KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010 MƠN: NGỮ VĂN - LỚP (CHUẨN) Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ: Câu 1: (2đ) Nêu nhận xét em thành công truyện “Những xa xôi”? Câu 2: (2đ) Xác định khởi ngữ câu sau Cho biết khởi ngữ có quan hệ trực tiếp với thành phần câu ? a Tơi tơi khơng đâu b Hình ý mụ, mụ nghĩ : “ Chúng mày nhà tao, thứ chúng mày tao” (Làng – Kim Lân) c Bánh rán đường đây, chia cho em đứa (Làng – Kim Lân) d Nhìn cảnh , bà xung quanh có người khơng cầm nước mắt, cịn tơi, tơi thấy khó thở có bàn tay nắm lấy trái tim tơi (Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng) Câu 3: (1đ) Xác định biện pháp tu từ phân tích giá trị biểu đạt chúng câu thơ sau : Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viếng lăng Bác – Viễn Phương) Câu 4: (5đ) Cảm nhận em thơ “Viếng lăng Bác” nhà thơ Viễn Phương ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP (CHUẨN) Thời gian làm bài: 90 phút 1: (2đ) – Truyện sử dụng vai kể nhân vật chính, cách dẫn truyện tự nhiên , ngôn ngữ chọn lọc, sinh động, phù hợp với tâm lí nhân vật - Truyện đặc biệt thành cơng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật - Truyện giúp người đọc hiểu rõ thực tế sống ngững cô gái niên xung phong thời kì chống Mĩ Họ gái cịn trẻ, hồn nhiên, sáng, mộng mơ, lạc quan yêu sống chiến đấu họ cô gái dũng cảm, thông minh giàu nghị lực Họ hình ảnh tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam năm tháng kháng chiến chống Mỹ 2: (2đ) ) Khởi ngữ câu có quan hệ trực tiếp với thành phần câu là: a Tơi – quan hệ với chủ ngữ b Hình ý mụ – quan hệ với vị ngữ c Bánh rán đường – quan hệ với vị ngữ d cịn tơi – quan hệ với chủ ngữ 3: (1đ) - Biện pháp tu từ ẩn dụ, nhân hóa - Giá trị biểu đạt: Tác giả so sánh Bác mặt trời tỏa sáng soi đường cho dân tộc Việt Nam thoát khỏi đêm đen nơ lệ - Mặt trời thiên thể nhìn thấy Bác – người vĩ đại, Người hy sinh đời độc lập tự dân tộc hồ người dân Việt Nam lại đến Bác 4: (5đ) * Mở bài: - Giới thiệu khái quát nhà thơ nội dung thơ : Bài thơ thể tình cảm thiêng liêng cảm động nhà thơ Bác * Thân bài: - Cảm xúc hình ảnh hàng tre biểu tượng đất nước, người Việt Nam - Những suy tưởng tác giả qua hình ảnh dịng người, mặt trời, vầng trăng, trời xanh - Cảm xúc chân thành khổ thơ cuối + Tình cảm lưu luyến + Ước nguyện chân thành - Liên hệ với số thơ khác viết Bác - Tình cảm sâu nặng có tất thơ - Bài thơ thể tình cảm người Nam Bộ nói riêng dân tộc Việt nam nói chung thật tơn kính thiết tha dành cho Bác – Người cha già mn kính vàn u non sơng đất nước * Kết bài: Khẳng định lại giá trị thơ, nêu suy nghĩ thân * Biểu điểm - Hình thức; - Đúng thể loại - Bố cục rõ ràng mạch lạc - Nội dung: Diễn đạt trôi chảy theo nội dung ; + Mở bài: 0.5 điểm + Thân bài: 4.0 điểm + Kết bài: 0.5 điểm ... luyến + Ước nguyện chân thành - Liên hệ với số thơ khác viết Bác - Tình cảm sâu nặng có tất thơ - Bài thơ thể tình cảm người Nam Bộ nói riêng dân tộc Việt nam nói chung thật tơn kính thi? ??t tha