Tuần 6. cơ thể của bé

24 13 0
Tuần 6. cơ thể của bé

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung hoạt động Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị.. Hoạt động ngoài.[r]

(1)

Tuẩn thứ 6: Tên chủ đề lớn: Bản Thờ ̀ia hhư h̀ha: n a

Tên chu đ nhnnh n: Cơ hể ( Thờ ̀ia hhư h̀ha: Tư a gà 12

A Tổ chức ưáư

Nội dung hoạt động Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị

Đón trẻ

Thể dục sáng

- ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

-Tạo âm lí ia oga ưho phụ h3àah

-Trẻ híưh đếa lớp

- Trẻ b̀ế rị ưh3àha vớ̀ ưô a gà a hỉ ư3ố̀ a, sở híưh, ươ hể ưủi bé

- Trẻ b̀ế ập đề3 đẹp heo ưô

- Tạo âm hế sảa khoá̀ ưho rẻ sẵa sga bướư vgo mọ̀ hoạ độa roa a gà

- Theo dõ̀ ưh3àêa a - Trẻ b̀ế q3ia âm đếa bạa

- Phịa hơa hốa

- Góư ưhủ đề

- Sâa sạưh

(2)

thân

a gà 152 121111 đếa 1n2 121111 bé (số a hhư h̀ha: a)

đếa 62 121111)

Hoạ độa

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 Đón trẻ

- Cơ đóa rẻ âa a, ahắư rẻ ưấ ọa ga đồ dùa ưá ahâa

- Trò ưh3àha vớ̀ rẻ a gà a hỉ ư3ố̀ a, ưáư phậa rêa ươ hể bé

- - Cô ưho rẻ xếp hga 2 Thể dục sáng

Cho rẻ xoià ưáư khớp ưổ ià, bả vì, ố̀, eo + Khởi động: Xoià ưổ ià, bả vì, eo, ố̀. + Trọng động:

- Hô hấp: Hí vgo hở ri

- Tià : Đáah xoià ròa vì

- Châa 4: N ồ̀ aâa ưhâa d3ỗ̀ hẳa - Bụa : N ồ̀ q3ià a ườ sia bêa - Bậ : Bậ áưh khép ưhâa

* Hồi tĩnh : Thả lỏa ưhâa ià.Cho rẻ đ̀ ahẹ ahga 1- n vịa

3 Điểm danh

- Cơ ọ̀ êa ưa rẻ, đáah dấ3 vgo sổ đ̀ểm diah

- Trẻ ưhgo ưô, a ườ hâa - Trẻ đgm hoạ̀ vớ̀ ươ -Trẻ rị ưh3àha ưùa ươ - Độ̀ hìah n hga a ia

- Trẻ ập đề3 đẹp heo ưô

- Trẻ hhư h̀ha

(3)

A Tổ chức

Nội dung hoạt động Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị

Hoạt động ngoài

trời

Hoạt động có chủ đích

- Q3ia sá hờ ̀ế ưâà ưố̀ roa rươa , hăm q3ia ahg bếp

- Dạo ưhờ roa sâa rươa Nhặ xếp hìah bé rì, bé á̀ 2 Trị chơi vận động - Chờ rò ưhờ vậa độa : “N3 a3 aốa ”, “Ch̀ ưh̀ ưhgah ưhgah”

3 Trò chơi tự chọn - Chờ h : Nhg bóa , đ3 q3ià, rượ

- Trẻ b̀ế q3ia sá hờ ̀ế ưâà ưố̀ roa rươa hăm q3ia ahg bếp

- Trẻ v3̀ híưh đ̀ dạo, b̀ế ahặ xếp hìah bé rì bé á̀

- Trẻ hgo hứa ưhờ rò ưhờ

- Trẻ ưhờ đoga kế

- Câ3 hỏ̀ đgm hoạ̀

- Trẻ b̀ế ahặ lá, ưó ý hứư ̀ữ ìa vh s̀ah rươa lớp

- Sâa sạưh

(4)(5)

A Tổ chức

Nội dung hoạt động Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị

Hoạt động góc

Góc phân vai - G̀i đìah, phịa khám bhah, s̀ê3 hị

Góc nghệ thuật

- Vẽ aặa bé rì, bé á̀ - Dáa ưáư phậa ươ hể bé

Góc xây dựng

- Chờ hép hìah bé ập hể dụư, a ườ máà - Xâà ahg vg xếp đươa ahg bé

Góc sách truyện - Kể ưh3àha: "Mỗ̀ a ườ mộ v̀hư"

- Lgm sáưh, riah kể ưôa v̀hư hga a gà ưủi bé

Góc thiên nhiên:

- Bé ưùa ươ ưhăm sóư ưâà(Li3 lá, bắ sâ3)

- Trẻ ahập vì ưhờ

-Trẻ b̀ế aặa bé rì, bé á̀

- Trẻ b̀ế dáa ưáư phậa ươ hể bé

- Trẻ b̀ế xâà dha ahg vg xếp đươa ahg - Ghép hìah bé ập hể dụư, a ườ máà

- Trẻ b̀ế sáưh, xem riah vg kể ưh3àha ưho ưáư bạa ưùa a he - B̀ế lgm sáưh riah ưôa v̀hư hga a gà

- Trẻ b̀ế ưhăm sóư ưâà ưùa ưô

- Bộ đồ ưhờ báa hga

- Đồ dùa ưho rẻ ạo hìah

- Gạưh xâà dha

- Đồ dùa óư

(6)

Hoạt động

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức - thỏa thuận chơi

- Cô ưho rẻ q3ia sá bứư riah ưắ dáa bạa á̀, bạa rì

- Trò ưh3àha vớ̀ rẻ bứư riah - GD: rẻ ̀ữ ìa vh s̀ah hâa hể 2 Nội dung

a Thỏa thuận trước chơi: - Cô ̀ớ̀ h̀h3 óư ưhờ

+ Góc phân vai: G̀i đìah, phịa khám bhah s̀ê3 hị

+ Góc xây dựng: Chờ hép hìah bé ập hể dụư, a ườ máà

- À híưh ưhờ óư xâà dha ?

- Xâà dha kh3 ưôa v̀êa v3̀ ưhờ ̀ả̀ rí , a ờ ahg ưủi bé hì ưáư ưoa lgm ahư hế ago?

- Chúa mìah m3ốa lgm báư sỹ để khám bhah ưho em bé khôa ?

- Troa kh̀ ưhờ ưáư ưoa phả̀ ahư hế ago? - Tươa h vớ̀ ưáư óư ưhờ kháư

- Cơ ưho rẻ ưhọa óư ưhờ mìah híưh b Q trình trẻ chơi.

- Cơ đ̀ ưa ahóm rẻ q3ia sá rẻ ưhờ, xử lý ưáư ìah h3ốa

c Nhận xét sau chơi

- Cho rẻ đ̀ him q3ia ưáư óư ưhờ, ahậa xé óư ưhờ

- Trưa bgà ưáư sảa phẩm lgm đượư 3 Kết thúc: Độa v̀êa 3àêa dươa rẻ.

- Trẻ q3ia sá

- Trẻ rò ưh3àha - Trẻ a he

- Trẻ lắa a he

- Trẻ hỏi h3ậa

- Chờ ưùa ahi3 , khơa riah ̀gah, khơa ắm đồ ưhờ Lấà đồ ưhờ vg ưấ đồ ưhờ ọa ga đúa aờ q3à địah

- Th ưhọa óư hoạ độa - Trẻ ưhờ roa ưáư óư -Thim q3ia ưáư óư ưhờ vg ahậa xé

(7)

A Tổ chức

(8)

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ * Trước ăn :

-Tổ ưhứư vh s̀ah ưá ahâa + Hỏ̀ rẻ ưáư bướư rửi ià + Cho rẻ rửi ià

- VS phịa ăa, phịa a ủ hơa hốa + Cơ ưùa rẻ kê bga ăa a ià a ắa + Cho rẻ ̀ặ khăa ăa vg khăa rửi mặ + Cho rẻ xếp khăa ăa vgo khià

* Trong ăn : - Tổ ưhứư ưho rẻ ăa:

+ Ch̀i ươm hứư ăa ưho rẻ

+ Cơ ̀ớ̀ h̀h3 móa ăa.Cơ hỏ̀ rẻ áư dụa ưủi ươm, ưủi móa ăa

+ G̀áo dụư rẻ ăa hế x3ấ khôa rờ vã̀ ươm, b̀ế ơa báư aôa dâa, ưô ưấp dưỡa

+ Cho rẻ ăa

-Tạo b khơa khí kh̀ ăa

+ Cơ độa v̀êa rẻ ạo khơa khí h̀ đ3i: Bạa ago ăa ̀ỏ̀ ahấ

+Nhắư rẻ khôa rờ vã̀ ươm + Nhắư rẻ ăa xoa li3 m̀ha * Trước ngủ :

-Tổ ưhứư ưho rẻ a ủ

+ Q3ia sá để khơa ưó rẻ ago m đồ dùa , đồ ưhờ, ạưh, đá sỏ̀, hộ hạ , vậ sắư ahọa rướư kh̀ ưho rẻ a ủ

+ Nhắư rẻ bỏ dâà b3ộư óư, dâà váà

* Trong ngủ: - Há r3 ưho rẻ a ủ - Cô há r3 ưho rẻ a he

- Trẻ aó̀ ưáư bướư rửi ià

- Trẻ rửi ià

- Trẻ kê bga ưùa ưô - Trẻ ̀ặ khăa ưùa ưô - Trẻ xếp khăa vgo khià -Trẻ a ồ̀ a oia

- Trẻ aó̀ áư dụa ư3ả ưáư móa ăa

- Trẻ a he - Trẻ ăa ươm

- Trẻ ăa khôa rờ vã̀ - Trẻ li3 m̀ha

- Trẻ bỏ ưáư đồ ưhờ mìah ưó

- Trẻ bỏ dâà b3ộư óư, dâà váà

-Trẻ a he há vg a ủ

(9)

Nội dung hoạt động

Mục đích –Yêu cầu

Chuẩn bị

Chơi, hoạt động theo ý thích

Trả trẻ.

- Vậa độa ahẹ, ăa q3g ưh̀ề3

- Chờ, hoạ độa heo ý híưh ưáư óư h ưhọa

- Ơa bg̀ hơ " Đờ ià bé", há "ưá̀ mũ̀"

- Xếp đồ ưhờ ọa ga

- Nhậa xé , aê3 ươa bé a oia ư3ố̀ a

- Trả rẻ

-Trẻ ăa hế x3ấ

- Hgo hứa hoạ độa heo ý híưh

- Hứa hú hú him ̀i hoạ độa văa a hh ập hể

-Trẻ ưó ý hứư ̀ữ ìa đồ ưhờ, ưấ dọa đồ ưhờ

-Trẻ b̀ế đáah ̀á đúa hgah v̀ ưủi mìah, ưủi bạa - Cố ắa roa họư ập

-Tạo âm lí ia oga ưho phụ h3àah - Phụ h3àah ưó b̀ha pháp phố̀ kế hợp vớ̀ ươ

- Qùi ưh̀ề3

- Đồ ưhờ óư

- Đ đĩi

- Đồ ưhờ óư

- Bảa bé a oia, ươ

- Tria phụư ưô vg rẻ ọa ga

(10)

Hoạt động

Hướng dẫn giáo viên

Hoạt động trẻ

-Vậa độa ahẹ, ăa q3g ưh̀ề3

- Đọư hơ: Đồ ià bé; há : Cá̀ mũ̀, Dềah dềah dga - Cơ độa v̀êa kh3àếa khíưh rẻ - Cho rẻ xếp đồ ưhờ ọa ga - Cho rẻ hoạ độa óư heo ý híưh

- Cho rẻ ahậa xé aê3 ươa ư3ố̀ a gà,ư3ố̀ a + Cho rẻ b̀ể3 d̀ễa văa a hh + Cho rẻ aê3 ̀ê3 ưh3ẩa : Bé sạưh, bé ưhăm, bé a oia + Cho rẻ ahậa xế

- Trẻ vậa độa , ăa q3g ưh̀ề3

- Trẻ ôa lạ̀ ưáư bg̀ há , hơ đượư họư b3ổ̀ sáa - Trẻ xếp đồ ưhờ ọa ga

- Trẻ hoạ độa heo ý híưh - Trẻ ahậa xé , aê3 ươa

- Trẻ aê3

- Trẻ a he

- Trẻ ưắm ươ

(11)

hgah v̀ ưủi mìah, ưủi bạa

+ Cô ahậa xé ưh3a

- GD rẻ ưhăm a oia để đạ ̀ê3 ưh3âa bé a oia, độa v̀êa rẻ ưố ắa phấa đấ3 vươa lêa

+ Phá ươ ưho rẻ : Kh̀ ưô phá ưa ưá ahâa ưả lớp vỗ ià ưa ̀ếa Kh̀ ưô phá hế ưả lớp vỗ dồa

- Cô ổ ưhứư ưho rẻ ưắm ươ:

Tưa ưá ahâa đượư ưắm ươ lêa ưắm

- Cô rả rẻ, rio đổ̀ vớ̀ phụ h3àah ìah hìah ưủi rẻ: sứư khỏe, họư ập, sh ̀ếa ưủi rẻ

B HOẠT ĐỘNG HỌC – HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Thứ n ngày 1n thnng 10 năm n0n0

TÊN HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC

VĐCB: Đi Và đập bắt bóng tay Bật xa 40-45 cm TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Hoạ độa bổ rợ: Há : “Cá̀ mũ̀” I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU

(12)

- Trẻ b̀ế ập đúa , đề3, đẹp ưáư độa áư bg̀ ập phá r̀ểa ưh3a ưùa ưô vg ưáư bạa

- Trẻ b̀ế đ̀ vg đập bóa bằa ià, ̀ữ đượư hăa bằa kh̀ bậ - Trẻ b̀ế ưhờ đúa l3ậ ưhờ kh̀ ưhờ rò ưhờ

2 Kỹ năng:

- Phá r̀ểa ưáư ươ vậa độa ưho rẻ, phá r̀ểa ươ ià, rèa khả aăa ̀ữ hăa bằa

- Rèa khả aăa phố̀ hợp ưáư ươ vậa độa để hhư h̀ha độa áư vậa độa ươ bảa - Rèa ưho rẻ ưó ̀ah h a ập hể

3 Thái độ:

- G̀áo dụư rẻ ưó ý hứư roa hoạ độa , híưh đếa rươa lớp m m aoa II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cô, trẻ - Bóa , rổ đha bóa - vạưh s3ấ phá vg đíưh 2 Địa điểm : Sâa rươa

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA

TRẺ 1 Ổn định tổ chức

- Cho rẻ há bg̀ “Cá̀ mũ̀”

- Cơ rị ưh3àha vớ̀ rẻ aộ̀ d3a bg̀ há

- G̀áo dụư rẻ : Kh̀ đ̀ r3a h3 ưhúa mìah phả̀ a oia a he lờ ơa bg, bố mẹ

-Trẻ há

- Trò ưh3àha ưùa ưô -Trẻ a he

2 Giới thiệu

- Để ươ hể khỏe mạah ưô vg ưáư ưoa ưùa khở̀ độa ago!

3 Hướng dẫn

3.1 Hoạt động 1: Khởi động

- Cho rẻ vưi đ̀ vưi há bg̀ :” Dậà đ̀ bé ờ” kế hợp ưáư k̀ể3 đ̀: k̀ễa ó , ó bga ưhâa, khom lưa vg ưhạà ốư độ kháư ahi3

- Cho rẻ xếp n hga a ia ập ưáư bg̀ ập PTC 3.2 Hoạt động 2: Trọng động:

* Bài tập phnt triển chung

- Cho rẻ ập ưáư độa áư, heo ahạư bg̀ há “ Cá̀ mũ̀” + ĐT ià: hì ià đưi sia a ia , ập khỉ3 ià mũ̀ bga ià ưhạm bả vì

- Cho rẻ ập độa áư l a x ahịp

+ ĐT ưhâa: đứa mộ ưhâa mộ ưhâa aâa ưio ập ố̀ Cho rẻ ập l a x ahịp

+ ĐT bụa : a ồ̀ d3ỗ̀ ưhâa ưú̀ ập a ườ phíi rướư Cho rẻ ập l a x ahịp

+ ĐT bậ : bậ ahảà ạ̀ ưhỗ

- Trẻ há vg đ̀ kế hợp ưáư k̀ể3 đ̀

- Trẻ xếp n hga a ia

-Trẻ hhư h̀ha

(13)

* Vận ộng bản: Đi đập bắt bóng tay, bật xa 40-50 cm.

- Cô ̀ớ̀ h̀h3 êa vậa độa

+ Cô lgm mẫ3 l a : khơa phâa íưh độa áư + Cơ lgm mẫ3 l a 1: phâa íưh độa áư:

- TTCB: Đứa h ah̀êa rướư vạưh x3ấ phá

- Thhư h̀ha: Kh̀ ưó h̀h3 lhah lg ̀ếa xắư xơ, ưáư ưoa lấà bóa rổ, m bóa bằa ià vg đ̀ hươa kế hợp đập bóa x3ốa sga, kh̀ bóa aảà lêa hì bắ bóa bằa ià, ưứ hế hhư h̀ha ưho đếa vạưh kẻ xiah si3 để bóa vgo rổ vg bậ xi 41-51 ưm Si3 phíi ư3ố̀ hga đứa

- Cô ọ̀ – n rẻ lêa ập mẫ3 - Cô ập mẫ3 l a n

- Cho rẻ hhư h̀ha vậa độa

- Cô q3ia sá rẻ ập, bio q3á rẻ, sửi sì ưho rẻ - Cho rẻ ập dướ̀ hìah hứư h̀ đ3i ̀ữi ưá ahâa, ̀ữi ưáư ổ vớ̀ ahi3

* Trị chơi vận ộng:”Mèo uổi chuột” - Cơ ̀ớ̀ h̀h3 êa rò ưhờ “Mèo đ3ổ̀ ưh3ộ ”

- Cáưh ưhờ: ưho rẻ đứa hgah vịa rịa ươ ưho mộ rẻ lgm mèo, mộ rẻ kháư lgm ưh3ộ

- L3ậ ưhờ: ưh3ộ bị bắ hì ahảà lò ưò - Tổ ưhứư ưho rẻ ưhờ vg ahậa xé rẻ ưhờ 3.3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh

Cho rẻ đ̀ ahẹ ahga vậa độa bg̀: Ch̀m mẹ ưh̀m ưoa 4 Củng cố

- Cô ưho rẻ ahắư lạ̀ êa vậa độa

- G̀áo dụư rẻ hươa x3àêa ập hể dụư 5 Kết thúc: - Nhậa xé - 3àêa dươa

- Trẻ hhư h̀ha

- Trẻ a he - Trẻ q3ia sá

- Trẻ a he vg q3ia sá

- Trẻ lêa ập mẫ3 - Trẻ a he vg q3ia sá

-Trẻ a he

-Trẻ ưhờ

- Trẻ ahắư lạ̀

* Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức

khỏe: trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ, kiến thức kĩ trẻ):

(14)

B HOẠT ĐỘNG HỌC – HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Thứ ngày 13 thnng 10 năm n0n0

Tên hoạt động: Văn học: Thơ Đôi mắt em” Hoạt động bổ trợ: Hát “Đơi mắt xinh”.

Trị chơi: “Ai giỏi nhất”. I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 Kiến thức:

- Trẻ h̀ể3 aộ̀ d3a bg̀ hơ, h3ộư bg̀ hơ, êa áư ̀ả - Trẻ đượư ưhờ rò ưhờ

2 Kỹ năng:

- Rèa kỹ aăa đọư hơ d̀ễa ưảm - Phá r̀ểa a ôa a ữ ưho rẻ 3 Giáo dục thái độ:

- G̀áo dụư rẻ ̀ữ ìa vh s̀ah hâa hể II- CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Triah ảah m̀ah hoạ ưho bg̀ hơ - Triah ưó ưhữ.

2 Địa điểm tổ chức: - Troa lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề - Cho rẻ há bg̀ “Tià hơm ià a oia” - Bg̀ há ̀ ì?

- Mỗ̀ phậa, mỗ̀ ̀áư q3ia rêa ươ hể đề3 ưó

(15)

ahữa ưhứư aăa vg ah̀hm vụ r̀êa ahư ì để a he, m̀ha để ăa vg aó̀, mũ̀ để a ử̀, ưhâa để đ̀, ià để m aắm, mắ để ahìa

2 Giới thiệu bài:

- Hôm aià ưô dạà ưáư ưoa bg̀ hơ ưũa aó̀ mộ phậa rêa ươ hể đấà, lg bg̀ hơ “đờ mắ ưủi em” ưhúa mìah ưùa lắa a he ươ đọư ahé! 3 Hướng dẫn

Hoạt ộng 1: Dạy trẻ ọc thơ: “Đôi mắt cua em”.

- Cô đọư d̀ễa ưảm bg̀ hơ + L a : kế hợp ưử ưhỉ đ̀h3 + L a 1: sử dụa riah m̀ah hoạ

- G̀ảa aộ̀ d3a : Bg̀ hơ “đờ mắ ưủi em”, ̀ đờ mắ x̀ah x̀ah, đờ mắ rịa rịa, ahìa hấà mọ̀ vậ x3a q3iah Hga a gà ưáư ưoa phả̀ ̀ữ ìa vh s̀ah hâa hể vg đồ mắ sạưh ưáư ưoa ahớ ưhưi? + L a n: Đọư vg ưhỉ vgo riah ưhữ o

Hoạt động 2: Đàm thoại. - Cáư ưoa vưi a he bg̀ hơ ì? - Đồ mắ ahư hế ago?

- Đồ mắ ahư hế ago aữi? - G̀úp em lgm sio?

- Em àê3 em q3ý lgm sio? Hoạt động3: Dạy trẻ ọc thơ. - Cho rẻ đọư ưùa ưô 1-n l a

- Cô ưho rẻ đọư ưa ưâ3 hơ ưho rẻ h3ộư. - Cô lắa a he vg sửi sì ưho rẻ

- Mờ ưả lớp, ahóm, ưá ahâa lêa đọư.

- Q3ia sá vg lắa a he

- Lắa a he

- Đờ mắ ưủi em - x̀ah x̀ah

- Trịa rịa

- Nhìa hấà mọ̀ vậ x3a q3iah

- G̀ữ đồ mắ sáa

- Trẻ đọư ưùa ưô

(16)

- Độa v̀êa kh3àếa khíưh rẻ đọư

Hoạt đơng4: Trị chơi: “Thi xem nhanh”. - Cô ̀ớ̀ h̀h3 ưáưh ưhờ, l3ậ ưhờ

+ Cáưh ưhờ: Cơ ̀ phậa ươ hể ưáư ưoa hãà ưhỉ hậ ahiah phậa

+ L3ậ ưhờ: Bạa ago ưhỉ sì phả̀ há hoặư ahảà lị ưị

- Cơ ổ ưhứư rẻ ưhờ

- Nhậa xé q3á rìah rẻ ưhờ 4.Củng cố giáo dục

- Cáư ưoa vưi đượư họư bg̀ hơ ì?

- G̀áo dụư rẻ: B̀ế ̀ữ ìa vh s̀ah hâa hể vg vh s̀ah đờ mắ ưho sạưh

5 Kết thúc

- Cơ ahậa xé 3àêa dươa khíưh lh rẻ - Ch3àểa hoạ độa

- Lắa a he

- Trẻ ưhờ

- “ Đồ mắ ưủi em”

- Trẻ lắa a he

* Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức

khỏe: trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ, kiến thức kĩ trẻ):

B HOẠT ĐỘNG HỌC – HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Thứ ngày 14 thnng 10 năm n0n0 -TÊN HOẠT ĐỘNG: KPXH: Tìm hiểu vđ thể bé.

- HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ : Há vậa độa “ kh3ôa mặ ưườ”

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1.Kiến thức:

+ Trẻ b̀ế vg phâa b̀h mộ số ̀áư q3ia rêa ươ hể ưủi ươ hể (mắ , mũ̀, m̀ha , ì, lưỡ̀ , )

(17)

2.Kỹ năng:

+ Trẻ rả lờ đủ ưâ3, d̀ễa đạ mạưh lạư, khơa ̀ a ọa + Rèa khả aăa q3ia sá h̀ ahớ ưó ưhủ địah ưho rẻ + Phá r̀ểa a ôa a ữ, vốa ưho rẻ

3.Giáo dục :

+ Trẻ b̀ế ̀ữ ìa vh s̀ah ươ hể (đáah răa , rửi mặ , rửi ià) II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô trẻ

+ Băa díah roa , ốa hú hươa (ốa hú phẳa ) vg ốa hú ưó aếp ahăa để 3ốa ưoa đượư Mộ số riah ưáư ̀áư q3ia rêa ươ hể a ườ

2 Địa điểm tổ chức : + Tổ ưhứư ưho rẻ hoạ độa roa lớp III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức.

+ Trẻ há vg vậa độa heo bg̀: “Kh3ôa mặ ưườ ”, ahạư Hga Q3ốư

+ Trị ưh3àha ưùa ươ: - Bg̀ há ̀ đ̀ề3 ì?

- N og̀ ri ưáư ưoa b̀ế ahữa ̀áư q3ia ago? 2 Giới thiệu bài.

- Để b̀ế đượư ươ hể ưáư ưoa ưó ahữa ̀áư q3ia ago ươ ưoa mìah ưùa ìm h̀ể3 ahé Mờ mỗ̀ bạa lấà ưh̀ếư ươa ưhỗ a ồ̀ vg ưùa sò

3 Hướng dẫn.

Hoạt động 1: Trải nghiêm đàm thoại số giác quan thể, chức năng:

+ Cáư ưoa hãà sò ươa vg phá h̀ha rêa kh3ơa mặ mìah ưó ahữa ̀áư q3ia ago?

+ Hãà ahắm mắ vgo xem ưó hấà ì khơa ? + Vậà mắ ưó ah̀hm vụ ì?

+ Lưỡ̀ ưó áư dụa ì ? + Lỗ mũ̀ để lgm ì? + M̀ha ưó áư dụa ì? + Tì ưó áư dụa ì? + Bị ì lạ̀ hì sio?

+ Hãà q3ia sá vg ahậa xé xem hìah dáa ưáư ̀áư q3ia agà ưủi mỗ̀ bạa ưó ̀ốa ahi3 khơa ?

Thí nghiệm: Thơ ngưi mui thơm băng mui bi bit mui không bi bit.

Kết quả: Mui bi bit khơng thơ ngui mui thơm cịn mui kơng bi bit thơ ngưi ươc mui thơm.

Kết luận: Mui giup chung ta thơ ngưi ươc mui thơm

- Trẻ há vg vậa độa heo bg̀ há

- Mắ , mũ̀

- M̀ha , lưỡ̀ , ì - Trẻ lấà ươa

- Trẻ kể

-Trẻ lgm heo vg aó̀ kế q3ả - Để a ăa bụ̀

- Thở vg a ử̀ - Để ăa, để ̀…

- Để a he, khơa a he hấà ì

(18)

- Mũ̀ ưó áư dụa ì?

- Đúa rồ̀ ưáư ưoa mũ̀ ̀úp ưhúa mìah hở đượư a ử̀ đượư đấà vg bâà ̀ơ ưhúa mìah hãà q3ia sá mũ̀ ưủi mìah vg bạa ưó ̀ốa ahi3 khơa ?

* Mở rộa : Cáư ưoa a og̀ ưáư ̀áư q3ia mg ưhúa mìah vưi đượư lgm q3ea hì rêa ươ hể ưhúa i ưòa b̀ế ahữa phậa ago aữi?

* Chố : Cơ hể ưhúa i ưó rấ ah̀ề3 phậa Mỗ̀ phậa ưó ưhứư aăa kháư ahi3 vg ưhúa đề3 rấ a h̀ế để ưhúa i hoạ độa hga a gà

* G̀áo dụư: Cáư ưoa để bảo vh ưáư ̀áư q3ia rêa ươ hể ưhúa mìah phả̀ hươa x3àêa ăa 3ốa đ à đủ ưhấ , ưhăm ập hể dụư, ắm rửi, đáah răa hga a gà

Hoạt động : Trò chơi củng cố.

+ Cho rẻ há vg vậa độa bg̀: “Ngo ưhúa i ưùa ập hể dụư” ( 3àểa ưhọa hơ ưi, r3àha kể, bg̀ há n 3)

* Trò chơi1: C dỏa hỡah ảah b̀ể3 hị ưáư hoạ độa ưủi mắ , mũ̀, mồm, m̀ha ”

+ ưh3ẩa bị: Mỗ̀ độ̀ ̀ấà ưó vẽ hìah ảah: Nhóm (mắ , mũ̀, m̀ha , ià, ưhâa…) Nhóm 1(Kíah, q3 a, áo, báah…)

+ Cáưh ưhờ: Trẻ ưắ ưáư hìah ảah ahóm vg dáa bêa ưạah ưáư hìah ảah ahóm sio ưho phù hợp Ví dụ: Kíah - mắ ; Báah - m̀ha …

* Trò ưhờ 1: “Tìm ưáư ưặp mắ ̀ốa ahi3”

+ Ch3ẩa bị: Cơ ưho mộ số rẻ ̀a vâa ià ưủi mìah rêa ưùa mộ ̀ấà Mỗ̀ rẻ ̀a ưặp mắ ̀ốa ahi3 Mỗ̀ rẻ ̀ấà ưh3ẩa bị sẵa

+ Cáưh ưhờ: Trẻ ìm vg aố̀ ưáư ưặp mắ ̀ốa ahi3

- Cô bio q3á rẻ ưhờ

- Cơ độa v̀êa vg kh3àếa khíưh rẻ ưhờ - Cô ahắư rẻ ưhờ đoga kế vớ̀ bạa

4 Củng cố - giáo dục. + Cô hỏ̀ lạ̀ rêa êa bg̀ họư:

- Hôm aià ưáư ưoa đượư ìm h̀ể3 đ̀ề3 ì? - Cáư ưoa ưảm hấà hế ago?

+ G̀áo dụư rẻ:

- Chúa mìah phả̀ ăa 3ốa đủ ưhấ , ưhăm ưhỉ ập hể dụư

- Vg đặư b̀h lg ưhúa mìah phả̀ hươa x3àêa vh s̀ah ươ hể sạưh ahư: Đáah răa , ắm ộ̀…

5 Kết thúc hoạt động.

- Trẻ lgm hí a h̀hm vg ̀ kế q3ả ưùa ươ

-Khơa ̀ốa ahi3

-Trẻ kể

- Há vg vậa độa heo lờ ưi

- Trẻ ưhờ rò ưhờ

- Trẻ ưhờ rò ưhờ

- Trẻ ahắư lạ̀ bg̀ họư

(19)

- Cô ưùa rẻ há vg vậa độa bg̀ há “ Cá̀ mũ̀ ” - Si3 ươ ưho rẻ đ̀ ri a og̀

Đánh giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức

khỏe, trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ, kiến thức, kỹ trẻ):

Thứ ngày 15 thnng 10 năm n0n0 TÊN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN

Nhận biết, phân biệt khối cầu - khối trụ Hoạ độa bổ rợ: Há “Ch̀ếư khăa ià”

I – MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 Kiến thức:

- Trẻ ahậa b̀ế vg ọ̀ đúa êa khố̀ 3, khố̀ rụ Phâa b̀h đặư đ̀ểm ̀ốa vg kháư ahi3 ưủi khố̀ vg khố̀ rụ

- Trẻ ahậa b̀ế đượư ưáư đồ dùa roa ̀i đìah ưó dạa khố̀ , khố̀ rụ 2 Kỹ năng:

- Rèa khả aăa q3ia sá , khả aăa ahậa b̀ế vg phâa b̀h ưáư hìah khố̀

- Rèa khả aăa rả lờ ưâ3 hỏ̀ đủ ưâ3, đủ ưho rẻ Phá r̀ểa a ôa a ữ, d3à ưủi rẻ

3 Giáo dục thái độ:

- Trẻ ưó ý hứư roa ̀ơ họư vg íưh ưhư him ̀i ưáư hoạ độa hhư hgah II – CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:

- Cơ: + rổ đồ dùa ưó khố̀ rụ vg khố̀ 3, a ồ ahg

+ Xắư xô, q3e ưhỉ, số đồ dùa đồ ưhờ ưó dạa khố̀ khố̀ rụ x3a q3iah lớp: Bóa , phíưh, đồa hồ, rốa ươm, loa b̀i

- Trẻ: Mỗ̀ rẻ rổ đồ dùa ưó khố̀ rụ vg khố̀ 2 Địa điểm tổ chức: Troa lớp

(20)

Hoạt động cô Hoạt động trẻ. 1 Ổn định tổ chức

- Cho rẻ há vậa độa bg̀ há “ưh̀ếư khăa ià” - Cô đọư ưâ3 đố : M̀ha ròa, lòa rắa phi3 phi3 Đha ươm, đha hị , đha ri3 hga a gà Lg ahữa ưá̀ ì ? (Cá̀ bá , ưá̀ đĩi) + Bá vg đĩi lg đồ dùa để lgm ì ? lg đồ dùa đâ3 ?

+ N og̀ bá đĩi ri ưịa ưó ahữa đồ dùa ì roa ̀i đìah aữi ? đồ dùa để lgm ì ?

+ Kh̀ sử dụa hì phả̀ ahư hế ago ? 2 Giới thiệu bài:

- Cô ưho vg̀ rẻ kể êa vg ưôa dụa , ưáưh ̀ữ ìa ưủi mộ số đồ dùa roa ̀i đìah

=> Cô khá̀ q3á lạ̀ ̀áo dụư rẻ àê3 q3ý ̀ữ ìa bảo vh vg vh s̀ah sạưh kh̀ sử dụa

- Cô ̀ớ̀ h̀h3 bg̀: 3 Hướng dẫn

3.1 Hoat ộng 1: Nhận biết gọi tên khối cầu, khối trụ

- G̀i đìah bạa d3à ặa ưho lớp mìah mỗ̀ bạa rổ đồ ưhờ Cho rẻ lấà rổ ri rướư mặ

- Cơ ưho rẻ rốa ươ si3 ươ đưi khố̀ rụ ưho rẻ q3ia sá

- Cô àê3 ưâ3 rẻ ìm khố̀ ̀ốa ươ Si3 ươ hỏ̀ rẻ: + Đâà lg khố̀ ì ? ưho rẻ ọ̀ êa

+ Khố̀ rụ mg3 ì ?

+ Hìah dạa ưủi khố̀ rụ ahư hế ago?

- Khố̀ rụ ̀ốa đồ dùa , đồ ưhờ ì roa ưáư đồ dùa s̀ah hoạ ưủi ̀i đìah?

- Cơ lấà khố̀ ri àê3 rẻ ìm ̀ốa ươ vg hỏ̀ rẻ:

+ Đâà lg hìah khố̀ ì?

+ Khố̀ ưó m ì ? dạa hìah ì?

- Khố̀ ̀ốa đồ dùa , đồ ưhờ ì roa ưáư đồ dùa s̀ah hoạ ưủi ̀i đìah?

- Cho rẻ ưhờ rò ưhờ: Chọa khố̀ heo àê3 ưủi ưô

+ Cô ̀ơ khố̀ rẻ ưhọa khố̀ ̀ốa ưô vg ̀ơ lêa ọ̀ êa

+ Cơ ọ̀ êa khố̀ rẻ ìm vg ̀ơ lêa

3.n Hoạt ộng n: Dạy trẻ phân biệt khối cầu, khối trụ

- Cơ ưho rẻ rị ưhờ lăa khố̀: lăa ưả hì khố̀ vg ưho

- Trẻ a ồ̀ ưh̀ế3 heo hìah ưhữ U

- Trẻ hhư h̀ha - Cá̀ bá , ưá̀ đĩi - ăa, roa ̀i đìah - Trẻ kể

- G̀ữ ìa ưẩa hậa vg vh s̀ah sạưh

- Trẻ ọ̀ êa: “ Khố̀ 3” - Trẻ lắa a he

- Trẻ hhư h̀ha - Trẻ ọ̀ êa

- Trẻ rả lờ

(21)

Hoạt động cô Hoạt động trẻ. rẻ ahậa xé :

+ Khố̀ lăa đượư khôa ? + Khố̀ rụ lăa đượư khôa ?

+ Tạ̀ sio khố̀ vg khố̀ rụ đề3 lăa đượư?

- Cho rẻ dùa ià sơ x3a q3iah khố̀ 3, khố̀ rụ, ahậa xé vg ọ̀ êa khố̀

- Cơ ̀ả̀ híưh hêm: Đươa bio q3iah ưủi khố̀ đề3 rịa ăa lăa đượư mọ̀ hướa ưịa khố̀ rụ ưó mặ phẳa bêa aêa ưhỉ lăa đượư mộ hướa

+ Yê3 rẻ xếp ưhồa loạ̀ khố̀ lêa ahi3 - Cho rẻ đgm hoạ̀ dhi rêa kế q3ả ưủi bướư n: + Khố̀ ưhồa lêa ahi3 đượư khơa ? Vì sio? + Khố̀ rụ ưhồa lêa ahi3 đượư khơa ? Vì sio? - Cô vg rẻ rú ri kế l3ậa : Cáư khố̀ rụ ưhồa lêa ahi3 đượư hì đ ưó hì mặ phẳa ,khố̀ khơa ưó ưhỗ ago phẳa mg đề3 ưoa rịa ăa khơa ưhồa lêa ahi3 đượư

So sáah khố̀ vg khố̀ rụ

+ G̀ốa ahi3 : Đề3 ọ̀ lg khố̀, đề3 lăa đượư

+ Kháư ahi3: Khố̀ khơa ưó mặ phẳa mg đề3 lg ưoa rịa khơa ưó óư khơa ưó ưạah vg lăa đượư ưáư phíi Cịa Khố̀ rụ ưó mặ phẳa lg hìah rịa, đặ đứa ưhồa lêa ahi3 vg khôa lăa đượư

=> Cơ khá̀ q3á lạ̀

- Cho rẻ ìm x3a q3iah lớp đồ dùa đồ ưhờ ưó dạa khố̀ 3, khố̀ rụ (n-4 rẻ)

3.3 Hoạt ộng : Luyện tập: + Trò chơi 1: Thi xem nhanh Cô phổ b̀ếa ưáưh ưhờ, l3ậ ưhờ

- L a : Cơ ̀ êa khố̀ ago rẻ ̀ơ khố̀ lêa vg aó̀ êa khố̀

- L a : Cơ ̀ đặư đ̀ểm ưủi khố̀, rẻ ̀ơ lêa vg đọư o êa khố̀ ( Chờ 1-n l a )

- L a n: Cho rẻ để rổ ri phíi si3 khơa ahìa khố̀ mg

- Lăa đượư

- Lăa đượư ahưa ưhỉ lăa đượư mộ hướa - Vì đươa bio q3iah ưủi khố̀ vg khố̀ rụ lg đươa ưoa aêa ưhúa lăa đượư

- Khố̀ x3a q3iah rịa đề3, khơa ưó óư ưạah, khơa ưó mặ phẳa Khố̀ rụ ưó mặ phẳa bêa

- Khơa đượư, ưáư mặ đề3 ưoa rịa

- Chồa lêa đượư, hì đ ưó mặ phẳa

- Trẻ so sáah ưùa ươ

- Trẻ ìm

(22)

Hoạt động cô Hoạt động trẻ. lấà ià sơ khố̀, ươ ̀ khố̀ ago hì rẻ sơ vg ̀ơ khố̀

đó lêa đọư o ( Chờ n-4 l a ) - Trò chơi 2: “Về nhà:

+ L3ậ ưhờ: Phả̀ đúa a ồ ahg vớ̀ khố̀ ươa ứa m rêa ià

+ Cáưh ưhờ: ưô phá ưho mỗ̀ rẻ khố̀ Cô đặ a ờ ahg ưó khố̀ rụ, khố̀ Cơ ưho rẻ đ̀ ưhờ vưi đ̀ vưi há kh̀ ưó h̀h3 lhah đúa ahg hì rẻ m khố̀ ago hì ahg ưó khố̀ ươa ứa

- Cho rẻ ưhờ: Cô ưho rẻ ưhờ si3 mỗ̀ l a ưhờ ưô k̀ểm ri kế q3ả vg ưho rẻ đổ̀ khố̀

4 Củng cố:

- Cô hỏ̀ rẻ lạ̀ êa bg̀ họư

- G̀áo dụư rẻ àê3 híưh mơa họư 5 Kết thúc

- Nhậa xé 3àêa dươa

- Trẻ lắa a he

- Trẻ ưhờ

- Trẻ rả lờ

* Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức

khỏe: trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ, kiến thức kĩ trẻ):

B HOẠT ĐỘNG HỌC – HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Thứ ngày 16 thnng 10 năm n0n0

TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC: DẠY HÁT: “NĂM NGÓN TAY NGOAN” NGHE HÁT: CON CHIM VÀNH KHUN.

TRỊ CHƠI ÂM NHẠC: ĐỐN TÊN BẠN HÁT. Hoạt động bổ trợ: Trị chơi “Ngón tay nhúc nhích”.

(23)

- Trẻ ahớ êa bg̀ há , êa áư ̀ả, h̀ể3 aộ̀ d3a bg̀ há

- Trẻ há rõ lờ, đúa ahịp Trẻ há đượư heo ưô ahịp ahga , rõ lờ - Trẻ ahớ êa rò ưhờ, h̀ể3 l3ậ ưhờ vg hứa hú ưhờ

Kỹ năng:

- Rèa khả aăa ập r3a ưhú ý, ì a he âm ahạư - Rèa kĩ aăa b̀ể3 d̀ễa mạah dạa h ̀a

Thái độ:

- B̀ế ̀ữ ìa, vh s̀ah ià sạưh sẽ, a oia a ỗa, vâa lờ ơa bg, bố mẹ vg ươ ̀áo II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cô trẻ - Đga, mũ ưhóp

Địa điểm: Troa lớp họư. III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức

- Cho rẻ ưhờ rò ưhờ: “a óa ià ahúư ahíưh” - Chúa mìah vưi đượư ưhờ rị ưhờ ưó v3̀ khơa ? - Vậà để đờ bga ià l3ơa sạưh ưhúa mìah phả̀ lgm ì?

- Cơ GD rẻ: Để ưó ươ hể khỏe mạah ưhúa mìah phả̀ ưhăm ập hể dụư, b̀ế ̀ữ ìa vg bảo vh ưáư phậa rêa ươ hể vg ăa đủ ưhấ d̀ah dưỡa

- Trẻ ưhờ - Trẻ rả lờ

- Trẻ lắa a he

2 Giới thiệu bài

Có bg̀ há rấ hià ̀ đờ bga ià đấà ưáư ưoa Đó lg bg̀ há “Tià hơm ià a oia” mg hôm aià ưô

sẽ dạà ưáư ưoa - Trẻ lắa a he

3 Nội dung

3.1 Hoạt động 1: Dạy hát “Tay thơm tay ngoan” - Cô há l a + khôa ahạư

- Cơ vưi há ưho lớp mìah a he bg̀ “Tià hơm ià a oia” sáa áư Bù̀ Đìah Thảo

+ Cô há l a + đhm đga

- G̀ảa aộ̀ d3a : Bg̀ há aó̀ bga ià ưủi ưáư ưoa m3ốa hơm, m3ốa a oia hì ưáư ưoa phả̀ ̀ữ ìa vh s̀ah ià ưho sạưh M3ốa ià sạưh hì ưáư ưoa phả̀ lgm ì?

+ Cơ há l a n: M̀ah họi độa áư * Đàm thoại nội dung hát:

- Bg̀ há ươ vưi há ưó êa lg ì? Do ì sáa áư? - Chúa mìah hấà ̀ì đ̀h3 bg̀ há hế ago? - Mộ ià xòe ri hgah mấà bôa hoi?

- Vậà ià xịe ri hgah mấà bơa hoi ahỉ? - Tià sạưh ià hơm đượư mẹ khea ahư hế ago?

- Trẻ lắa a he

- Trẻ lắa a he

- Trẻ rả lờ

- Q3ia sá , lắa a he - Trẻ rả lờ

- Trẻ rả lờ - Trẻ rả lờ

(24)

+ Vậà để ưho đồ ià l3ôa sạưh ưhúa mìah lgm ì?

+ Chúa mìah ưó m3ốa đờ ià ưủi ưhúa mìah ưũa ̀ốa ahư ưủi bạa ahỏ roa bg̀ há khơa ? => Vậà hì ưhúa mìah phả̀ ̀ữ ưho đờ ià l3ơa sạưh sẽ, khơa a hịưh đấ ưá bẩa Phả̀ rửi ià rướư kh̀ ăa vg si3 kh̀ đ̀ vh s̀ah ahé

- Bâà ̀ơ ưô mờ ưả lớp đứa lêa há via bg̀ há agà ưùa vớ̀ ưô ago

- Cho ưả lớp há – n l a - Cô bio q3á sửi sì ưho rẻ

- Th̀ đ3i heo ổ, ahóm, ưá ahâa bằa ưáư hìah hứư kháư ahi3

- Mờ - n ưá ahâa rẻ h3ộư lêa b̀ể3 d̀ễa - Cơ kh3àếa khíưh độa v̀êa rẻ

3.2 Hoạt động 2: Nghe hát “Con chim vành khuyên” Nhạc lời Hoàng Vân.

+ Cơ hấà lớp mìah họư rấ a oia vg ̀ỏ̀, ươ m3ốa dgah ặa ưho lớp mìah móa q3g Chúa mìah hãà ưùa xem lg móa q3g ì ahé

+ Cô há l a + Đhm đga

- Cơ vưi há ặa lớp mìah bg̀ há “Coa ưh̀m vgah kh3àêa” ahạư vg lờ ưủi Hoga Vâa

+ Cô há l a + m̀ah họi độa áư

- G̀ảa aộ̀ d3a : Bg̀ há ưô vưi há aó̀ ưhú ưh̀m kh3àêa x̀ah xắa đáa àê3 rấ lg a oia a oãa đấà ưáư ưoa Gọ̀ bảo vâa lễ phép a oia ahấ ahg ì ưũa àê3 q3ý

+ Cô hấà số bạa lớp mìah h3ộư bg̀ agà rồ̀ phả̀ khơa ahỉ? Cơ mờ ấ ưả lớp mìah đứa lêa há ưùa vớ̀ ươ ago!

3.3 Hoạt động 3: Trị chơi “Đốn tên bạn hát” Vg bâà ̀ơ lg rị ưhờ rấ v3̀ ươ m3ốa ặa ưáư ưoa Chúa mìah ưó híưh ưhờ rị ưhờ khơa ? - Trị ưhờ mg ươ dgah ặa lớp mìah đượư mia êa “Đốa êa bạa há ”

- Cáưh ưhờ: Cô mờ bạa lêa đâà độ̀ ưh̀ếư mũ ưhóp x̀ah xắa agà vg dùa đờ ì hậ híah ưủi mìah để a he xem bạa ago há vg bạa há bg̀ ì? - L3ậ ưhờ: Chúa mìah phả̀ đốa đúa êa bạa há vg êa bg̀ há bạa vưi há Đoáa sì phả̀ ahảà lị ưị

- Cơ ưho rẻ ưhờ n – l a

- Cô bio q3á kh3àếa khíưh rẻ ưhờ

- Trẻ rả lờ - Có

- Vâa

- Trẻ há

- Trẻ h̀ đ3i heo ổ, ahóm, ưá ahâa

- Vâa

- Trẻ q3ia sá vg lắa a he - Trẻ lắa a he

- Trẻ b̀ể3 d̀ễa ưùa ưô

- Trẻ rả lờ

- Trẻ lắa a he

(25)

4 Củng cố - giáo dục

- Bạa ago ưó hể ahắư lạ̀ ưho ươ hơm aià ưáư ưoa đượư họư bg̀ há ì? Do ì sáa áư

- Chúa mìah đượư ưhờ rị ưhờ ì? Có v3̀ khơa ? => GD rẻ ̀ữ ìa vh s̀ah ươ hể Chăm ập TDTT vg ăa đủ ưhấ d̀ah dưỡa

- Trẻ rả lờ - Trẻ rả lờ - Trẻ lắa a he 5 Kết thúc

Nhậa xé – 3àêa dươa

* Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức

khỏe: trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ, kiến thức kĩ trẻ):

Ngày đăng: 02/02/2021, 19:55

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan