1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TRUONG DUY tân môn văn (SAU TINH GIẢN)

16 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 237,5 KB

Nội dung

TRƯỜNG TỔ XÃ HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN Năm học: 2019 – 2020 ( Điều chỉnh theo khung Bộ GD&ĐT) Số tiết theo PPPCT (chưa tinh giản) : 68 tiết Tổng số tiết theo kế hoạch mới: 46 tiết Số tiết giảm so với kế hoạch cũ:22 tiết Nội dung điều Hướng dẫn thực Tiết Tên Nội dung dạy chỉnh 73 Bài học đường đời Dạy đủ 74 75 Phó từ Dạy đủ 76 Tìm hiểu chung văn miêu tả Dạy đủ 77 Sông nước Cà Mau Dạy đủ 78 So sánh Dạy đủ 79 Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận Dạy đủ 80 xét văn miêu tả 81 Bức tranh em gái tơi Dạy đủ 82 Giam Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so ( Khuyến khích học Cả tải sánh nhận xét văn miêu tả sinh tự học 83 Vượt thác Dạy đủ 84 So sánh ( tiếp ) Dạy đủ ( Khuyến khích học Chương trình địa phương: Tiếng Việt Cả sinh tự học Phương pháp tả cảnh Ra đề Tập 85 làm văn số (Làm nhà) 86 Buổi học cuối Dạy đủ 87 88 Nhân hoá Dạy đủ 89 Phương pháp tả người Dạy đủ 90 Đêm Bác không ngủ Dạy đủ 91 (dạy phần I-AD II Tự học có hướng 92 Ẩn dụ (Giảm tải) gì?III- Luyện tập) dẫn Giảm tải 93 94 95, 96 Luyện nói văn miêu tả Kiểm tra Văn Trả Tập làm văn số Lượm Cả Khuyến khích học sinh tự học Thực đủ Dạy đủ Dạy đủ Giam Mưa tai 97 Hoán dụ Giam Tập làm thơ chữ tải 98, 99 Cơ Tơ Khuyến khích học sinh tự học dạy phần I-HD II Tự học có hướng gì?III- Luyện tập) dẫn Cả Cả Viết Tập làm văn số 100, Cây tre Việt Nam 101 102 CĐỀ : Câu trần thuật đơn Dạy đủ - Chỉ dạy I cho ND (Câu trần thuật đơn -Phần II,III Câu trần thuật đơn ( Khuyến khích học có từ Câu trần sinh tự học phần thuật đơn khơng có II,III) từ là) HDĐT : Lịng yêu nước 103 Luyện thêm: Phân biệt ẩn dụ hoán dụ Giảm Thi làm thơ năm chữ tải (Khuyến khích học sinh tự làm) Dạy đủ (HS làm viết nhà) Gv hướng dẫn hs tự học Cả Giảm Kiểm tra TV tải Khuyến khích học sinh tự làm) Khơng thực • 104 Trả kiểm tra Văn, Tập làm văn số Giảm Ôn tập truyện kí tải Giảm Ơn tập văn miêu tả tải Thực đủ Cả Không dạy Cả Khơng dạy III Khuyến khích hs 105 Có Tự học có hướng dẫn: Chữa lỗi chủ (chỉ học I,II) tự làm ĐC ngữ vị ngữ (gộp thành 1) 106 Viết Tập làm văn số 107 108 Tự học có hướng dẫn viết đơn Thực đủ Tập trung vào III- (I khuyến khích học Có ĐC Luyện tập cách viết đơn sửa lỗi 109 Bức thư thủ lĩnh da đỏ 110 Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử Giảm : Động Phong Nha tải Viết đơn II Luyện tập cách sinh tự đọc) viết đơn sửa lỗi Khuyến khích học sinh tự học Cả (tập trung vào Tự học có hướng dẫn : Ơn tập dấu phần I 111 câu: bài) Gộp thành Trả TLV miêu tả sáng tạo, trả 112 KTTV 113 Tổng kết phần Văn 114 Tổng kết phần Tập làm văn 115 Tổng kết phần Tiếng Việt 116 Ôn tập tổng hợp 117,118Kiểm tra Tổng hợp cuối năm Giảm Chương trình NV địa phương : Chuyến Cả tải Tuy Hòa Giảm Miêu tả -kể chuyện- thuyết minh Cả tải Thực đủ Thực đủ Thực đủ Thực đủ Thực đủ Thực đủ Khuyến khích học sinh tự làm Khuyến khích học sinh làm PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN LỚP (HKII) (Theo chương trình giảm tải Bộ GD-ĐT) Năm học: 2019 - 2020 Tiết Tên học Thực 73 Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Đủ chương trình 74 Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn Đủ chương trình 75 - Tìm hiểu chung văn nghị luận (Điều chỉnh) - Đặc điểm văn nghị luận - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Cả 02 bài: Tập trung vào phần I , Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần II 76 Tục ngữ người xã hội Đủ chương trình 77 Rút gọn câu Đủ chương trình 78 Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị luận Đủ chương trình 79 Tinh thần yêu nước nhân dân ta Đủ chương trình Giảm tải 80 Giảm tải Giảm tải 81 (Điều chỉnh) Sự giàu đẹp tiếng Việt Câu đặc biệt Khuyến khích học sinh tự đọc Đủ chương trình Bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận Khuyến khích học sinh tự đọc Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận Khuyến khích học sinh tự làm - Thêm trạng ngữ cho câu - Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Thêm trạng ngữ cho câu: Tập trung vào phần I; Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần II - Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo): tập trung vào phần I, tập phần Luyện tập; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm tập 2, phần Luyện tập 82 (Điều chỉnh) 83 Giảm tải - Tìm hiểu chung phép lập luận chứng minh - Cách làm văn lập luận chứng minh - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Cả 02 bài: Tập trung vào phần I , Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần II Kiểm tra Tiếng Việt Luyện tập lập luận chứng minh 84 Đức tính giản dị Bác Hồ 85 - Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (Điều chỉnh) - Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) Đủ chương trình Khuyến khích học sinh tự làm Đủ chương trình - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: Tập trung vào phần I; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần II, III - Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo): Tập trung vào phần I, tập phần II; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm tập 1, phần II 86,87 Viết Tập làm văn số lớp Đủ chương trình Ý nghĩa văn chương Đủ chương trình Giảm tải Kiểm tra Văn Khơng thực Giảm tải Luyện tập viết đoạn văn chứng minh Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Ơn tập văn nghị luận Khuyến khích học sinh tự làm 88 89 Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu Đủ chương trình 90 Trả Tập làm văn số 5, trả kiểm tra Tiếng Việt Đủ chương trình 91 - Tìm hiểu chung phép lập luận giải thích (Điều chỉnh) - Cách làm văn lập luận giải thích 92,93 Sống chết mặc bay (Viết Tập làm văn số nhà) - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Cả 02 bài: Tập trung vào phần I, Khuyến khích học sinh tự làm phần II Đủ chương trình Giảm tải Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu Khuyến khích học sinh tự đọc Giảm tải Luyện tập lập luận giải thích Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu Luyện tập (tiếp theo) Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Luyện nói: Bài văn giải thích vấn đề Giảm tải Ca Huế sơng Hương Khơng dạy Khuyến khích học sinh tự đọc Giảm tải 94 Giảm tải Quan Âm Thị Kính Liệt kê Tìm hiểu chung văn hành 95 Trả Tập làm văn số 96 - Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy (Điều chỉnh) - Dấu gạch ngang Khuyến khích học sinh tự đọc Đủ chương trình Khuyến khích học sinh tự đọc Đủ chương trình - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy: tập trung vào phần I, II; khuyến khích học sinh tự đọc tự làm phần III - Dấu gạch ngang: tập trung vào phần I; khuyến khích học sinh tự đọc tự làm phần II, III 97 - Văn đề nghị (Điều chỉnh) - Văn báo cáo - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Cả 02 bài: Tập trung vào phần II, Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần I, III 98 Ơn tập Văn học Đủ chương trình 99 Ơn tập văn học (tiếp theo) Đủ chương trình 100 - Ôn tập Tiếng Việt (Điều chỉnh) - Ôn tập Tiếng Việt (tiếp theo) - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Ơn tập Tiếng Việt: tập trung vào nội dung 2; khuyến khích học sinh tự đọc tự làm nội dung - Ôn tập Tiếng Việt (tiếp theo): tập trung vào nội dung 3; khuyến khích học sinh tự đọc tự làm nội dung 101,102 Luyện tập làm văn đề nghị báo cáo Đủ chương trình 103,104 Ơn tập Tập làm văn Đủ chương trình 105 Hướng dẫn làm kiểm tra tổng hợp Đủ chương trình 106,107 Kiểm tra tổng hợp cuối năm Đủ chương trình Giảm tải Chương trình địa phương phần Văn: Hành quân Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Chương trình địa phương phần Tập làm văn Khuyến khích học sinh tự làm Luyện nói: Bài văn chứng minh sống đạm nghĩa nặng tình người Phú Yên qua ca dao – dân ca Giảm tải Hoạt động Ngữ văn Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Khuyến khích học sinh tự làm 108,109 Trả kiểm tra tổng hợp Đủ chương trình Chương trình học kì II (theo giảm tải Bộ GD – ĐT) Môn: Ngữ Văn Năm học 2019 – 2020 - Số tiết chuẩn: 68 tiết Số tiết thực hiện: 37 tiết Số tiết giảm tải: 31 tiết Nội dung giảm tải điều chỉnh: cụ thể bảng phân phối chương trình CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MƠN NGỮ VĂN HỌC KÌ II (có điều chỉnh) Năm học 2019 – 2020 Tổng số tiết theo Ppct (chưa tinh giản) : 68 tiết Số tiết dạy sau tinh giản :còn lại 43 tiết Số tiết tinh giản : 25 tiết Tiết Tên Nội dung điều Hướng dẫn thực chỉnh 73,74 Nhớ rừng Câu nghi vấn 75 Dạy đủ II.Luyện tập Hướng dẫn tự học 01 tiết (Khuyến khích HS tự làm) Có Câu nghi vấn (tiếp IV Luyện tập điều theo) (Khuyến khích chỉnh HS tự làm) 76 Viết đoạn văn văn thuyết minh Dạy đủ 77 Quê hương Dạy đủ Khi tu hú Giảm Đi đường(tẩu lộ) tải Cả Khuyến khích HS tự đọc Cả 78 Thuyết minh phương pháp cách làm Dạy đủ 79 Tức cảnh Pác Bó Dạy đủ 80 Câu cầu khiến II Luyện tập (có Đc) Câu cảm thán (Khuyến khích HS tự làm) 81 Thuyết minh danh lam thắng cảnh Hướng dẫn tự học 01 tiết Dạy đủ Giảm Ôn tập văn thuyết Cả tải minh Khuyến khích HS tự làm 82 Ngắm trăng Dạy đủ 83 Câu trần thuật II Luyện tập (có Đc) Câu phủ định (Khuyến khích HS tự làm) 84,85 Viết Bài TLV số Hướng dẫn tự học 01 tiết Thực đủ Giảm Chương trình địa Cả tải phương TLV Khuyến khích HS tự làm 86 Chiếu dời đô Dạy đủ 87 Hịch tướng sĩ Dạy đủ 88 Hịch tướng sĩ (tiếp) Dạy đủ Hành động nói 89 Có Đc 90 I.Hành động nói Tích hợp thành 01 Tự học có gì? hướng dẫn(1 tiết): Tập trung vào phần II(bài Hành động nói), phần III Luyện tập I(bài Hành động nói- tiếp theo) Hành động nói (tiếp II Luyện tập theo) Trả TLV số Giảm CTĐP: Ông ngoại Thực đủ Cả Khuyến khích HS tự làm tải 91 Nước Đại Việt ta Giảm Ôn tập luận điểm tải Dạy đủ Cả Khuyến khích HS tự làm Viết đoạn văn trình bày luận điểm Dạy đủ 93 Bàn luận phép học Dạy đủ 94 Luyện tập xây dựng luận điểm trình bày luận điểm Dạy đủ 92 Giảm Thuế máu Đi Cả tải ngao du Khuyến khích HS tự đọc 95,96 Viết TLV số Thực đủ Hội thoại 97 Hội thoại(tiếp) 98 Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn II Luyên tập Tích hợp thành 01 Tự học có hướng dẫn(1 tiết): Tập trung vào phần I Dạy đủ nghị luận Đi ngao du 99 Ông Giuốcmặc lễ phục Đọc hiểu vb: câu GV HD hỏi 2,3 Khuyến khích HS tự đọc, tự làm đanh Đọc hiểu vb: câu hỏi 1,2,3,4 Luyện tập đưa yếu tố Cả biểu cảm vào văn Giảm nghị luận tải Khuyến khích HS tự làm 100 Trả TLV số Thực đủ Lựa chọn trật tự từ câu Dạy đủ 101 Lựa chọn trật tự từ Cả Có câu (Tiếp) điều chỉnh Khuyến khích HS tự làm Tìm hiểu yếu tố tự sự, miêu tả văn nghị luận Dạy đủ 102 Luyện tập đưa yếu tố Cả tự miêu tả vào văn nghị luận Khuyến khích HS tự làm 103 Viết TLV số Thực đủ 104 Giảm Chương trình địa Cả tải phương : tình sơng núi Khuyến khích HS tự làm Giảm Chữa lỗi diễn đạt (lỗi Cả tải Lơgic) Khuyến khích HS tự làm Giảm Ôn tập phần TV phần Cả tải học kì Khơng thực 105 Văn tường trình Dạy đủ Có đc Luyện tập văn Cả tường trình Khuyến khích HS tự làm Giảm Trả kiểm tra Văn tải Cả Không dạy 106 Kiểm tra TV Thực đủ 107 Trả TLV số Dạy đủ 108 Tổng kết phần văn Tích hợp thành bài.Tự học có hướng dẫn (1tiết) Tập trung vào 1, 4,5 6,8 Điều chỉnh Tổng kết phần văn (tt bài) Ôn tập Phần Tập làm văn Dạy đủ 110 Trả TLV số Dạy đủ 111 Ôn tập TLV Dạy đủ 112 Kiểm tra học kì II Thực đủ Văn thơng báo Thực đủ Luyện tập văn thông báo Khuyến khích HS tự làm 109 113 114 Giảm Chương trình tải phương TV 115 địa Cả Trả kiểm tra HK2 Khuyến khích HS tự làm Thực đủ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN LỚP (HKII) (Theo chương trình giảm tải Bộ GD-ĐT) Năm học: 2019 - 2020 Tiết 91,92 Tên học Thực Bàn đọc sách Đủ chương trình 93 Khởi ngữ Đủ chương trình 94 Phép phân tích tổng hợp Đủ chương trình 95 Luyện tập phân tích tổng hợp Đủ chương trình 96,97 Tiếng nói văn nghệ Đủ chương trình 98 Các thành phần biệt lập Đủ chương trình 99 Nghị luận việc, tượng đời sống Đủ chương trình 100 Cách làm văn nghị luận việc, tượng đời sống Đủ chương trình Giảm tải Chương trình địa phương phần Tập làm văn Khuyến khích học sinh tự làm 101 Chuẩn bị hành trang vào kỷ (Tự học có hướng dẫn) - Khuyến khích học sinh tự học, tự làm đọc-hiểu văn câu hỏi 1, 3, 5, (Điều chỉnh) - Tự học có hướng dẫn: tập trung trả lời câu hỏi 2, 102 Các thành phần biệt lập (tiếp) Đủ chương trình 103,10 Viết Tập làm văn số Đủ chương trình Giảm tải Chó Sói Cừu thơ ngụ ngôn La Phông – ten (cả bài) Khuyến khích học sinh tự đọc Giảm tải Con cị (cả bài) Khuyến khích học sinh tự đọc 105 Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý Đủ chương trình 106 Liên kết câu liên kết đoạn văn Đủ chương trình Giảm tải Liên kết câu liên kết đoạn văn (luyện tập) 107,10 Mùa xuân nho nhỏ 109,110 Cách làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý 111 Trả Tập làm văn số Khuyến khích học sinh tự làm Đủ chương trình Đủ chương trình Đủ chương trình 112,113 Viếng lăng Bác Đủ chương trình 114 Nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) Đủ chương trình 115 Cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Đủ chương trình Viết Tập làm văn số nhà Giảm tải 116 (Điều chỉnh) Luyện tập làm văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - Sang thu - Nói với Khuyến khích học sinh tự làm - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) Tập trung đọc văn bản, trả lời câu hỏi phần Đọc – hiểu văn phần ghi nhớ hai - Sang thu: khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần đọc – hiểu văn câu hỏi 2, phần Luyện tập - Nói với con: khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần đọc – hiểu văn câu hỏi 2, 3, 4, phần Luyện tập 117 (Điều chỉnh) - Nghĩa tường minh hàm ý - Nghĩa tường minh hàm ý (tiếp theo) - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Nghĩa tường minh hàm ý: tập trung vào tập 1, 2; khuyến khích học sinh tự làm 3, - Nghĩa tường minh hàm ý (tt): tập trung vào tập 2; khuyến khích học sinh tự làm bài1, 3, 4, 118 Nghị luận đoạn thơ, thơ Đủ chương trình 119 Cách làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ Đủ chương trình 120 Mây sóng Đủ chương trình Giảm Bến q Khuyến khích học sinh tự đọc tải 121, 122 Ôn tập thơ Đủ chương trình Kiểm tra Văn (phần thơ) Khơng thực 123 Trả Tập làm văn số viết nhà Đủ chương trình 124, 125 Tổng kết phần văn nhật dụng Đủ chương trình 126, 127 Viết Tập làm văn số Đủ chương trình Giảm tải Giảm tải Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) Khuyến khích học sinh tự làm 128, 129 Ơn tập Tiếng Việt Đủ chương trình 130, 131 Những ngơi xa xơi Đủ chương trình Giảm tải Luyện nói: Nghị luận đoạn thơ, thơ Không dạy Giảm tải Chương trình địa phương (phần Tập làm văn) (tt) Khuyến khích học sinh tự làm 132 Trả Tập làm văn số Đủ chương trình 133 Biên Đủ chương trình 134 - Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang (Điều chỉnh) - Con chó Bấc - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết): tập trung đọc hai văn bản, phần ghi nhớ - Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang: trả lời câu hỏi 3, phần đọchiểu văn bản; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm câu hỏi 1, - Con chó Bấc: trả lời câu hỏi phần đọc-hiểu văn bản; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm câu hỏi 2, 3, 135 - Tổng kết ngữ pháp - Tích hợp thành Tự (Điều chỉnh) - Tổng kết ngữ pháp (tt) học có hướng dẫn (1 tiết) - Tổng kết ngữ pháp: Tập trung vào phần B; Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần A - Tổng kết ngữ pháp (tt): Tập trung vào phần C; Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần D Giảm tải Luyện tập viết biên Khuyến khích học sinh tự làm 136 Hợp đồng Đủ chương trình 137, 138 Bố Xi mơng Đủ chương trình 139,14 Ơn tập truyện Đủ chương trình Tổng kết ngữ pháp (tiếp) Đủ chương trình Giảm tải Kiểm tra Văn (phần truyện) Khơng thực Giảm tải Kiểm tra Tiếng Việt Không thực Giảm tải Luyện tập viết hợp đồng Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Bắc sơn Khuyến khích học sinh tự đọc Giảm tải Tôi Khuyến khích học sinh tự đọc 141 142, 143 Tổng kết Tập làm văn Đủ chương trình 144 Tổng kết Tập làm văn Đủ chương trình 145 Tổng kết Tập làm văn (tiếp) Đủ chương trình 146 - Tổng kết Văn học nước (Điều chỉnh) - Tổng kết văn học - Tổng kết văn học (tt) - Tích hợp thành Tự học có hướng dẫn (1 tiết) - Tổng kết Văn học nước ngoài: Tập trung vào tập 4; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm 1, 2, 3, - Tổng kết văn học: Tập trung vào tập 4; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm 1, 2, - Tổng kết văn học (tt): Tập trung vào phần B; khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm phần A 147, 148 Giảm tải 149 Kiểm tra tổng hợp cuối năm Thư, điện chúc mừng thăm hỏi Trả kiểm tra tổng hợp Đủ chương trình Khơng dạy Đủ chương trình Chương trình học kì II (theo giảm tải Bộ GD – ĐT) Môn: Ngữ Văn Năm học 2019 – 2020 - Số tiết chuẩn: 85 tiết Số tiết thực hiện: 59 tiết Số tiết giảm tải: 26 tiết Nội dung giảm tải điều chỉnh: cụ thể bảng phân phối chương trình ... Tập làm văn Đủ chương trình 144 Tổng kết Tập làm văn Đủ chương trình 145 Tổng kết Tập làm văn (tiếp) Đủ chương trình 146 - Tổng kết Văn học nước (Điều chỉnh) - Tổng kết văn học - Tổng kết văn học... TRÌNH GIÁO DỤC MƠN NGỮ VĂN HỌC KÌ II (có điều chỉnh) Năm học 2019 – 2020 Tổng số tiết theo Ppct (chưa tinh giản) : 68 tiết Số tiết dạy sau tinh giản :còn lại 43 tiết Số tiết tinh giản : 25 tiết... làm văn số lớp Đủ chương trình Ý nghĩa văn chương Đủ chương trình Giảm tải Kiểm tra Văn Không thực Giảm tải Luyện tập viết đoạn văn chứng minh Khuyến khích học sinh tự làm Giảm tải Ôn tập văn

Ngày đăng: 02/02/2021, 21:01

w