu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học). 2- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Vì hạnh phúc con ngời. 3- Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học. 3 II-Đồ dùng dạy học - phiếu bài tập, bảng phụ . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học. 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra: - Từng em lên bốc thăm. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung. - Cho điểm. b) Bài tập 2. -HD lập bảng thống kê. - Chia nhóm lập bảng. c) Bài tập 3. - HD nêu ý kiến của cá nhân học sinh. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. * Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm nhóm, báo cáo kết quả. - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất - 1-2 em nhìn bảng đọc lại. * Thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học. - Bình chọn ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất. Tiết 4: Luyện tiếng Ôn tập cuối học kì I (Tiết 3) I- Mục tiêu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học). 2- Lập đợc bảng thống kê tổng kết vốn từ về môi trờng. 3- Giáo dục ý thức tự giác học tập. II- Đồ dùng dạy học - phiếu bài tập, bảng phụ . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học 4 A- Kiểm tra bài cũ. B- Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học. 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra: - Từng em lên bốc thăm. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung. - Cho điểm. b) Bài tập 2. -HD lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng. - Giải thích rõ thêm một số từ. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. * Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm nhóm, báo cáo kết quả. - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất - 1-2 em nhìn bảng đọc lại. Sinh quyển Thủy quyển Khí quyển Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 KHoa học Sự chuyển thể của chất I- Mục tiêu Sau khi học bài này, học sinh biết: - Phân biệt 3 thể của chất. - Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. - Kể tên một số chất ở thể rắn, lỏng, khí. - Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. II- Đồ dùng dạy học - phiếu bài tập. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học 1/ Khởi động. 2/ Bài mới. a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt 3 thể của chất" * Mục tiêu: Phân biệt 3 thể của chất. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn. + Bớc 2: Tiến hành chơi. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. * Chia lớp thành 2 đội. - Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi. 5 + Bớc 3: Cùng kiểm tra. - GV chốt lại câu trả lời đúng. b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, ai đúng" * Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm của chất rắn, lỏng, khí. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn. + Bớc 2: Tiến hành chơi. + Bớc 3: Cùng kiểm tra. c) Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Tổ chức và HD. - HD học sinh tập trình bày trong nhóm. + Bớc 2: Làm việc theo nhóm. - GV kết kuận. d)Hoạt động 4:Trò chơi:"Ai nhanh, ai đúng" * Mục tiêu: Kể tên một số chất ở thể rắn, lỏng, khí. Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn. + Bớc 2: Tiến hành chơi. + Bớc 3: Cùng kiểm tra. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. + Đại diện các nhóm báo cáo. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Đáp án: 1-b; 2-c; 3-a. * Quan sát các hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nớc. - Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Các nhóm nhận xét, bình chọn. * Chia lớp làm 4 nhóm. - Làm việc theo nhóm, hết thời gian các đội lên dán bảng. - Xác định đội thắng cuộc. * Đọc to nội dung chính. Tiết 2 Luyện tiếng Ôn tập cuối học kì I (Tiết 4) I- Mục tiêu1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc 2- Nghe - viết đúng đoạn văn: Chợ Ta-sken. 3- Giáo dục ý thức tự giác học tập. II- Đồ dùng dạy học - phiếu bài tập, bảng phụ . 6 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 4 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) * Cách kiểm tra: - Từng em lên bốc thăm. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung. - Cho điểm. 3) Nghe-viết chính tả. * Hớng dẫn HS viết chính tả. - Lu ý HS cách trình bày. - Đọc cho học sinh viết từ khó. * Cho HS viết chính tả -Đọc cho HS soát lỗi. - Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài). +Nêu nhận xét chung. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. * 2 em đọc bài viết. - Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên riêng +Viết bảng từ khó: - HS viết bài vào vở. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai. Tiết 3 Luyện tiếng Ôn tập cuối học kì I (Tiết5) I- Mục tiêu 1- Củng cố kĩ năng viết th. 2- Biết viết một lá th gửi ngời thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. 3- Giáo dục ý thức tự giác học tập. II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 5. 2) Viết th. - GV lu ý: cần viết chân thực, kể đúng - Đọc bài cũ. * Đọc yêu cầu của bài. 7 những thành tích cố gắng của em trong học kì I vừa qua. - Nhận xét bổ xung bài viết của HS. C) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc to gợi ý (sgk). * HS viết th vào vở. - Đọc lá th đã viết cho cả lớp nghe. - Nhận xét, bình chọn bạn viết hay nhất, có cảm xúc nhất. Tiết 4 Luyện Toán Luyện tập chung I- Mục tiêu - Giúp HS: - Củng cố các hàng của số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân. - Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt đông học 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * Phần 1: Cho HS tự làm bài và chữa bài. * Phần 2: Bài 1:Tính. - Hớng dẫn làm bài cá nhân. Bài 2: - Hớng dẫn làm bài. Bài 3: Hớng dẫn làm vở. -Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. - Chữa bài giờ trớc. * Tự làm bài và chữa bài hoặc nêu miệng cách làm và kết quả. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm. + Nhận xét bổ xung. * Đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm bài, báo cáo kết quả. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, chữa bảng. 8 Bài 4: Cho HS tự làm và nêu miệng. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. Chiều rộng: 40 (cm) Chiều dài: 60 (cm) Diện tích: 750 (cm 2 ). Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 khoa học Hỗn hợp I- Mục tiêu + Sau khi học bài này, học sinh biết: - Cách tạo ra một hỗn hợp. - Kể tên một số hỗn hợp. - Nêu một số cách tách các chất trong hỗn hợp. II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động. 2/ Bài mới. a)Khởi động. b) Hoạt động 1:Thực hành:"Tạo một hỗn hợp gia vị" * Mục tiêu: Biết cách tạo ra một hỗn hợp * Cách tiến hành. + Bớc 1: Làm việc theo nhóm. + Bớc 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Thảo luận. * Mục tiêu: Kể tên một số hỗn hợp. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Làm việc theo nhóm. + Bớc 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. - Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. + Đại diện các nhóm báo cáo. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 9 d)Hoạt động 3:Trò chơi: "Tách các chất ra khỏi hỗn hợp". * Mục tiêu: Rèn kĩ năng tách các chất trong hỗn hợp. * Cách tiến hành. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chơi trò chơi và thực hành tách các chất trong hỗn hợp. Tiết 2 Luyện toán T Kiểm tra Tiết 3: Luyện tiếng Ôn tập cuối học kì I (Tiết 6) I- Mục tiêu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học). 2- Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. 3- Giáo dục ý thức tự giác học tập. II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học. 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra: - Từng em lên bốc thăm. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung. - Cho điểm. b) Bài tập 2. -HD lập bảng thống kê. - Chia nhóm lập bảng. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. * Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm nhóm, báo cáo kết quả. - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất - 1-2 em nhìn bảng đọc lại. 10