- Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép... + Thao tác vai con làm nhiệm vụ gì?[r]
(1)Tuần 21.
TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TẾT VÀ MÀU XUÂN
Thời gian thực hiện: Số tuần tuần.Từ ngày: 04/1 đến ngày 29/1/2021. Tên chủ đề nhánh 4: Một số dạng tròn dài
Thời gian thực hiện: Số tuần tuần.Từ ngày: 25/1 đến ngày 29/1/2021
A TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG. HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA TRẺ
Đón trẻ Chơi Thể dục sáng
- Đón trẻ
- Thể dục sáng
- Tạo mối quan hệ cô trẻ, cô phụ huynh - Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép - Trẻ biết cất đồ dùng nơi quy định
- Trẻ biết chơi giả làm Cô giáo
- Trẻ tập theo cô động tác
- Phát triển bắp - Rèn trẻ thói quen tập thể dục sáng, phát
- Thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi cho trẻ
Sân tập an tồn, phẳng
- Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào người thân đưa trẻ đến lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ loại bánh ngày tết - Cô trẻ chơi , giả làm cô giáo học sinh
a)Khởi động. - khởi động theo nhạc cô kêt hợp với kiểu đi, nhanh, chậm, thường, sau đội hình vịng trịn.` b) Trọng động:
- Động tác 1: Gieo hạt + Tập: ngồi xuống
- Thực - Trẻ cất đồ
- Trò chuyện -Dạy học - Trên lớp - Trẻ chơi
- Trẻ hát kết hợp động tác
(2)triển thể lực
- Giáo dục trẻ ý thức tập thể dục sáng,
không xô đẩy bạn
-Bài tập hai tay xoa sàn giả làm động tác gieo hạt
- Động tác 2: Cây nảy mầm
+ Đứng lên nói nẩy mầm,lần lượt đưa bàn tay nói: nụ , nụ, 1hoa, hoa
- Đơng tác 3: ngửi hoa + Miệng nói mùi
hương thơm ngát, hai tay đưa lên mũi,hít vào,thở hai tay vung cao đầu
- Động tác 4: Gió thổi + Gió thổi,
nghiêng hai tay đưa lên cao nghiêng
trái,nghiêng phải *c) Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng – vòng dang tay làm chim bay, cị bay
-Trẻ thực
- Cơ cho trẻ tập động tác tập lần nhịp, Cô động viên trẻ
Hoạt động chơi tập
1 Góc phân vai.
Cửa hàng bán loại quả,
Trẻ biết thể vai chơi đảm nhiệm - Chơi đồn kết với bạn
Đồ dùng,cac s loại đồ chơi
1 Thỏa thuận chơi
- Cô cho trẻ ổn định, trò chuyện với trẻ nội dung chủ đề
- Cô giới thiệu hoạt động chơi, vai chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi
- Cô cho trẻ tự nhận
(3)2 Góc nghệ thuật: + Di màu tranh vẽ trái cây, xé dán cây, lá,
+ Chơi nhạc cụ (xắc xô, phách), nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động
3.Hoạt động với đồ vật:
- Xếp khối hình, xâu hoa
-Rèn luyện kỹ giao tiếp chơi
- Trẻ biết số thao tác cầm bút di màu cây, lá,
- Trẻ biết biểu diễn hát có chủ đề
- Trẻ biết cách xếp khối hình thành hình theo ý thích trẻ
- Giấy, sáp màu, sách báo vụn, hồ dán - Sắc xô, phách tre, hát có chủ đề
- Các khối hình, xâu hoa
các vai chơi
- Cô hướng để nhóm thỏa thuận vai chơi
2.Quá trình chơi: - Cơ chơi với trẻ, hướng dẫn trẻ cách chơi số kĩ sử dụng đồ dùng đồ chơi - Cơ đến nhóm chơi hỏi trẻ: + Con chơi hoạt động + Thao tác vai làm nhiệm vụ gì? - Cơ gợi ý trẻ đổi vai chơi cho - Cô động viên trẻ chơi
- Cơ đến nhóm chơi, gợi ý trẻ nhận xét bạn nhóm - Cho trẻ quan sát nhận xét sản phẩm bạn thư viện xanh xem nội dung gì? - Cơ khen ngợi, khuyến khích, động viên trẻ 3 Kết thúc:
- Củng cố giáo dục trẻ
- Nhận xét tuyên dương trẻ
- Trẻ nghe
-Trẻ thoả thuận nhận vai chơi -Trẻ thực chơi với bạn, với cô giáo
(4)Ngủ
Ngủ, - Trẻ ngủ giờ, ngủ đủ giấc.Giúp trẻ nghỉ ngơi, hồi phục sức khỏe sau buổi HĐ
- Phản ,chiếu, gối
- Cô kê phản trải chiếu, bật quạt, xếp gối, cho trẻ vào chỗ nằm ,giảm bớt ánh sáng phòng
- Cô trông trẻ ngủ, ý trẻ nằm ngắn, xử lý tình xảy trẻ ngủ
- Trẻ nằm ngủ ngắn
Ăn phụ - Trẻ ngủ dậy tỉnh táo, biết vệ sinh ăn bữa phụ - Trẻ ăn hết xuất
- Quà chiều
- Cô cho trẻ dậy làm vệ sinh, vận động nhẹ nhàng cho tỉnh táo
- Chuẩn bị ăn bữa phụ, bàn ghế, chia quà chiều cho trẻ Giới thiệu ăn - Cơ cho trẻ ăn, bón cho trẻ bé ăn Trong q trình trẻ ăn cô bao quát động viên trẻ ăn hết xuất
- Trẻ ngủ dậy , làm vệ sinh - Trẻ ngồi vào nơi quy định - Trẻ ăn
Hoạt động chiều
- Ôn lại hoạt động buổi sáng
- Chơi với đất nặn - Chơi trò chơi dân gian vận
- Như buổi sáng
- Trẻ nắm số kiến thức kỹ hoạt động chơi tập - Tô màu
- Câu hỏi
- Đồ chơi
- Sân chơi
- Cô cho trẻ ôn lại hoạt động buổi sáng,để trẻ khắc sâu kiến thức - Cô giới thiệu nội dung chơi - Cô tham gia chơi trẻ
- Hỏi trẻ:
+ Con làm vậy?
- Trẻ vận động ăn quà chiều - Trẻ lắng nghe
(5)động đồ dùng - Trẻ hiểu luật chơi cách chơi
- Chơi đoàn kết với bạn bè
+ Đóng vai người bán hàng có khó khơng? Người bán hàng nhẹ nhàng niềm nở mời khách mua hàng nào? - Chơi với đất nặn nặn cho mẹ màu mẹ thích - Cơ giới thiệu tên trị chơi cách đóng vai,nhập vai nhiệm vụ trị chơi
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi
- Quan sát động viên trẻ
dung hoạt động
Ăn chính -Trẻ ăn ngon
miệng, hết xuất, phát triển thể lực cho trẻ
- Thức ăn
- Bát thìa - Bàn ăn, ghế ngồi
.- Cô kê bàn ăn, ghế ngồi, cho trẻ ngồi vào bàn - Chia cơm chia thức ăn cho trẻ - Giới thiệu ăn tác dụng loại thực phẩm sử dụng bữa ăn Dạy trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm
vận động nhẹ
- Trẻ vào chỗ ngồi - Trẻ lắng nghe, mời cô, mời bạn
- Nêu gương cuối ngày, nêu gương cuối tuần
- Động viên
khuyến khích trẻ kịp thời, kích thích
-Bảng bé ngoan cờ Bé ngoan
- Cô cho trẻ nhắc tiêu chuẩn đạt bé ngoan ngày - Cho trẻ tự nhận xét trình hoạt động ngày
-Trẻ nêu tiêu chuẩn -Trẻ nhận
cờ, bé
(6)sự nỗ lực phấn đấu trẻ
của tổ bạn có ưu khuyết điểm gì? Sau nhận xét tổng hợp đưa định tặng bé ngoan đồng thời lấy biểu tập thể lớp -Trả trẻ - Tâm
vui vẻ bố mẹ đến đón
Đồ dùng cá nhân