[r]
(1)kế hoạch chủ đề : “ tợng tự nhiên ” Thời gian thực tuần : Từ ngày 26/4/2010 đến ngày 7/5/2010
Lvpt mục tiêu chủ đề nội dung hoạt động
1, Ph¸t triĨn thĨ chÊt
a, Phát triển vận động :
- Phát triển lớn, nhỏ, h« hÊp
+ Trẻ thực đợc động tác hô hấp, tay, chân, bụng nhịp nhàng theo yêu cầu cô
+ Trẻ biết phối hợp vận động thể để chơi trò chơi vận động
- Kỹ vận động ( VĐCB) :
+ Trẻ thực đợc cách nhanh nhẹn vận động : Trờn sấp, trèo qua ghế thể dục, ném trúng đích thẳng đứng, bật chụm tách chân qua ơ, chạy theo đờng dích dắc
- Phát triển vận động tinh : ( Vận động bàn tay, ngón tay )
+ TrỴ sư dơng ngón tay linh hoạt vẽ, tô màu tranh nói tợng thiên nhiên
b, Giáo dục dinh d ìng cho trỴ :
- Giíi thiệu cho trẻ ăn giàu chất dinh dỡng
- Hình thành số thói quen tốt ăn uống sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh ăn uống
- Tp cỏc ng tỏc hô hấp, chân, bụng
- Tập kỹ bị, trờn, trèo, chạy, bật, ném trúng đích thẳng
- Tập vận động bàn tay, uốn ngón tay, xoay cổ tay
- NhËn biết nhóm thực phẩm mối liên qua tới nhu cầu, sức khoẻ ngời
- Rửa tay xà phòng trớc ăn sau vệ sinh
Tuần :
VĐCB : Trên sÊp trÌo qua ghÕ
thĨ dơc
Ném trúng đích thẳng đứng
Tn :
VĐCB : Bật chụm, tách chân
qua ơ, chạy theo đờng dích dắc
`
- Làm quen với số khái niệm sơ đẳng Toán :
+ Trẻ biết đo dung tích đơn vị đo - Trẻ thực thao tác thành
(2)2 Ph¸t triĨn nhËn thøc
+ Ôn số lợng phạm vi
- KPKH :
+Trẻ biết nguồn nớc mơi trờng, ích lợi nớc đời sống ngời, vật Một số đặc điểm tính chất nớc, chất hồ tan nớc
+ Một số tợng thời tiết theo mùa ảnh hởng đến sinh hoạt ng-ời
th¹o
- Trẻ đếm đến 5, so sánh nhóm có đối tợng phạm vi
- Biết ích lợi nớc đời sống ngời, vật xanh - Biết số tợng thiên nhiên nh bão, giỏo, ma,
+ Toán : Đo dung tích b»ng
một đơn vị đo
+ KPKH : Tìm hiểu các
nguồn nớc môi trờng.ích lợi nớc.
Tuần :
+ Toán : Ôn số lợng
ph¹m vi
+KPKH : Một số t“ ợng thời tiết mùa hè.ảnh hởng nó đến sinh hoạt ng-ời.”
3 Phát triển ngôn
- Kỹ nghe :
+ Trẻ lắng nghe, hiểu biết làm theo , yêu cầu cô
+Mở rộng vốn từ loại tên gọi, tợng thiªn nhiªn
+Trẻ lắng nghe hiểu nội dung thơ, câu chuyện , ca dao, đồng dao
- Kỹ nói :
+ Hng dn trẻ cách dùng từ, đặt câu, kể chuyện, nêu câu hỏi trò chuyện, diễn đạt kinh nghiệm thân chủ đề tợng thiên nhiên
- Nghe làm theo yêu cầu cô gi¸o
- Tìm hiểu đặc điểm, lợi ích nớc đời sống ngời - Lắng nghe hiểu nội dung thơ, câu chuyện, ca dao, đồng dao
- BiÕt sư dơng câu từ trò
Tuần :
+ Truyện : Cò mây, hhồ nớc và
(3)ngữ + Biết trả lời câu hỏi sao, sao, phân biệt đặc điểm giống khác + Biết sử dụng vốn từ để nói điều trẻ quan sát giới xung quanh
+ Trẻ biết nói lại lời nhân vật truyện, đọc thuộc thơ
- Làm quen với đọc viết :
+ Đọc truyện qua tranh vẽ, giữ gìn sách
chuyện cô giáo bạn
- Đọc thuộc thơ nói đợc lời nhân vật truyn
- Xem sách tranh biết giữ gìn sách
Tuần :
+ Thơ : Đám ma con, giọt
s-ơng, bình minh vờn, chị gió, nắng, nắng bốn mùa, rình xem mặt trời, trăng, ngày mai lên kim, sÊm
- Ca dao, đồng dao : Trời ma,
trời gió, trăng mọc ông sấm, ông sét
4 Phát triển tình cảm
-kỹ năng
xà hội
- Phát triển tình cảm :
+ Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nớc, giữ cho nguồn nớc tránh bị ô nhiễm + Biết với ngời thân bảo vệ nguồn n-ớc
- Phát triển kỹ x· héi :
+ TrỴ biÕt rưa tay trớc ăn, sau vệ sinh
+ Có số thói quen, kỹ cần thiết bo v ngun nc
- Trẻ biết bảo vƯ ngn níc
- Biết bố mẹ anh chị gia đình giữ cho nguồn nớc ln sẽ, khơng bị cạn kiệt
- Rưa tay xà phòng, biết rửa trớc ăn
- Có ý thức bảo vệ nguồn nớc
- Sư dơng tiÕt kiƯm mäi sinh ho¹t
- Bán hàng, bán nớc mắm - Chơi trò chơi vật nổi, vật chìm
(4)5 Ph¸t triĨn thÈm mü
- Phát triển cảm nhận, cảm xúc thẩm mỹ :
+ Cảm nhận vẻ đẹp tng thiờn nhiờn
+ Trẻ cảm nhận thể tình cảm chủ điểm
- Kỹ :
+ Bit th hin qua loại nghệ thuật : Vẽ, dán, tô màu, nặn, gấp qua hát, dân ca, vận động theo âm nhạc, đóng kịch, kể chuyện sáng tạo
+ Trẻ biết hát, múa chủ điểm
- Sáng tạo :
+ Trẻ biết lựa chọn để tạo thành sản phẩm +Trẻ biết nhận xét sản phẩm đặt tên cho sản phẩm
- C¶m nhËn - c¶m xóc :
+ Cảm nhận đợc vẻ đẹp tợng thiên nhiên
+ Thể thái độ nguồn nớc gia đình ni cụng cng
- Kỹ :
+ Hát giai điệu lời ca, thể sắc thái, tình cảm hát
- Nghe c¸c hát, nhạc cụ âm nhạc
- Lựa chọn nguyên liệu, nói lên ý t-ởng sản phẩm
Tuần :
+ Âm nhạc : Tập rửa mặt, cho
tôi làm ma, vịt
- Nghe hát : Ma rơi
+ Tạo hình : Vẽ nguồn nớc
và vật, phơng tiện giao th«ng díi níc
- Vẽ ao hồ, xé dán đàn cá bơi
TuÇn :
+ Âm nhạc : Hát : Nắng sớm,
mây gió, đếm
Nghe hát : Lý chiều chiều
+ Tạo hình : Vẽ tia nắng mặt