TruyÖn “Cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª viÕt vÒ vÊn ®Ò nµy”.... KÜ thuËt ®éng n·o.[r]
(1)Ngày soạn: 24.08.2011 Ngày giảng: 27.08.2011
Tiết 5: Văn bản:
chia tay búp bê - Theo Khánh Hoài -
A M ục tiêu :
Qua học giúp học sinh thấy đợc 1 Kiến thức :
- Tình cảm hai anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng nỗi khổ tâm đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị
- Đặc sắc nghệ thuật văn 2 Kĩ :
* Kĩ dạy:
- Đọc – hiểu văn truyện , đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng nhan vt
- Kể tóm tắt truyện * Kĩ sống:
- T nhn thc v xác định đợc giá trị lịng nhân ái, tình thơng trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia ỡnh
- Giao tiếp, phản hồi / lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý tởng, cảm nhận thân ứng xử thể tình cảm nhân vật, giá trị nội dung nghệ thuật văn
3 Thỏi : GD học sinh lòng cảm thơng đến ngời khơng may rơi vào hồn cảnh bất hạnh
B Chuẩn bị :
1 GV: Đọc, so¹n – tranh vÏ SGK
2 Học sinh: đọc, tìm hiểu, soạn theo câu hỏi SGK.
C Ph ơng pháp :
- Động nÃo: Suy nghĩ ý nghĩa cách ứng xử thể tình cảm nhõn vật truyện
- Thảo luận nhóm, kĩ thuật trình bày phút giá trị nội dung nghệ thuật văn
- Cp ụi chia s suy ngh lịng nhân ái, tình thơng hạnh phúc gia ỡnh
D Tiến trình dạy:
I ổ n định tổ chức : (1 )’ II Kiểm tra cũ:( )’
? Mẹ En-ri-cô ngời nh nào? Căn vào đâu mà em biết điều đó? ? Theo em điều khiến E-ri-cơ xúc động vô đọc th bố? * ỏp ỏn :
- Hết lòng thơng yêu Sẵn sàng hi sinh hạnh phúc kể tÝnh m¹ng cho Qua sù håi tëng cđa bè En – ri – c«
- Với cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị khéo léo cách lập luận lí lẽ với dẫn chứng cụ thể ngời cha giúp En-ri-cô hiểu rõ sai lầm & hiểu rõ tình cảm cao q mà mẹ dành cho nên cậu bé xúc độngvơ đọc th bố
III Bµi míi : ( 35)
* Giới thiệu bài: (1) Phơng pháp thuyết trình
(2)* Nội dung tiÕt d¹y :
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
*Hoạt động 1: (2’) PP thuyết trình GV giới thiệu chung theo nội dung SGK
- Tình trạng li thực té đau lòng mà nạn nhân đáng thơng đứa trẻ “ Cuộc chia tay búp bê “ văn nhật dụng viết theo kiểu VB tự
* Hoạt động 2: (5’) PP vấn đáp – luyện đọc GV đọc mẫu - HD cách đọc cho HS : giọng buồn, xúc động.Gọi HS đọc
- HS tãm t¾t cèt trun
- GV gi¶ng mét sè tõ khã hiÓu
*Hoạt động : (2’) : PP vấn ỏp GV hng dn
HS chia đoạn
*Hot động 4: (25’) : PP vấn đáp nêu vấn đề hoạt động nhóm , giảng bình Kĩ thuật động não * Nhan đề, kể (10’)
? Truyện viết ? việc ? Ai nh©n vËt chÝnh ?
? Truyện đợc kể theo ngơi thứ ? ?Việc lựa chon ngơi kể có tác dụng gì?
HS : - T¸c dơng: Ngêi xng chứng kiến việc xảy
- Thể sâu sắc t tởng, tình cảm, suy nghĩ, tâm trạng nhân vật
- Tăng tính chân thực câu chuyện, tính thuyết phục cao
? Tại tên truyện “ Cuộc chia tay búp bê” Nó có liên quan đến ý nghĩa câu chuyện?
GV cho học sinh thảo luận theo nhóm sau trả lời?
Gv gợi ý: Những búp bê gợi cho em suy nghĩ gì? Trong truyện chúng có chia tay thật khơng, chúng mắc lỗi gì? Tại chúng phải chia tay?
HS tr¶ lêi
GV bình chốt Với dụng ý nghệ thuật tài tình tác giả lấy tiêu đề chia tay búp bê Búp bê đị chơi tuổi nhỏ, gợi giới sáng, ngộ nghĩnh trẻ thơ, giống nh hai anh em Thành Thủy, chúng ngây thơ vơ tội mà phải chia tay Vì tên truyện gợi hấp dẫn buộc ngời đọc phi theo dừi
Tình cảm hai anh em Thµnh vµ Thủ ( 15’)
? Em có nhận xét tình cảm hai anh em Thµnh Thđy?
HS - Hai anh em quan tâm, chia sẻ quan tâm tới nhau.:
I Giới thiệu chung
1 Tác giả: ( SGK) 2 Tác phẩm :
II Đọc-hiểu văn bản.
1 Đọc - thích : 2 KĨ tãm t¾t trun
3 KÕt cÊu bè cơc 4 Ph©n tÝch
a Nhan đề, kể. * Ngôi kể: Ngôi thứ * Tên truyện:
- Búp bê đồ chơi tuổi nhỏ, gợi giới sáng, ngộ nghĩnh trẻ thơ, giống nh hai anh em Thành Thủy, chúng ngây thơ vô tội mà phải chia tay
- Tên truyện gợi hấp dẫn buộc ngời đọc phải theo dừi
b Tình cảm hai anh em Thµnh Thđy.
(3)? Em chọn chi tiết thể điều đó? HS : + Thủy mang kim tận sân vận động vá áo cho anh
+ Thành giúp em học bài, chiều đón em
+ Thành nhờng hết đồ chơi cho em
? Bằng ngôn từ em hÃy nêu suy nghĩ tình cảm anh em Thành & Thuỷ với lời bình ngắn gọn ?
HS tù béc lé
GV : Đây tình cảm gắn bó ruột thịt sâu nặng cao đẹp Thế mà chúng phải chia lìa xa cách Nỗi bất hạnh diễn nh sau ta tìm hiểu tiếp
IV Cđng cè: ( ) - Tóm tắt lại cốt truyện V H ớng dẫn nhà: (2)
- Tìm hiĨu néi dung tiÕp theo - TËp tãm t¾t ng¾n gän cèt trun
E Rót kinh nghiƯm