- Gi¸o dôc ph¸t triÓn nhËn thøc.[r]
(1)Giáo án dự thi
Môn : Làm quen chữ cái
Ch : Th gii thc vt
Đề tài : Làm quen với chữ h - k Đối tợng : Mẫu giáo (5 - tuổi)
Ngày soạn : 29/01/2010 Ngày giảng : 05/02/2010
Ngời soạn : Nguyễn Thị Mai
Đơn vị công tác : Trờng mầm non Hoa Mai
I Mục đích - yêu cầu
1 KiÕn thøc
- Trẻ nhận biét phát âm chữ h - k - Nhận biết chữ h - k từ chọn vẹn - Phân biệt đợc chữ h - k thông qua trò chơi 2 Kỹ
- Trẻ biết phát âm rõ, chữ h - k
- Biết phân biệt giống khác chữ h - k qua đặc điểm cấu tạo nét chữ
3 Gi¸o dơc
- Trẻ thích học chữ
- Thông qua tranh ảnh giới thực vật - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ loài hoa
ii Nội dung kết hợp
- Giáo dục phát triển nhËn thøc - Gi¸o dơc ph¸t triĨn thĨ chÊt
- Giáo dục phát triển tình cảm xà hội
III Phơng pháp
- Trực quan - Dùng lời - Thực hành
IV Chuẩn bị
- Tranh vÏ hoa loa kÌn
- Thẻ chữ h - k cho cô trẻ (phù hợp) - Bài hát Xuân về“ ”, V“ ờn ba”. - Các loại có gắn chữ h - k
V Cách tiền hành.
Hot ng ca cụ Hot động trẻ
1 ổn định tổ chức
- Lại mùa xuân về, hÃy lắng nghe tiếng ca mùa xuân nhé!
(2)- Cho trẻ hát Xuân về“ ” sáng tác Minh Kỳ
- Chóng m×nh thấy tiếng mùa xuân có vui tơi rộn ràng không?
- Chị mùa xuân gửi tặng quà dễ thơng Chúng có muốn xem không?
2 Néi dung
- Chị mùa xuân tặng đây? - Tranh vẽ gì?
- Dới tranh có từ “Hoa loa kèn” - Cho lớp đọc theo
- Cho trỴ quan sát từ Hoa loa kèn có chữ nµo gièng nhau?
- Cho trẻ tìm chữ học
Hôm cô dạy chữ chữ h - k
2.1 Làm quan chữ h
- Cô giới thiệu chữ h
- Cô phát âm mẫu (hờ) lần - Cho trẻ phát âm
+ Từng tổ, nhóm, cá nhân phát âm - Cho trẻ nhận xét chữ h
+ Chữ h giống gì? + Chữ h có nét? - Cô xác lại:
Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ h - Giíi thiƯu ch÷ h in thêng - Cho trẻ phát âm lại h 2.2 Làm quen chữ k
Cho trẻ chọn chữ đứng vị trí thứ (chữ k) - Cô giới thiệu chữ k
- Cô phát âm mẫu ca lần - Cho trẻ phát âm
+ Từng tổ, nhóm, cá nhân phát âm - Cho trẻ nhận xét chữ k
+ Chữ k giống gì? + Chữ k có nét? - Cô xác lại:
- Cho số trẻ nhắc lại cấu tạo chữ k Giới thiệu chữ k in thờng
- Cho trẻ phát âm lại chữ k
- Trẻ hát - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc - Trẻ quan sát - Trẻ tìm - Tr nghe
- Trẻ nghe - Trẻ phát âm - TrỴ nhËn xÐt
- TrỴ nghe
- Trẻ tìm - Trẻ nghe - Trẻ phát âm - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời
(3)2.3 So sánh chữ h - k
- Chữ h chữ k có đặc điểm giống nhau? - Chữ h chữ k có điểm khác nhau? - Cô nhắc lại bổ sung
3 Lun tËp
a Trị chơi 1: Tìm chữ theo yêu cầu. Luật chơi: Tìm chữ theo yêu cầu
Cách chơi: Cơ phát âm chữ phải tìm chữ giơ cao đọc tơ (hoặc nêu cấu tạo)
Tỉ chøc cho trẻ chơi
b Trò chơi 2: Tìm cho cây.
- Hỏi trẻ: hoa kết trái thành gì?
- ỳng ri, cú nhng cõy hoa cho ta cảnh đẹp, nhng có hoa kết thành quả, ăn ngon bổ loại có nhiều vitamin Vì nên ăn nhiều để thể khoẻ mạnh
- Chia lớp thành đội chơi Cách chơi:
Trên bàn cô để nhiều hoa có chứa chữ h - k Mỗi đội có có gắn chữ h - k Nhiệm vụ phải tìm cho
- Khi có hiệu lệnh bắt đầu nhanh chóng tìm cho cây, đội nhanh đội dành chiến thắng
Luật chơi: Phải gắn cho cây, phải với cõy
- Cho trẻ chơi - lần - Nhận xét kết
c Trò chơi 3: Cho trẻ tìm tên, hoa, củ, có chứa chữ h, k
b Trò chơi 4: Lá tìm hoa
Luật chơi: Tìm bạn mang hoa có chữ h - k.
Cách chơi: Phát cho trẻ hoa có chứa chữ
h - k u cầu trẻ phải tìm đến bạn có chữ tơng ứng để tạo thành hoa
- Tổ chức cho trẻ chơi - lần - Mỗi lần chơi đổi hình thức chơi 4 Kết thúc
- Cho lớp hát V ờn ba.
- Trẻ phát âm - Trẻ so sánh
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ nhe
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi - Trẻ tìm
- Trẻ nghe
(4)- Trẻ hát
Phũng giáo dục & đào tạo huyện Đông Triều
Trêng mầm non Hoa mai
Giáo án dự thi
Giáo viên dạy giỏi cấp sở
-Môn : Làm quen chữ cái
tài : Làm quen với chữ h - k Chủ đề : Thế giới thực vật
(5)