Giáo án âm nhạc tuần 13

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại[r]

TUẦN 13 Ngày soạn: 28/11/2019

Ngày giảng: Thứ 2,5 - 02, 05/12/2019 Lớp 1A, 1B, 1C

Tiết 13 HỌC HÁT BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỜI

Nhạc lời: Hồng Vân I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm thê * Thái độ: Giáo dục Giúp em hiêu ý nghĩa của ngày tết cổ truyền dân tộc

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ - Tranh ảnh về Tết cổ truyền * HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định tổ chức: (2’ )

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng 2.Kiểm tra cũ: ( 2’)

- Bài: Đàn gà - Mời HS hát lại

( GV nhận xét, đánh giá tiết mục) 3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ( 2’ ) - GV giới thiệu hát

- Ghi đầu bài, hát mẫu hát b Nội dung bài:

* Học hát bài: Sắp đến tết ( 25’ ) - GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo

- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại lần - GV hát mẫu, bắt nhịp hớng dẫn HS tập hát từng câu

C1:Sắp đến tết rồi, đến trường vui C2: Sắp đến tết rồi, về nhà vui

C3: Mẹ mua cho áo nhé, … mừng ghê C4: Mùa xuân em lớn, …… ông bà - Bắt nhịp cho hs hát

- GV sửa lỗi

- Cho hs luyện tập chỗ

- HD hs hát, gõ đệm theo phách : Sắp đến tết rồi, đến trường vui x x xx x x x

- Hát tập thê hát - Nhóm học sinh lên hát

- Chú ý nghe

- Đọc lời ca theo HD - HS nghe

- Tập hát câu

- Hát ghép - HS sửa sai

- Hướng dẫn HS thực gõ thê - GV chia lớp nhiều nhóm luyện tập - GV hướng dẫn HS nhún theo nhịp của - GV đàn HS hát,vận động chỗ

4 Củng cố- dặn do:( 3’ )

- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác

- GV nhắc lại,giảng thêm cho HS biết vài nét về tết cổ truyền của dân tộc

- Nhắc HS về học

- Thực

- HS tập theo: Tổ, nhóm, cá nhân

- HS t/h

- Nhắc lại tên hát

- Học sinh ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 30/11/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 03,04,05/12/2019 Lớp 3A, 3B, 3C, 3D

Tiết 12 ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON Dân ca Pháp I MỤC TIÊU

* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát đúng giai điệu, thê t/c vui tươi, sôi nổi của hát H/s biết hát nhịp ¾ , biết thêm hát nước ngồi

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp

* Thái độ: Giáo dục h/s biết yêu mến hát dân ca dân tộc giới

* HSKT lớp 3C: Ôn hát theo hướng dẫn II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Đĩa

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT

1 KTBC(3p): ?Giờ trước học gì? - HS thực lại “Con chim non” - Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

a.Hoạt động 1: (10’) Ôn “Con chim non”

- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát tác giả hát

- Hướng dẫn h/s ôn hát nhiều hình thức.Và thê sắc thái của hát - Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp, …kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Nhận xét

- Trả lời - Thực

- Nghe trả lời câu hỏi

- Ơn hát theo h/d

- H/s ơn theo nhóm, tổ,kết hợp gõ đệm

- Nghe

b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động phụ họa.

- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa * C 1,2 chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa, đàu nghiêng với nhịp chân

* C 3,4 chân trái bước lên, chân phải bước theo,đổi lại thực đều đặn hai tay đưa lên kéo xuống theo nhịp chân - Sau h/d xong cho h/s tập vài lần cho thục

- Mời h/s biêu diễn trước lớp - Nhận xét

c Hoạt động 3 : ( 10’) Nghe hát

- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu cho h/s nghe hát chọn lọc của thiếu nhi

- Đặt vài câu hỏi cho h/s hiêu nội dung hát

- Cho h/s nghe lại lần 4 Củng cố- dặn do: (2’)

- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động

- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học

- Chú ý lắng nghe thực theo h/d

- Tập theo h/d - Chú ý lắng nghe - Thực biêu diễn - Ngồi ngắn lắng nghe

- Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - T/hiện

- Lắng nghe ghi nhớ

- Quan sát

- Tập theo hướng dẫn

- Chú ý - Nghe

- T/ - Ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 29/11/2019

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 02,06/12//2019 Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết 13 ÔN TẬP BÀI HÁT: CÒ LẢ TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4

DC Đồng Bằng Bắc Bộ I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca đúng giai điệu của hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu của hát Biết hát dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ Đọc ráp lời TĐN số4

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca vùng miền II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn KTBC: gọi đến em hát lại hát học.(3p) Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Co Lả(12p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca của vùng nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” (15p) - Giới thiệu TĐN Số

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần đê thuộc tiết tấu - Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn do: (3p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý giờ học cần chú ý

- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học

- Chú ý - Thực - HS thực - HS nhận xét - HS chú ý - HS trả lời: + Bài: Cò Lả

+ Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ

- HS nhận xét

- HS lắng nghe - HS thực - HS chú ý

- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực

- HS thực - HS chú ý - HS ghi nhớ ************************************************************ Ngày soạn: 30/11/2019

Tiết 13 ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca đúng giai điệu của hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu của hát, đọc ráp lời TĐN số

* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cơ, u trường lớp, bạn bè II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS

1 KTBC(5p): Gọi HS nhắc lại tên học? - HS thực hát – nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ(10p) - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”(15p) - Giới thiệu TĐN Số

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên cho học sinh đọc, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần đê thuộc tiết tấu

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số

- Cho HS thực đọc TĐN kí hiệu bàn tay

- Cho tở chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại

- Trả lời - Thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS chú ý - HS trả lời: + Bài: Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc - HS nhận xét

- Chú ý

- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn do(5p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý giờ học cần chú ý

- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học

- HS thực - HS chú ý - HS ghi nhớ