- Em bé từ chối lời mời mọc đầy quyến rũ của mây và sóng vì một lý do thật dễ thương, khiến cho những người trên mây và trên sóng đều cười với em. - Mặc dù tuổi nhỏ thường ham chơi, em c[r]
(1)NGỮ VĂN 9
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TUẦN – HKII Tiết 126– Văn bản
NÓI VỚI CON (Y PHƯƠNG) Phần 1: Hướng dẫn
- Các em đọc văn “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” - Trả lời câu hỏi hướng dẫn SGK
Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý I Đọc – hiểu thích:
1 Tác giả: Y Phương / dt Tày
2 Tác phẩm:
a HCST: SGK b Thể thơ: tự c Bố cục: phần I Đọc – hiểu văn bản:
1 Cội nguồn sinh dưỡng người:
- Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếngnói Hai bước tới tiếngcười
nhịp 2/3; đối xứng; liệt kê, điệp ngữ, giọng điệu vui tươi lớn lên tình yêu thương gia đình, cha mẹ - Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát Từ ngữ giàu ý nghĩa
Con lớn lên sống lao động cần cù tươi vui; đoàn kết lạc quan - Rừng cho hoa
Con đường cho nhữngtấm lòng điệp ngữ, ẩn dụ
lớn lên quê hương thơ mộng, nghĩa tình
2 Những vẻ đẹp tâm hồn “người đồng mình:
- Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chi lớn
cách tư người dân tộc
sống khó khăn, thiếu thốn họ ln biết lo toan giàu mơ ước Sống đá không chêđá gập gềnh
Sống thung khôngchê thung nghèo đói Sống sơng suối
(2)Không lo cực nhọc
liệt kê, hình ảnh ẩn dụ, thành ngữ, điệp ngữ, điệp cấu trúc, so sánh
chấp nhận, gắn bó, thủy chung với quê hương; giàu ý chí, nghị lực, tâm; cách sống tự nhiên, phóng khống
Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu tương phản
Họ mộc mạc giàu chí khí, niềm tin Người đồng tự đục đá kê cao q hương Cịn q hương làm phong tục
tinh thần tự tôn dân tộc, ý thức bảo vệ nguồn cội
3 Lời nhắn nhủ cha:
Con thô sơ dathịt Lên đường
Không nhỏ béđược Nghe
giọng thơ trìu mến, thiết tha
(3)Tiết 127, 128 – Tập làm văn
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ Phần 1: Hướng dẫn
- Các em đọc kĩ ví dụ SGK
- Trả lời câu hỏi hướng dẫn SGK - Đọc kĩ kiến thức phần ghi nhớ SGK
- Từ kiến thức đó, tự giải tập liên quan, sau đối chiếu với đáp án mà thầy cô gợi ý bên
Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý Cách làm nghị luận đoạn thơ, thơ:
Đề bài: Phân tích thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương
* Bước Tìm hiểu đề tìm ý
- Tìm hiểu đề:
+ Mệnh lệnh: phân tích
+ Vấn đề NL: thơ “Viếng lăng Bác”
- Tìm ý: xác định nội dung, nghệ thuật trọng tâm đoạn thơ
* Bước Lập dàn bài:
I MB:
- Giới thiệu thơ, tác giả - Trích thơ
- Chuyển ý II TB:
1 Khái quát:
- HCST, nét chung khác - Sơ lược nội dung thơ, đoạn thơ 2 Phân tích:
- Xây dựng luận điểm dựa theo nội dung đoạn thơ - Thao tác:
+ Trình bày luận điểm
+ Trích câu thơ có liên quan + Phân tích nội dung, nghệ thuật + Chốt ý
3 Đánh giá chung:
- Thành công nội dung, nghệ thuật - Nhân vật trữ tình đại diện cho… - Liên hệ: tác phẩm chủ đề, thực tế III KB:
(4)Tiết 129
MÂY VÀ SÓNG (R.TA-GO) Phần 1: Hướng dẫn
- Các em đọc văn “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” - Trả lời câu hỏi hướng dẫn SGK
Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý I Đọc – hiểu thích:
1 Tác giả: R.Ta-go / nhà thơ Ấn Độ
2 Tác phẩm:
a Xuất xứ: SGK/88 b Thể thơ: Tự c Bố cục: phần
I Đọc – hiểu văn bản:
1 Lời mời gọi người sống mây, sóng.
Chúng tơi chơi từ thức dậy lúc chiều tà.
Chúng tơi chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc. Chúng ca hát từ bình minh đến tối,
Chúng tơi ngao du nơi nơi nọ Mà khơng biết đến nơi nao.
- Những người sống mây sóng vẽ giới hấp dẫn, vũ trụ rực rỡ sắc màu với bình minh vàng, với vầng trăng bạc, với tiếng ca du dương bất tận khắp nơi
- Lời mời gọi người sống mây sóng tiếng gọi giới diệu kỳ - vô thú vị hấp dẫn
- Bởi thiên nhiên rực rỡ bí ẩn bao điều thú vị hấp dẫn với tuổi thơ thật khó từ chối
2 Lời chối từ em bé.
- Khi mời, em bé muốn chơi Em hỏi : “Nhưng làm mà lên trên được?”.
“Mẹ đợi nhà tơi rời mẹ mà đến được?” “Buổi chiều mẹ muốn nhà
Làm tơi rời mẹ mà được?”
- Em bé từ chối lời mời mọc đầy quyến rũ mây sóng lý thật dễ thương, khiến cho người mây sóng cười với em
- Mặc dù tuổi nhỏ thường ham chơi, em bị quyến rũ, dĩ nhiên em đầy luyến tiếc vui chơi, tình yêu thương với mẹ chiến thắng
- Tinh thần nhân văn sâu sắc thơ thể vượt lên ham muốn ấy, sức níu giữ tình mẫu tử
3 Trò chơi em bé
(5)+ Sự hòa hợp tuyệt diệu em bé thiên nhiên vui chơi ấm áp tình mẫu tử Em biến thành “mặt trăng bến bờ kì lạ”, rộng mở để em “lăn, lăn, lăn mãi” vào lịng
+ Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng qua trí tưởng tượng em bé trở nên lung linh, gợi nhiều liên tưởng tiên đồng, ông tiên trời xanh, nàng tiên cá biển
+ Hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng “Mây” “sóng” biểu tượng “Trăng” “bờ biển” tượng trưng cho lòng dịu hiền, bao la mẹ Tago lấy “Mây -trăng”, “sóng- bờ” để nói tình mẫu tử
Và khơng gian biết mẹ ta đâu Câu thơ cuối vừa lời kết cho phần vừa lời kết cho thơ, tình mẫu tử khắp nơi thiêng liêng, bất diệt
* Ý nghĩa triết lý:
+ Thơ Ta-go thường đậm ý nghĩa triết lý: hạnh phúc điều xa xơi, bí ẩn ban cho, mà trần thế, người sáng tạo; hòa hợp người với thiên nhiên