Giáo án âm nhạc tuần 19

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.. - Biết bài hát này là bài hát của Dân Tộc Hrê lời do nhạc sĩ Lê Ho[r]

TUẦN 19 Ngày soạn: 14/01/2018

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 16,17,18/01/2018 Lớp

Tiết 19 Học hát: Bầu trời xanh

Nhạc lời: nguyễn văn Quỳ

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca hát: Bầu trời xanh.

- Hát đồng đều, rõ lời Hát kết hợp gõ đệm theo phác, TT lời ca - HS biết hát Bầu trời xanh nhạc sĩ Ngyễn văn Quỳ sáng tác II Chuẩn bị:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời hát - HS : Nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy – Học: Ổn định tổ chức: ( 1’) Kiểm tra cũ: ( 3’ ) 3. Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng - Mời HS hát lại

( GV nhận xét, đánh giá tiết mục) a Giới thiệu bài: ( 3’ )

- GV giới thiệu

- Ghi đầu bài, hát mẫu hoặc mở băng mẫu b Nội dung bài:

* Học hát bài: Bầu trời xanh ( 23’) - GV treo bảng phụ.

- Giới thiệu vài nét về tác giả Nguyễn Văn Quỳ

- Chỉ bảng,đọc lời ca, hướng dẫn hs đọc - GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát từng câu .

- Cho hs ghép

- Dạo đàn, HS hát đàn - GV sửa lỗi

Gọi nhóm hát

*)Tập hát kết hợp gõ đệm hhạc cụ + Gõ đêm theo phách:

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ đệm - Bắt nhịp, hát, vỗ tay HS

- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ

- HS thực - HS hát lại - HS nghe

- HS theo dõi - HS đọc lời ca

- HS chú ý lắng nghe

- Tập hát câu theo GV

- HS hát

- GV chia lớp nửa, nửa hát nửa gõ đệm - GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, hát vỗ tay HS - GV đàn giai điệu, HS gõ nhạc cụ - GV y/c HS gõ, nhẩm theo giai điệu Củng cố- dặn : (3’ )

- GV y/c học sinh nhắc lại nội dung học - Bắt nhịp cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học

- HS thực GV - HS thực

- HS thực theo dãy

- HS nhắc lại - HS t/h - HS ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 15/01/2018

Ngày giảng: Thứ 4,6 - 17,19/01/2018 Lớp

Tiết 19 Học hát: Trên đường đến trường

Nhạc lời: Ngô Mạnh Thu I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Giáo dục học sinh biết bảo vệ môi trường II Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác hát Trên đường đến trường - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) - Máy nghe, băng nhạc mẫu.- Tranh vẽ

III Các hoạt động dạy – học:

1 Ổn định tổ chức(1’) Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn

2 Kiểm tra cũ: HS ôn hát hát học để khởi động giọng. B i m i(32’):

Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1: Dạy hát : Trên đường đến trường.(20’)

- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung - Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đến trường em HS

- GV cho HS nghe băng nhạc mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu, chú ý lấy chỗ cuối câu hát

- Dạy xong hát, cho Hs hát lai nhiều lần để thuộc lời ca giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời, đều giọng

- Ngồi ngắn, chú ý nghe - HS xem tranh

- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu)

- HS tập đọc lời theo tiết tấu - HS tập hát theo hướng dẫn GV

- GV sửa câu HS hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (12p) - GV hát vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách

Trên đường đến trường x x xx có xanh mát

x x xx - Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ phách

- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái – phải theo nhịp hát 4 Củng cố – Dặn (2’):

- GV củng cố bằn cách hỏi HS lại tên hát vừa học, tác giả? Cho lớp đứng lên hát vỗ tay theo phách tiết tấu hát lần trước kết thức tiết học

- HS theo dõi lắng nghe

- HS thực kết hợp gõ đệm theo phách

- HS theo dõi, lắng nghe

- HS thực hát vỗ , gõ theo tiết tấu lời ca

- HS thực theo hướng dẫn GV

- HS trả lời

- HS hát lại kết hợp vỗ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - HS lắng nghe.- HS ghi nhớ ************************************************************* Ngày soạn: 13/01/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3 - 15,16/01/2018 Lớp

Tiết 19 Học hát: Em yêu trường em

Nhạc lời: Hoàng Vân I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu tiết tấu Hát đều giọng, đúng nhịp, biết gõ đệm thành thục theo nhịp, theo phách

- Biết hát sáng tác tác giả II Chuẩn bị :

- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ, Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III Hoạt động dạy – Học :

Kiểm tra : Hát hát học kì 2.Bài mới :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a

Hoạt động : (18’) Dạy lời hát: Em yêu trường em - GV Hát mẫu hoặc cho hs nghe băng đĩa

- Dạy hát câu theo lối móc xích đến hết lời

- Lưu ý tiếng hát luyến âm: “cô giáo” hiền cắp sách “đến” trường, muôn “vàn” yêu thương “nắng thu” vàng, “của chúng” em - Những tiếng luyến âm: sách vở, phấn bảng, yêu yêu

- Tập xong cho hs hát theo tổ nhóm, cá nhân b Hoạt động 2: (13’) Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Chia lớp thành tổ tập cho hs hát nối tiếp, tổ hát câu, đến câu cuối tổ hát - Cho HS hát vận động phụ hoạ

c Củng cố- Dặn do: (3’)

- Cho hs hát gõ đệm lại BH vừa học

- Dặn hs về nhà học thuộc lời 1, xem trước lời

- Học hát theo hướng dẫn

- Hát theo hướng dẫn - Thực

- Hát, gõ đệm

- Thực theo hướng dẫn - Hát vận động

- Thực

- Ôn xem trước ************************************************************** Ngày soạn: 13/01/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 15,16,18/01/2018 Lớp

Tiết 19 Học Hát Bài: Chúc Mừng

Nhạc: Nga; Lời :Hoàng Lân I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca đúng giai điệu hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, - Biết hát hát nước Nga lời nhạc sĩ Hoàng Lân viết * HSKT lớp 4C: Hát câu hát

II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

* Hoạt động Dạy hát bài: Chúc Mừng (18’) - Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (13’)

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát

* Cũng cố dặn do: (3’)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý giờ học cần chú ý

- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực - HS nhận xét - HS chú ý

- HS thực - HS thực - HS trả lời

+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét - HS thực - HS chú ý - HS ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 13/01/2018

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 15,19/01/2018 Lớp

Tiết 19 Học hát bài: Hát mừng

Dân Ca Hrê

Lời: Lê Hoàng Tùng I/Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát

- Biết hát hát Dân Tộc Hrê lời nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học (2p) - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động Dạy hát bài: Hát Mừng (18p) - Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(13p) - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời viết

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát

* Cũng cố dặn do: (3p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý giờ học cần chú ý

- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực - HS nhận xét - HS chú ý - HS thực - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét

- HS thực - HS chú ý - HS ghi nhớ