DS9 tiet 20

Tuần:10 Ngày soạn: Tiết:20 Ngày dạy: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố khái niệm hàm số, đồ thò hàm số, tính đồng biến, tính nghòch biến trên R. - Tiếp tục rèn luyện kó năng tính giá trò của hàm số, vẽ đồ thò. - Cẩn thận, tỉ mó. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: bảng phụ 2. Học sinh: máy tính bỏ túi III. Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, nhóm. IV. Các bước lên lớp: 1. Ổn đònh lớp: Kiểm tra sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Hãy cho ví dụ về hàm số bằng công thức Chữa bài 1 SGK/44 HS2: Điền vào chỗ trống: - Cho hàm số y=f(x) xác đònh với mọi giá trò của x thuộc R. Nếu giá trò của biến x …tăng… mà giá trò tương ứng f(x) …cũng tăng … thì hàm số y=f(x) được gọi là …đồng biến… trên R. - Nếu giá trò của biến x…tăng … mà giá trò tương ứng f(x) … lại giảm …thì hàm số y=f(x) được gọi là …nghòch biến … trên R. Chữa bài 2 SGK/45 HS3: Chữa bài 3 SGK/45 Đáp án: bài 3 a/ Với x=1 ( ) 2 1;2y A⇒ = ⇒ thuộc ĐTHS y =2x Với x=1 ( ) 2 1;2y A⇒ = − ⇒ thuộc ĐTHS y =-2x 2 1 y x O - 2 y = 2 x y = - 2 x Giáo Viên thực hiện: Ca Minh Thương – Đơn vò THCS An Trạch 1 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập (28 phút) Gv đưa đề bài có đủ hình vẽ lên màn hình GV cho học sinh hoạt động nhóm khoảng 6 phút Sau gọi đại diện 1 nhóm lên trình bày lại các bước làm. Nếu HS chưa biết trình bày các bước làm thì GV cần hướng dẫn. Sau đó GV hướng dẫn HS dùng thước kẻ, compa vẽ lại đồ thò 3y x= GV đưa đề bài 45 lên bài hình -GV vẽ sẵn một hệ toạ độ Oxy lên bảng (có sẵn lưới ô vuông), gọi một hS lên bảng. -GV đưa cho 2 học sinh, mỗi em một tờ giấy trong đã kẻ sẵn hệ toạ độ Oxy có lưới ô vuông. -Gv yêu cầu em lên bảng và cả lớp làm câu a. Vẽ đồ thò của các hàm số y=x và y=2x trên cùng một mặt HS hoạt động nhóm Đại diện một nhóm trình bày. -Vẽ hình vuông cạnh 1 đơn vò; đỉnh O,đường chéo OB có độ dài bằng. -Trên tia Ox đặt điểm C sao cho OC=OB= 2 . -Vẽ hình chữ nhật có một đỉnh là O, cạnh 2OC = , cạnh CD=1, suy ra đường chéo 3OD = -Trên tia Oy đặt điểm E sao cho 3OE OD= = -Xác đònh điểm A(1; 3 ). -Vẽ đường thẳng OA, đó là đồ thò hàm số 3y x= . HS vẽ đồ thò 3y x= vào vở. HS đọc đề bài. 1 HS lên bảng làm câu a): Với ( ) 1 2 1;2x y C= ⇒ = ⇒ thuộc đồ thò hàm số y=2x. Với ( ) 1 1 1;1x y D= ⇒ = ⇒ thuộc đồ thò hàm số y=x ⇒ đường thẳng OD là đồ thò hàm số y=x, đường thẳng OC là đồ thò hàm số y=2x . Bài 4 tr 45 SGK/45 1 1 y x O 2 3y x= A B D C E Bài 5 SGK/45 2 1 y x O y = 2 x y = x A B C D 4 Giáo Viên thực hiện: Ca Minh Thương – Đơn vò THCS An Trạch 2 phẳng toạ độ. Gv nhận xét đồ thò HS vẽ. b)GV vẽ đường thẳng song song với trục Ox theo yêu cầu đề bài. +Xác đònh toạ độ điểm A, B. +Hãy viết công thức tính chu vi P của ABO ∆ . +Trên hệ Oxy, AB=? +Hãy tính OA, OB dựa vào số liệu ở đồ thò. -Dựa vào đồ thò, hãy tính diện tích S của ABO ∆ ? -Còn cách nào tính OAB S ? Gọi HS nhận xét. Kết luận. HS nhận xét đồ thò các bạn vẽ. HS trả lờ miệng: A(2;4);B(4;4) ABO P AB BO OA ∆ = + + Ta có:AB=2(cm) 2 2 4 4 4 2OB = + = 2 2 4 2 2 5OA = + = ( ) 2 4 2 2 5 12,13 OAB P cm ⇒ = + + ≈ -Tính diện tích S của OAB ∆ ( ) 2 1 2 2 4 2 S cm= × × = . Cách 2: ( ) 4 4 2 1 1 4 4 4 2 2 2 8 4 4 OAB O B O A S S S cm = − = × × − × × = − = 4. Củng cố: Xen kẻ bài mới. 5. Dặn dò giao việc về nhà - Ôân lại kiến thức: hàm số đồng biến, nghòch biến trên R - Bài tập về nhà:6,7SGK/45; 4,5SBT/56,57 Hướng dẫn: Tương tự các bài đã chữa - Xem trước bài: hàm số bậc nhất. - BQCSVC IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Thầy :………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trò : ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… Giáo Viên thực hiện: Ca Minh Thương – Đơn vò THCS An Trạch 3 . Tuần:10 Ngày soạn: Tiết :20 Ngày dạy: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố khái niệm hàm số, đồ thò hàm số,