[r]
(1)Giáo án: Nhận biết tập nói Chủ đề: Cây hoa đẹp
Hoạt động chính: Nhận biết hoa hồng hoa cúc Hoạt động bổ trợ: Phát triển ngơn ngữ
Ph¸t triĨn thÈm mü
Phát triển tình cảm xà hội Độ tuổi: Nhà trẻ 24 36 tháng
Thời gian: 15 20
Ngày soạn : 15 tháng 02 năm 2011 Ngày dạy : 18 tháng 02 năm 2011 Giáo viên thực hiện: Bùi Thị Thuỷ I Mục đích yêu cầu
KiÕn thức
- Trẻ biết gọi tên phát ©m mét sè bé phËn cđa hoa ( c¸nh hoa, cành , ) hoa hồng hoa cóc
- Biết đợc mùi thơm, màu sắc, ích lợi hoa - Biết so sánh
2 Kỹ năng
- Rốn tr phỏt õm đúng, rõ ràng xác - Rèn giác quan cho trẻ
- Rèn trẻ ghi nhớ có chủ định 3 Giáo dục
- Gi¸o dục trẻ biết yêu quý hoa không hái hoa, không bẻ cành - Biết bảo vệ chăm sóc hoa bảo vệ môi trờng
II Chuẩn bị
- Hoa hång hoa cóc thËt - Đĩa nhạc
- Trò chơi - Bài hát
III Tiến hành
Hot ng cụ
1 Hoạt động 1: Trò chuyện gợi mở theo chủ đề - Xúm xít, xúm xít bên
Các mùa xuân đến muôn hoa đua nở khắp nơi - Các có muốn thăm vờn hoa mùa xuân cô không
- Chúng thăm vờn hoa
- Cô mời hát với cô hát “ Ra vờn hoa” - Chúng đến vờn hoa mùa xuân
- Các thấy vờn hoa có đẹp khơng?
- Các nhớ không đợc dẫm lên bồn hoa bẻ vặt cành - Ai giỏi cho cô biết vờn hoa có loại hoa nào? - Hoa con?
- Còn hoa gì? - Đây hoa nào?
- Vn hoa mùa xn có nhiều loại hoa đẹp khơng
- Các có muốn tìm hiểu loại hoa khơng?
- Cho trẻ chỗ ngồi 2 Hoạt động 2: Nội dung
Hoạt động trẻ - Trẻ bờn cụ - Cú
- Vâng - §Đp ¹
- Trẻ trả lời - Hoa đồng tiền - Hoa hồng - Hoa cúc
(2)a- Quan sát đàm thoại:
- Hôm ngoan cô tặng cho lớp hộp quà đẹp
Các có muốn biết quà khơng?
- Cơ mời bạn quỳnh Anh lên mở hộp q giúp - q con?
- B«ng hoa g× nhØ? ( Hoa hång )
* NhËn biết hoa hồng
- Cho trẻ gọi phát âm, ( hoa hồng, cánh hoa , , cành ) - Hoa hồng có màu gì?
- Lá hoa hồng có màu gì? - Còn gì?
- Thân hoa hồng có nào?
- ỳng ri thõn hoa hng cịn có gai nên khơng đợc sờ vào da cịn non nên đễ bị chẩy máu
- Cánh hoa hồng con? - Các thấy hoa hồng có mùi gì? - Hoa hồng dùng để làm gì?
- Đúng hoa hồng đẹp dùng để trang trí cịn để tặng cho bố mẹ ơng bà
- C¸c cïng kh¸m ph¸ xem cô tặng cho quà nào?
* Nhận biết hoa cúc
- Cô đa hoa cúc hỏi trẻ - Hoa cúc có màu gì?
- Cô vào phận hoa cúc trẻ phát âm (cánh hoa, cành hoa, hoa)
- Hoa cúc có mùi thơm không? - Cô cho trẻ ngửi hoa cúc
- Hoa cúc dùng để làm gì?
- Đúng hoa cúc dùng để trang trí tặng cho ơng bà cha mẹ
- Cho trỴ nhắc lại tên loại hoa
* So sánh hoa cúc hoa hồng có giống khác - Mở rộng: Hỏi trẻ màu sắc hoa
* Gi¸o dơc
- Để có hoa đẹp phải làm nào?
- Đúng phải chăm sóc, bảo vệ hoa không hái hoa bẻ cành, dẫm lên vờn hoa hoa làm cảnh đẹp cho ngời ngắm
b Luyện tập:
*Trò chơi: Bông hoa biến
- Cách chơi: Cô cất dần hoa cho trẻ đoán *Trò chơi: Thi xem nhanh nhÊt
- C¸c ngoan giỏi cô thởng cho trò chơi Các có thích không?
- Các muốn chơi đợc trò chơi này, ý lắng nghe cô hớng dẫn cách chơi
- Phía lớp có vờn hoa mùa xuân đẹp có nhiều loại hoa Trong có loại hoa mà vừa học
- Cách chơi: Khi có hiệu lệnh Trẻ tìm bơng hoa hồng bơng hoa cúc, cho chạy lại phía Bạn chọn chạy phía trớc, bạn ngời nhanh
- TrỴ tr¶ lêi
- Màu đỏ - Màu xanh - Cành hoa - Có gai - Trịn to - Mựi thm -Trang trớ
- Trẻ trả lời
-Trẻ gọi tên
- Trẻ ngửi hoa - Trang trí
- Hoa hồng, hoa cúc
- Chăm sóc
(3)- Cô trẻ hát màu hoa - Cô cho trẻ chơi
- Cô quan sát, giúp trẻ chơi
- Khi trẻ chọn hoa đem về, cô hỏi trẻ chọn đợc bơng hoa gì, hoa có màu gì?
* KÕt thóc:
- Các chơi giỏi Sắp đến ngày 8-3 ngày hội bà mẹ cô Các mang hoa tơi thắm đến để tặng cho cô