BÀI 33: CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP

4 19 0
BÀI 33: CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- HS nắm được những đặc điểm cấu tạo, hoạt động của các hệ cơ quan: tiêu hóa, tuần hoàn, hô hấp, bài tiết và hệ thần kinh của cá chép.. - Phân tích được những đặc điểm giúp cá thích ngh[r]

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng: 7A: 7B:

Tiết 33

BÀI 33: CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP I MỤC TIÊU

1 Về k iến thức

- HS nắm đặc điểm cấu tạo, hoạt động hệ quan: tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp, tiết hệ thần kinh cá chép

- Phân tích đặc điểm giúp cá thích nghi với đời sống nước 2

Về k ĩ năng

- Rèn kỹ quan sát tranh, mô hình, kỹ hoạt động nhóm 3 Về thái độ

Tích hợp giáo dục đạo đức:

+ Tơn trọng mối quan hệ sinh vật với môi trường 4 Định hướng phát triển lực học sinh

- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GV - HS

1 GV

- Tranh, mơ hình cấu tạo cá chép

- Tranh vẽ xương cá chép, sơ đồ hệ thần kinh, não cá, hệ tuần hoàn - Mơ hình não cá

2 HS:

+ Nghiên cứu trước bài, dự kiến câu trả lời + Phiếu học tập

III PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DH TÍCH CỰC: PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

- Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút

IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY –GIÁO DỤC 1 Ổn định lớp: (1p)

2 Kiểm tra cũ( p)

? Trình bày cấu tạo ngồi cá chép thích nghi vớí đời sống bơi lặn? Trả lời:

- Thân cá thon dài, đầu thuôn nhọn gắn chặt với than -> giảm sức cản nước - Mắt cá khơng có mi, màng mắt tiếp xúc với môi trường nước -> màng mắt không bị khô

- Vảy cá có da bao bọc, da có nhiều tuyến tiết chất nhày -> giảm ma sát da cá với môi trường nước

- Sự xếp vảy cá thân khớp với ngói lợp -> giúp cho thân cá cử động dễ dàng theo chiều ngang

- Vây cá có tia vây căng da mỏng khớp động với thân -> có vai trị mái chèo

(2)

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức quan dinh dưỡng, tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp, tiết.( 20 p )

- Mục tiêu: Nắm hoạt động cấu tạo quan dinh dưỡng: hệ tiêu hoá, tuần hồn, hơ hấp, tiết cá

- Tài liệu tham khảo phương tiện : Tranh ảnh, mơ hình, mẫu vật - Hình thức tổ chức dạy học : dạy học phân hóa

- Phương pháp đạy học : thuyết trình, đàm thoại

- Kĩ thuật dạy hoc : Kỹ thuật động não, kĩ thuật đặt câu hỏi

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG

- GV yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi:

? Ống tiêu hoá gồm phận ? Nêu chức phận ?

? Tuyến tiêu hóa gồm tuyến ? ? Hoạt động tiêu hoá diễn ? ? Chức hệ tiêu hoá ?

- HS trả lời câu hỏi

- Các HS khác nhận xét bổ sung - GV cung cấp thêm thông tin vai trị bóng

- KL:

Tích hợp giáo dục đạo đức:

+ Tơn trọng mối quan hệ sinh vật với môi trường

? Cá hơ hấp ?

? Hãy giải thích tượng cá có cử động há miệng liên tiếp kết hợp với cử động khép mở nắp mang ?

? Vì bể nuôi cá người ta thường thả rong thuỷ sinh ?

- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ hệ tuần hoàn -> thảo luận:

? Hệ tuần hoàn gồm quan ? ? Hoàn thành tập điền vào chỗ trống - GV chốt lại kiến thức chuẩn

Hệ tiết nằm đâu? Có chức ?

I.Các Cơ Quan Dinh Dưỡng 1 Tiêu hóa

- Cấu tạo:

+ Ống tiêu hóa: Miệng -> hầu -> thực quản -> dày -> ruột -> hậu mơn

+ Tuyến tiêu hóa: gan, tụy, tuyến ruột

- Chức năng: Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng, thải chất bã - Bóng thơng với thực quản -> giúp cá chìm nước

2 Tuần hồn hơ hấp

- Hô hấp mang, mang là nếp da mỏng có nhiều mạch máu -> trao đổi khí

- Tuần hồn:

+ Tim ngăn: tâm nhĩ, tâm thất + vòng tuần hồn, máu ni thể máu đỏ tươi

3 Bài tiết

(3)

Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ thần kinh giác quan cá chép:( 12 p ) - Mục tiêu: Nắm cấu tạo, chức hệ thần kinh: Cấu tạo não cá chép, vai trò giác quan

- Tài liệu tham khảo phương tiện : Tranh ảnh, mơ hình, mẫu vật - Hình thức tổ chức dạy học : dạy học phân hóa

- Phương pháp đạy học : thuyết trình, đàm thoại

- Kĩ thuật dạy hoc : Kỹ thuật động não, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, kĩ thuật đặt câu hỏi

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG

- Yêu cầu HS quan sát hình 32 2, 33.3 SGK mơ hình não -> trả lời câu hỏi: ? Hệ thần kinh cá gồm phận nào?

? Bộ não chia làm phần? phần có chức ?

HS: Hoạt động cặp đôi

- Gọi HS lên trình bày cấu tạo não cá mơ hình

? Nêu vai trị giác quan ?

? Vì thức ăn cá mùi lại hấp dẫn cá?

Tích hợp giáo dục đạo đức:

+ Tôn trọng mối quan hệ sinh vật với môi trường

- Yêu cầu HS đọc kết luận SGK - Yêu cầu HS đọc “ Em có biết ”

II Thần kinh giác quan

1 Hệ thần kinh : Não, tủy sống, dây thần kinh

* Cấu tạo não: (5 phần) + Não trước: phát triển + Não trung gian

+ Não giữa: Lớn, trung khu thị giác + Tiểu não: Phát triển: phối hợp cử động phức tạp

+ Hành tủy: điều khiển nội quan 2 Các giác quan:

+ Mắt: khơng mí, nhìn vật gần

+ Mũi: đánh tìm mồi

+ Cơ quan đường bên: nhận biết áp lực tốc độ dòng nước, vật cản

4 Củng cố ( P )

- Nêu quan bên cá thể thích nghi với đời sống nước - Làm tập SGK

5 Hướng dẫn học nhà chuẩn bị cho sau ( p ) - Học bài, làm tập

- Vẽ sơ đồ cấu tạo não cá chép

- Kẻ bảng SGK tổng kết động vật khơng xương sống theo nhóm

V

RÚT KINH NGHIỆM

(4)

Ngày đăng: 02/02/2021, 22:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan